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2022-2023学年浙江省台州市回浦实验中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.假若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中,不正确的是(

)A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加C.若m1<5m2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小参考答案:D2.一个有15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的A.1/10B.1/5C.1/16D.1/25参考答案:C3.下列有关生命系统的叙述中,正确的是(

)A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可以算作“系统”,也属于生命系统的层次C.生态系统是生命系统的一个层次,代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物体中由功能相关的器官联合组成的“系统”层次,是所有高等生物个体都具备的参考答案:A4.某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h(a、g为晚上零点)测定,得到如图所示曲线,则以下说法有几种是正确的 ①c、e两点的光合速率为零 ②c、e之间的区段光合速率大于呼吸速率 ③de段光合速率小于呼吸速率 ④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段 A.1种说法正确

B.2种说法正确

C.3种说法正确

D.4种说法正确参考答案:A5.参考答案:C6.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是

A.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液B.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液参考答案:B7.科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,如图,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽。仅对这一实验下列有关评价最合理的是A.该实验证明了细胞核是遗传的调控中心B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心

C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验D.该实验证明了细胞质是遗传的调控中心参考答案:C8.以下关于细胞中化合物的叙述,正确的是()A.DNA是所有生物遗传信息的载体B.酶和激素都是蛋白质C.载体、磷脂、纤维素中的共有元素是C、H、O、ND.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在体内还参与血液中脂质的运输参考答案:D某些病毒的遗传物质是RNA。酶和激素不一定是蛋白质,如RNA酶、性激素。纤维素不含N元素。9.关于高倍显微镜使用步骤的叙述,排列顺序正确的是

)①将目标移到视野中央;②低倍镜观察,找到目标;③观察并用细准焦螺旋调焦;

④转动转换器,换用高倍镜观察。A.①②③④

B.②①④③

C.②③①④

D.②④①③参考答案:B10.如图表示绿色植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B.①④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]C.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气D.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中参考答案:D略11.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如下表,据此判断激素a、b、c的化学名称依次是A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素参考答案:C12.下列有关生物膜的叙述错误的是()A.生物膜的成分主要是脂质和蛋白质,其功能主要取决于蛋白质的种类和数量B.原核细胞结构简单,没有线粒体、叶绿体、溶酶体、内质网等,所以不具有生物膜C.生物膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用D.线粒体膜、叶绿体膜、溶酶体膜、内质网膜等为化学反应的进行提供了广阔的场所参考答案:B细胞器膜、细胞膜、核膜等结构共同构成了细胞的生物膜系统,这些生物膜的组成和结构相似,其成分都有蛋白质和脂质,生物膜系统在细胞生命活动中的作用极其重要,首先对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用,其次为化学反应的进行提供广阔的场所,再次把细胞器隔开,使细胞的生命活动高效有序地进行。原核细胞尽管没有细胞器膜,但有细胞膜。13.下图表示连接有电流表的一段神经纤维,且bc与cd的距离相等,据此判断下列说法错误的是A.刺激a点时,d点膜电位为外正内负B.当兴奋从a点传至d点时,b点膜电位为内负外正C.当兴奋从a点传至d点时,电流表发生两次方向相反的偏转D.刺激c点时,电流表的指针发生偏转一次

参考答案:D14.红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量.将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给予适宜光照,在不同CO2浓度下测定光合作用效率.图1甲为光合作用增长率随CO2浓度变化的情况.图1乙是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图.其中a、b表示物质,①~④表示生理过程.请分析回答:图1图2(1)图1甲中光合作用速率最大的是点.(2)图1乙中各种生物(除病毒外)都能进行的过程是(填序号).(3)将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH值和温度时,给予不同条件,细胞悬浮液中溶解氧浓度变化如图2所示.请分析回答:①在图中乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加后不再增加而稳定,原因是 .②在图中丙处添加CO2,短时间内细胞中C3和C5的含量变化是

.③若在图中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的.参考答案:(1)E(2)③(3)①容器中CO2减少,绿藻细胞的光合作用等于呼吸作用②C3增加,C5减少③e

