中班元旦家园联谊会方案0篇范本

中班元旦家园联谊会方案10篇范本

一、活动主题：我长大了

二、活动目标：

1、通过开展此活动，依据幼儿不同年龄段的进展目标，在积极的参加中体验合作与沟通的欢乐，促进幼儿各方面进展，让幼儿在表演嬉戏活动中，能提高学习兴趣。

2、为进一步塑造本园的良好形象，运用家长资源，能够让他们参加到幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

3、注意幼儿人格教育的养成，培育孩子有一颗感恩的心，让幼儿度过一个欢乐的新年。

三、活动预备：

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级和全园四周环境，张贴宣传标语)

⑴、中国风气氛：灯笼、剪纸、

⑵、西方

2、以班级为单位做好参与活动的预备，排练节目;抓好幼儿生活技能的教育

和学习;培育幼儿与不同年龄班的幼儿交往与合作的力量。

3、每班3位家长资源(家长代表)

4、由幼儿园预备活动奖品和礼物

5、道具：

(1)收集制作环保时装的废旧物品(如：纸箱、装饰纸等)

(2)服装的设计、制作(或租赁)

(3)全园性道具和班级道具的预备

6、音乐、语言的制作、统筹

四、剧本内容：

漂亮的森林里有两只大老虎(家长)，《律动——两只老虎》2分35秒每天它们都在山坡上和森林里的小动物们一起玩，有一天，虎妈妈怀孕了，它把这个消息告知了森林里的好朋友们。大家都为它感到快乐。一每天过去了。最终，虎宝宝诞生了。

《律动——宝宝会走了》4分25秒

虎宝宝长大了，虎爸爸和虎妈妈把虎宝宝送到了幼儿园，虎宝宝很快乐的来到了森林幼儿园，在森林幼儿园里熟悉了小鹿教师，兔子教师和长颈鹿教师，还有很多新朋友。幼儿园里真好玩，教师带我们玩嬉戏，让我们自己自己的事情自己做，我呢，学会了自己穿衣服、吃饭……对，(情境表演)我长大了自己的事情自己做，爸爸妈妈放心吧。《音乐——爸爸妈妈听我说》3分25秒

我们还学会了许多本事呢。给大家表演表演。《铃儿响叮当》

幼儿园里举办的《小小运动会》3分47秒，我可厉害了，翻、爬、滚、跑我都会，这不，竞赛得了第一名，园长羊妈妈还给我发了奖牌呢。

嗯，学了这么多本事，爸爸妈妈、叔叔阿姨你喜爱我吗?《律动——你-喜爱我吗》4分17秒

今日是圣诞节，Mendy教师来邀我们去她家作客。《walkingsong》2分35秒，Mendy教师出场与幼儿互动。《wewishyourmerrychristmas》2分50秒

(钟声响起)新年到了，看谁来了(由家长扮演的舞龙舞狮出场)。(龙腾虎跃闹新年)——→《大中华我的家》4分24秒

我长大了，我们亲亲一家人，开快乐心在一起。爷爷奶奶过年好，爸爸妈妈我爱你;叔叔阿姨恭喜恭喜;教师辛苦了。

五、音乐名单

1.《律动——两只老虎》2分35秒(家长)

2.《律动——宝宝会走了》4分25秒(宝宝班)

3.《爸爸妈妈听我说》3分25秒(贝贝班)

4.《铃儿响叮当》(橘子班)

5.《拉德斯基进展曲》3分47秒(樱桃班)

6.《律动——你-喜爱我吗》4分17秒(草莓班)

7.《Merrychristmas》2分50秒(英语力量强幼儿)8.《大中华我的家》+舞龙舞狮表演4分24秒(小兔班)+(局部家长)

中班元旦家园联谊会方案篇2

一年一度的元旦马上降临，本次活动我们将结合各年龄段幼儿的特点，以家长和幼儿共同制作的形式，在室内、室外环境布置上表达节日深厚气氛。同时，以班为单位开展庆祝元旦，让幼儿度过一个有意义欢快的新年。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。

活动主题

“红红火火庆元旦甜甜美蜜迎新年家园同乐”

