高中通用技术必修技术与设计1设计的基础做一名优秀的设计师 全省一等奖

第二章设计的基础

第一节

做一名优秀的设计师重庆市江津第八中学校李仕荣请你欣赏优秀设计师作品

展示家居设计西藏昌都茶马广场建筑设计1西藏昌都的茶马广场西藏昌都的昌庆街建筑设计2昌都马草坝十字路口交通标志设计交通标志交通标志交通标志我们的班级文化设计这里面有我的功劳哦！天宫二号发射（航天技术设计）天宫二号事例体现的素质

故事1：鲁班发明锯子

故事2：蝙蝠与雷达故事3：爱迪生发明电灯泡

要做一名优秀的设计师你认为你还欠缺的素质有哪些？一、

优秀设计师应具备的素质活动1：分组阅读课本P32——P35内容，回答如下问题：

故事1：鲁班发明锯子故事解读：要善于观察和思考，善于实验和实践，不怕艰苦。一、

优秀设计师应具备的素质苍耳子和魔术贴故事2：蝙蝠与雷达故事解读：有兴趣和好奇心，丰富的想象力，大胆的猜测和假设，用实验来证明.仿生学故事3：爱迪生发明电灯故事解读：

坚忍不拔的精神和不怕失败的性格，高远的志向，不迷信权威，敢于质疑与挑战。努力实践和善于应用敢于幻想，具有丰富的想像力和灵感好奇心与兴趣始终不满足现状，批判性地思考有计划地、踏实地做事的作风有高远的志向，不迷信权威合作和团队精神广阔的国内外视野……坚韧不拔的精神和不怕失败的性格宽厚的基础知识及较强的综合运用能力优秀设计师应具备的素质虚心向他人学习细致的观察和深入的思考二、正确思维方式的培养从多角度、多层次来探讨问题的解决方法按习以为常的思路和方法去思考和处理问题采用与正向思维完全不同（甚至相反）的方法思维方式发散思维定势思维逆向思维发散思维含义注意从多角度、多层次来探讨问题的解决方法是从一点到多点的思维方式，呈“辐射状”问题发散思维的特点特点流畅性变通性独特性灵敏、迅速不受束缚新角度新观念新特点正确思维方式训练活动2:废报纸新用途旧报纸的用途？流畅性、变通性、独特性包蔬菜点火练书法擦玻璃垫台救急…做帽子做扇子船风筝飞机卖钱包书交通拥挤问题交通管理问题住房问题就业问题交通工具问题城市规划问题……城市居民的素质和教育问题道路问题多个方面解决交通拥挤问题用发散思维方式解决城市交通拥挤问题定势思维又叫思维定势，是人的思想被长期既定的惯例和习惯所束缚，引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。概念活动3：小试牛刀1、由两个数字“１”所能组成的最大的数是多少？2、由三个“１”所能组成的最大的数是多少？3、由四个“１”所能组成成的最大的数是多少？

111111111有一位公安局长在路边同一位老人谈话，这时跑过来一位小孩，急促的对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了！”老人问：“这孩子是你什么人？”公安局长说：“是我儿子。”请你回答：这两个吵架的人和公安局长是什么关系？

思维训练活动4空城计视频诸葛亮一生都很谨慎，不曾用险。今大开城门，必有埋伏。设计者如何克服定势思维呢？定势思维把自己熟悉的事物当作陌生的事物。创新中克服熟悉－陌生重新想像这些事物。假定事物和规律不是原来已知的样子多学习和应用其他有益的思维方法。“一生都很谨慎”的诸葛一反常态逆向思维又叫反向思维。是采用与正向思维完全不同（甚至相反）的方法，来思考问题，提出解决问题的方法。特点：反向性、异常性有时会遇到难题，绞尽脑汁也想不出好办法来，这时不妨从问题的相反方向或倒过来去思考，就有可能找出令人拍案叫绝的办法来

司马光砸缸逆向思维的例子人上楼梯是人走路电梯是路走，人不动就事物发展的过程逆向思考易拉罐拉环的改进就事物的结果逆向思考冶炼—提高纯度合金—参入“杂质”2–63=16活动5:问题思考？其他思维方式抽象思维联想思维类比思维形象思维用直观形象和表象解决问题的思维由联想来牵线搭桥的，没有联想就没有移植人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。指人脑记忆表象系统中，由于某种诱因导致不同表象之间发生联系的一种没有固定思维方向的自由思维活动。即异中求同或同中求异．通过类比思维，在类比中联想，