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】分析题图1甲可知:纵轴表示光合作用的增长率,随二氧化碳浓度升高,光合作用增长率升高,CD对应的光合作用的增长率最大,超过D点对应的二氧化碳浓度,光合作用增长率减小,但是光合作用的速率仍然处于增长状态,当达到E点时光合作用的增长率减小至0,光合速率不再增长,此时光合速率最大;分析题图1乙可知:①是光反应阶段,进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜,②是暗反应阶段,反应场所是叶绿体基质,③细胞呼吸的第一阶段,反应场所是细胞质基质,④是有氧呼吸的第二、第三阶段,反应场所是线粒体;净光合速率=真光合速率﹣呼吸速率;分析图2可知:光照之前只进行呼吸作用,只需根据氧气吸收的总量比时间即可计算出呼吸速率.光照影响光合作用的光反应过程,它能促进ATP的生成和水的光解.在丙处添加CO2时,要考虑到二氧化碳影响的是光合作用的暗反应中的二氧化碳的固定.丁点以后,若曲线不变,则表示光合作用等于呼吸作用强度;若曲线上升,则表示光合作用大于呼吸作用强度;如果曲线下降,则表示光合作用小于呼吸作用或只进行呼吸作用.【解答】解:(1)分析题图1甲可知,CD对应坐标纵轴的数值最大,即光合作用增长率最大;E点是植物光合作用速率最大的点,即达到光饱和点.(2)图2中各种生物(除病毒外)都能进行的过程细胞呼吸的第一阶段,即过程③.(3)①在乙处给予光照时,此时光合作用的光反应增强,氧气释放增加,但随着光合作用的进行水中的二氧化碳越来越少,光合作用只能由绿藻细胞呼吸作用提供二氧化碳,所以溶解氧浓度稍有增加后不再增加而稳定.②在丙处添加CO2时,会促进暗反应的二氧化碳的固定,从而导致C5的数量减少,而C3的数量增多.③若在丁处加入光反应抑制剂,此时绿藻细胞不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,又恢复到0~4分时的状态,并且呼吸速率不变,因此e可以表示溶解氧变化的曲线.15.下列关于染色体和质粒的叙述,正确的是

A.染色体和质粒的化学本质都是DNAB.染色体和质粒都只存在于真核细胞中C.染色体和质粒都与生物的遗传有关D.染色体和质粒都可以作为基因工程的载体参考答案:C16.

运动员在马拉松比赛中因出汗散失了大量的水分和无机盐,为维持内环境稳态,最好及时补充适量的()A.糖水 B.纯净水 C.矿泉水 D.含糖生理盐水参考答案:D【考点】E9:内环境的理化特性.【分析】细胞外液的理化特性:(1)溶液的渗透压:是指溶液中溶质微粒对水的吸引力.溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质的微粒的数目,溶质微粒越多,溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高.由于血浆中含有无机盐和蛋白质,故血浆渗透压与其有关.(2)血浆pH(酸碱度):当酸性物质进入血液时:H++HCO3﹣=H2CO3,H2CO3=H2O+CO2↑(从肺部排出).例如:乳酸进入血液后,就与血液中的NaHCO3发生作用,生成乳酸钠和H2CO3.当碱性物质进入血液时:OH﹣+H2CO3=═HCO3﹣+H2O,例如:当Na2CO3进入血液后.就与血液中的H2CO3发生作用,生成碳酸氢盐,而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出.(3)体温:安静时人体产热主要来自内脏(肝脏、肾等),运动时主要来自骨骼肌.人体的散热主要通过汗液蒸发、皮肤内毛细血管散热、其次还有呼气、排尿和排便等.当气温达到35℃以上时,散热主要通过汗液蒸发这一条途径.人体体温的相对恒定是因为产热过程和散热过程能够维持动态平衡,主要调节中枢在下丘脑.【解答】解:马拉松运动员在比赛进过程中,因出汗散失了大量的水分和无机盐,所以应该补水和补盐,同时运动过程中消耗了大量的糖类,所以还要适当补充糖类.故选:D.17.有一植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花。已知一株开紫花的植物自交,后代开紫花的植株180棵,开白花的植株142棵,那么在此自交过程中配子间的组合方式有多少种A.2种

B.4种

C.8种

D.16种参考答案:D18.某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养樱桃番茄。培养一段时间后,发现植株出现萎蔫现象,经分析是由于培养液的浓度过高,导致植物