活动目标

1、通过亲子制作活动，让幼儿感受制作过程的喜悦，增进亲子间的感情。

2、通过环境创设，让幼儿感受过节喜庆，增加对节日的了解。

活动对象

各班幼儿及家长

活动要求

小班：制作各种各样的灯笼、鞭炮

呈设地点：小班过道

要求：以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“红红火火庆元旦”七个大字。

中班：制作各种各样的剪贴画

呈设地点：中班过道

要求：材料以卡纸为主，用不同颜色的卡纸，剪出不同外形，将它拼成一幅作品，以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“甜甜美蜜迎新年”七个大字。

大班：制作各种各样的剪纸画

呈设地点：大班过道

要求：大班幼儿在家长的指导下剪出具有民族特色的剪纸画，将作品以吊饰的形式悬挂，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“庆祝元旦”四个大字。

本次室外环境布置，各年龄段教师依据活动详细要求，先构思，三个班教师争论，安排、布置，发动家长积极参加活动，让幼儿在本次环境布置中，真正感受节日的欢乐。

注：各班室内布置以班为单位进展简洁地创设，表达出节日的喜庆气氛。

活动时间

2022年12月29日(注：在规定时间内各组教师按要求将作品悬挂到过道，活动室布置到位，园领导进展检查评比。本次环境创设，要将检查结果列入考核成绩)。

中班元旦家园联谊会方案篇3

伴随着冬日里暖和的阳光，2022年如约而至。新年的钟声马上敲响一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们幼儿园大一班一起过得第三个元旦，是个大家庭的春天，更是我们每个小朋友的春天。在这辞旧迎新的日子里，让我们掌声有请主持人上场····

合：亲爱的教师、同学们大家新年好!

A：新的钟声;

B：新的一年;

C：新的祝愿;

D：新的期盼。

A：2022年在成长的喜悦和收获中慢慢远去，

B：2022年的钟声马上敲响，让我们团聚一堂迎接新年的到来!

1、开场舞《元旦舞曲》。

A：看完我们的舞蹈，让我感到特别快乐，小朋友们你们快乐吗?

B：固然快乐啦!元旦表示新的一年到来了呢!

2、A：接下来请小朋友观赏一支漂亮的舞蹈《吐泡泡的小鱼》记得鼓掌噢!

3、C：她跳的实在是太美了，让我一时兴起给大家唱首歌《对面的女孩看过来》会唱的大家一起唱。

4、D：感受了欢乐的歌曲，接下来请大家观赏一段钢琴表演《虫儿飞》。

5、A：我们班的小朋友真是多才多艺呀，这不、高小朋友又要给我们大家带来一个故事《猜错了》仔细听噢!

6、B：接下来请观赏舞蹈《爱的盛宴》。

7、C：爱是亲人、是教师、是朋友赐予的最真诚的情，而我们在幼儿园更多的是和教师相处。下面由闫小朋友给大家送来了诗歌朗读《教师，辛苦了》。

8、接下来请观赏《创意杯子歌》。

9、D：讲的太好了!现在我给大家带来一个好玩的小品，掌声有请我的伙伴———《装病》。

10、舞蹈《小隐秘》。

11、B：小品真是有意思呀，接下来的更好玩，是什么呢?请观赏双簧表演《吃烧鸡》。

12、师：亲子嬉戏《你做我猜》。

13、A：好玩的嬉戏完毕了，接下来为大家到来一段《古诗韵律操》。

14、D：听说我们班的小朋友会跆拳道呢?你们想看吗?那就掌声有请跆拳道表演。

15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防员》。

16、B：帅气的跆拳道看完啦，接下来《三句半》上场了。

17、C：大家都好有才艺，我也不逊色，下面由我和陈同学给大家带来一段欢乐的舞蹈《咖喱、咖喱》。

18、歌曲《种太阳》。

19、完毕舞：《感谢》

A：欢快的时间总是这么短暂;

B：团聚的日子特殊让人难忘;

C：今日我们欢歌笑语;

D：明天我们畅想将来!

A：感谢全部的爸爸妈妈、同学们精彩的表演，更要感谢这个世界给我们带来的幸福和欢乐!

全体学生：祝爸爸、妈妈、教师和同学们新年欢乐，身体安康!

在这欢快的节日里，让我们记住每一个小朋友的精彩表演，将来会带给我们美妙的回忆。愿全部的家长小朋友都来关怀幼教、支持幼教，给幼儿园创立一个安康欢乐的成长空间，我们将更加努力培育更多的栋梁。2022年幼儿园庆元旦联欢晚会到此完毕!

中班元旦家园联谊会方案篇4

活动目标：

1、感受迎新年的开心气氛，知道自己马上长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。

2、通过嬉戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。

3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式：击鼓传花

活动过程：

一、开场：

1、幼儿一起致新年贺词：

祝教师们工作顺当;身体安康!祝小朋友快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦……(教师敲鼓)

2、放音乐，大家齐唱《新年好》

二、主题活动：

以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展现或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮完毕后幼儿表演一个集体节目。

(一)、第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

2、师幼嬉戏：魔毯嬉戏预备：报纸

嬉戏规章：分两组进展，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。

(二)、其次轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，《欢乐欧伯拉》

2、嬉戏：谁的力气大(吹气球竞赛)嬉戏预备：气球

嬉戏规章：分两组进展，每组6人。每位幼儿拿一个气球，嬉戏开头后先将气球吹大获胜。

(三)、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

2、嬉戏：抢椅子。嬉戏预备：椅子6个

嬉戏规章：分两组进展，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最终谁能抢到最终一把小椅子。

三、活动完毕：为幼儿分发新年礼物。

中班元旦家园联谊会方案篇5

活动目标：

1.通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的降临，共同共享元旦的欢快。

2.让幼儿有表现自己的时机。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。

3.家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。

4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

5.参加节日嬉戏。

活动组织者：大班教师。

活动过程：

(一)、教师讲话致新年贺词

敬重的各位家长、各位教师、亲爱的小朋友们，大家新年好!在欢声笑语中，我们迎来了布满盼望的2022年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体安康、万事如意!

下面，让我们伴随着美丽的舞姿一起走进这欢快时刻吧!

(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进展大拜年!

(三)、家委会代表讲话

(四)、幼儿歌曲表演

表演形式：合唱，分组唱，表演唱;

表演内容：所学歌曲

(五)幼儿儿歌表演

表演形式：诗朗读，分组表演，绕口令

表演内容：国学诵读

(六)幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》

(七)、随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长，并送上新年祝愿。

活动完毕：家长离园

教学反思：

新年马上降临，为了让幼儿和家长还有我们教师一起感受元旦节日的欢乐气氛，我们特筹划了庆“元旦”亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家呈现本学期所学的本事，从而让家进步一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。

中班元旦家园联谊会方案篇6

活动目的

1、知道1月1日是元旦，是新一年开头的一天。

2、进展幼儿的社交力量，培育幼儿良好的自信品质。

3、了解和参加庆祝元旦的各种方式。

4、许下新年愿望，制定自己的新年目标。

活动预备

1、红纸、剪刀、山楂、木签、面粉、厨房等;

2、在园内找一棵树作为愿望树、布置出大的活动室;

3、家长邀请卡、愿望卡、贺卡;

4、大张黑色卡纸、彩色粉笔。

活动过程

1、家长与幼儿签到就坐。

2、活动开头，主持人开场，感谢大家的到场，说明活动意图;园长致辞，表达新年祝愿。

4、家长带幼儿自愿参加各工程活动，感受节日气氛。

工程一：剪窗花(不防请手巧的老人坐镇指导)，感受我们的传统文化。

工程二：蒸花馍，感受我们的民俗文化

工程三：包饺子，体会团聚的气氛。

工程四：串糖葫芦，品尝制作我们的特色美食。

工程五：画烟花

烟花能瞬间带动节日气氛，但我们今日更加提倡环保，加上出于安全的考虑，所以我们打算采纳这样的方式：用彩色粉笔在黑色卡纸上画烟花。当全部小朋友的烟花放在一起，呈现为一幅大图时，确定是壮丽和值得留念的。(PS：还可以选用刮画纸)