A.根部受到细菌感染

B.根细胞呼吸停止

C.根细胞吸水困难,甚至失水

D.根细胞膜上的载体受到破坏参考答案:C19.如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。这说明()

A.细胞和病毒的化学成分被破坏B.细胞和病毒的结构特点一致C.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差D.完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础参考答案:D解析:搅碎后改变的是物质的结构但是化学组成元素不会改变,A错误;毒与细胞的区别是病毒没有细胞结构,B错误;该实验不能说明它们的适应能力差,C错误;它们结构破坏都失去活性说明它们都需要一定的结构基础,D正确20.下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是()A.细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原B.在①和⑨所在的阶段中,可能有吞噬细胞的参与C.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶参考答案:A21.关于生态系统能量流动特点的叙述正确的是A.循环流动

B.具全球性

C.单向流动、逐级递减

D.传递效率是50%参考答案:C22.能产生抗体的细胞是A.靶细胞 B.浆细胞 C.吞噬细胞 D.B细胞参考答案:B【分析】抗体是浆细胞产生的一种免疫球蛋白,能与抗原特异性结合。【详解】靶细胞是被病原体侵入或感染的细胞,吞噬细胞负责吞噬病菌并摄取处理呈递抗原,B细胞可识别抗原,并分化出浆细胞和记忆B细胞,浆细胞负责产生抗体,故选B项。【点睛】抗毒血清、抗毒素、凝集素、乳汁中均含有抗体,抗体是一种特异性的免疫球蛋白,它可与特定的抗原物质结合,产生沉淀和细胞集团,从而使抗原失去感染能力,最终彻底消灭抗原,仍然需要依赖吞噬细胞的吞噬消灭过程。23.下列有关生物多样性的叙述,正确的是A.生物的多样性包括物种和生态系统两个层次B.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值C.生物多样性的形成是生物长期进化的结果D.四川地震灾区的部分大熊猫转移到北京饲养属于就地保护参考答案:C生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,A错误;森林能调节气候属于生物多样性的间接价值,B错误;生物多样性的形成是生物长期进化的结果,C正确;四川地震灾区的部分大熊猫转移到北京饲养属于易地保护,D错误。24.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛,产生这一结果的最可能的原因是A.试管动物培养

B.胚胎移植C.胚胎分割移植

D.受精卵分割移植参考答案:C25.下列关于人体激素调节的说法错误的是()A.激素是由内分泌器官或者细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质B.与神经调节相比,激素调节比较缓慢,作用范围比较广泛C.促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素D.胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺参考答案:C【考点】DB:动物激素的调节;E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】神经调节和体液调节的比较:比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长【解答】解:A、激素是由内分泌器官或者内分泌细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质,A正确;B、与神经调节相比,激素调节比较缓慢,作用范围比较广泛,B正确;C、促胰液素是由小肠黏膜分泌的一种激素,能促进胰腺分泌胰液,C错误;D、胸腺为机体的重要免疫器官,是T淋巴细胞形成的场所,其功能与免疫紧密相关,能分泌胸腺激素及激素类物质,是具内分泌机能的器官,D正确.故选:C.【点评】本题考查神经调节和体液调节的区别,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.26.某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放受到破坏,停止排放后,由于自身的净化作用,逐渐恢复原状,这是由于生态系统具有

A.抵抗力稳定性

B.恢复性稳定性

C.抗污染能力

D.抗干扰能力参考答案:B27.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有免疫能力。则这两种物质中A.甲是抗体,乙是抗原

B.甲是抗体,乙是淋巴因子

C.甲是淋巴因子,乙是抗原

D.甲是淋巴因子,乙是抗体参考答案:C28.某人能看懂文字和听懂别人谈话,但自己不会说话,这表明他的大脑受到损伤,受伤的区域是()A.大脑皮层的言语区 B.大脑皮层的运动区C.小脑 D.下丘脑参考答案:A【考点】DA:脑的高级功能.【分析】大脑皮层言语区中,W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为运动性语言中枢,H区为听觉性语言中枢,患者不能口头表达,说明S区即运动性语言中枢受损.【解答】解:A、患者不会说话,说明大脑皮层的言语区中运动性言语区(S区)受损,A正确;B、大脑皮层运动区受损后会造成躯体瘫痪,B错误;C、小脑与运动协调和平衡有关,与语言无关,C错误;D、下丘脑与内环境的调节有关,与语言无关,D错误.故选:A.【点评】本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢,解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状.29.科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请推测科学家对此研究所取得的可能成果①突触小体中没有细胞核