5、自由参加活动完毕，然后幼儿、家长、教师、园内其他工作人员一起集体用餐。

6、用餐完毕，幼儿在家长的引导和帮忙下制定一个新年规划(如，学会穿衣服、系鞋带、看50本书等)，填写新年愿望和贺卡，将愿望卡挂在许愿树上，并互赠贺卡。

7、合影留念，活动完毕。

中班元旦家园联谊会方案篇7

一、活动目标：

1.愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

2.培育幼儿大胆在集风光前表演的力量

3.感受节日的气氛，与家长一起体验迎新年的欢乐。

二、活动时间：

2022年12月27日上午9:30

三、活动地点：

大六班教室

四、活动预备：

1.布置场地(用幼儿作品及彩带等饰物装饰)、音乐、新年礼物。

2.家长坐在幼儿寝室，幼儿坐在活动室两边。

3.家长活动前熟识嬉戏的规章，向家长和小朋友强调安全事项。

五、活动过程：

预备贺卡，让家长写下新年祝愿语和新年心愿投放到篮子里，在参加嬉戏时，嬉戏中获胜的小朋友抽取贺卡作为嘉奖。

1.开场舞：《左手右手》(全体)

向大家拜年：祝妈妈、爸爸每天快乐，永久年轻。

祝爷爷、奶奶身体安康，万事如意。

2.亲子嬉戏：我是小姚明(共邀请10个家庭参加，嬉戏分两轮进展。)

预备：沙包25个，篓子5个。

玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。嬉戏开头后，幼儿将篮子中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去。家长协作接沙包。最终比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

3.朗读养成教育儿歌：(将幼儿分成6小组，分小组进展展现。)

西瓜队《入园安全》、橘子队《早操安全》、香蕉队《喝水安全》

草莓队《吃饭安全》、苹果队《午睡安全》、菠萝队《离园安全》

全体幼儿《升国旗》

4.亲子嬉戏：揪尾巴(邀请10个家庭参加。)

预备：尾巴若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开头嬉戏，在爱护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

5.歌曲展现：

女生：《茉莉花》、《小白船》男生：《红公鸡》、《小毛驴》合：《新年好》

6.亲子嬉戏：我的宝宝在哪里(邀请10个家庭参加。)

预备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去查找自己的宝宝。幼儿不能发出声音，父母通过触摸找到自己的宝宝。

7.午间操展现：

女生：《滴滴答》男生：《颜色歌》

8.亲子嬉戏：小熊小熊没椅子(共邀请10个家庭参加，嬉戏分两轮进展。)

预备：小椅子10张

玩法：嬉戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进展嬉戏，五张椅子背靠背一圈摆好。嬉戏者站在椅子旁。嬉戏开头，嬉戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，抓紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家进步行此嬉戏找出大熊。再由幼儿组进展找出小熊。最终由家长跟幼儿一起混合进展这个嬉戏。

附儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”

9.家长节目展现。

10.教师、家长、幼儿大联欢。

在音乐《恭喜恭喜》中，给小朋友送礼物，并请小朋友向家长说一句祝愿的话。活动在轻松开心的音乐声中完毕。

中班元旦家园联谊会方案篇8

活动目标

1、愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的欢乐。

3、通过活动让幼儿了解节日。

活动预备

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

活动过程：

1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗读《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子嬉戏我为爸妈剥桔子，每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有时机。吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

活动尾声

1、放《新年好》的音乐，教师、家长和孩子一起唱歌，完毕活动。

2、在活动完毕时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。

中班元旦家园联谊会方案篇9

一、活动目标：

(一)通过参与运动会，培育幼儿积极进取、英勇顽强的优良品质。

(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通时机。

(三)进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。

(四)通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克制困难得成功的精神，培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动形式：

亲子运动会

三、活动时间：

2022年12月31日下午3：00—4：40

四、活动工程：

(一)亲子竞赛工程名称：《小小纤夫》

目的：熬炼协调协作力量

参与人数：1孩子+1位家长/家长

嬉戏预备：4个轮胎、4根绳子

嬉戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。

嬉戏规章：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进展。

(二)《合作运球》

目的：培育亲子之间的合作意识

参与人数：1名幼儿+1名家长

嬉戏预备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干

嬉戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。

嬉戏规章：小球掉了后要重新捡起来，再进展竞赛

(三)班组家长竞赛嬉戏——《拔河》

目的：积极参加，为幼儿树立典范。

参与人数：10个家长

嬉戏预备：拔河用绳子

嬉戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛开头，绳子中心标志拉出线外，竞赛完毕。

(四)贴鼻子

预备：眼罩一个

玩法：嬉戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。