②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体

④突触前膜不能释放相应的神经递质A.①②

B.①④

C.②③

D.②④参考答案:D30.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验,进行了以下4个实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌。以上4个实验,保温一段时间后离心,检测到放射性的主要部位是(

A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

C.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

D.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液参考答案:B略31.科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”,可以携带DNA分子.把它注射入组织中,可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内,DNA被释放出来,进入到细胞核内,最终整合到细胞染色体中,成为细胞基因组的一部分,DNA整合到细胞染色体中的过程,属于()A.基因突变 B.基因重组 C.基因互换 D.染色体变异参考答案:B【考点】91:基因重组及其意义.【分析】基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).另外,外源基因的导入也会引起基因重组.【解答】解:A、基因突变具有不定向性,可以使一个基因变成它的等位基因,但不会实现基因之间的重新组合,A错误;B、根据题意,该技术中,DNA整合到细胞染色体上,并与染色体DNA重组形成重组DNA,属于基因重组,B正确;C、基因互换是两个基因互换位置,并没有实现基因的重新组合,C错误;D、染色体变异包括染色体结构和数目的变异,D错误.故选:B.【点评】本题以“生物导弹”为素材,考查生物变异的相关知识,意在考查学生理解重组DNA技术属于基因重组,难度不大.

32.下列关于单倍体的叙述正确的是①单倍体植株中只含有一个染色体组

②单倍体细胞中不含有同源染色体③单倍体是体细胞中只含有本物种配子染色体数的个体④单倍体就是一倍体

⑤未受精的配子直接发育成的个体都是单倍体A.③⑤

B.①②③④

C.①③④⑤

D.②③⑤参考答案:A33.下列物质中,只能通过核膜上的核孔出入细胞核的是A.水

B.脂质分子

C.离子和小分子

D.蛋白质和RNA参考答案:D34.人体内胰岛素、性激素的化学成分是(

)Ks5uA.都是蛋白质

B.前者是蛋白质,后者是固醇C.都是固醇

D.前者是固醇,后者是蛋白质参考答案:B35.下列有关实验的叙述,正确的是A.提高蔗糖溶液的浓度,可使洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与复原现象更快更明显B.观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂时,可用醋酸洋红对染色体进行染色C.用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色沉淀,说明该样液中一定含有葡萄糖D.用高倍显微镜观察线粒体的形态和分布时,可用人成熟的红细胞代替口腔上皮细胞参考答案:B36.某人染色体组成可表示为44+XYY,有可能是亲代产生配子时,细胞分裂后期两条性染色体移向细胞同一侧所致,此时的细胞名称为

(

)A.初级精母细胞

B.次级精母细胞

C.初级卵母细胞

D.次级卵母细胞参考答案:B37.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是(

)A、消化系统和呼吸系统

B、循环系统和运动系统

C、排泄系统和生殖系统

D、神经系统、内分泌系统和免疫系统参考答案:D38.下列基因型的生物,其性状能稳定遗传的是A.RRbb B.RrBb C.RrBB D.RRBh参考答案:A39.群落演替的总趋势是

A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高

B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低

C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低

D.物种多样性的减少和群落稳定性的提高参考答案:A40.下列叙述中符合种群密度概念的是A.某地区灰仓鼠每年新增的个体数

B.一公顷水稻的年产量C.每平方米草地中杂草的数量

D.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于性染色体上。请回答以下问题。(1)甲病的遗传方式为

,乙病的遗传方式为

。(2)Ⅳ1是杂合子的概率是

,产生AXB配子的概率是

。(3)Ⅲ1与Ⅲ2再生一个孩子,该孩子只患一种病的概率是

,该孩子是患病女孩的概率是

。参考答案:(1)常染色体隐性遗传

伴X染色体隐性遗传(2)13/20(2分)

21/32(2分)

(3)5/24(2分)

7/12(2分)42.下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统及生态工程的知识后,设计指导的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题(1)农业生态系统的主要功能__________

___________________________。(2)该生态系统有三大优点:①实现了物质和能量

提高了经济效益;②实现了废物的

;③减少了

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