2023学年度湖南省师大附中博才实验中学九年级(上)第三次月考化学试卷(附详解)

2023-2023〔上〕第三次月考化学试卷一、单项选择题〔1339.0分〕我们生活在不断变化的物质世界中，以下变化属于物理变化的是( )粮食酿酒 B.米饭变馊 C.石蜡熔化 D.铁锅生锈空气是人类生产活动的重要资源，以下关于空气的说法正确的选项是( )空气中的氧气支持燃烧，所以氧气是一种常见的燃料干净的空气是一种混合物空气中的稀有气体没有任何使用价值空气中氮气的质量分数为78%以下试验操作正确的选项是( )滴加液体 B. 倾倒液体C. 熄灭酒精灯 D. 过滤水是地球上最一般，最常见的物质之一，以下有关水的生疏中错误的选项是( )淡水资源取之不尽，无需节约电解水的试验证明水是由氢元素和氧元素两种元素组成的生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度工业废水应处理达标后排放对以下事实的解释，不合理的是( )120页选项 事实A 通过闻气味鉴别氮气和氨气B 氧气经压缩贮存在钢瓶中C 金刚石和石墨物理性质不同D 湿衣服在太阳下晾晒干得快

解释分子是运动的，不同的分子性质不同压强增大，分子之间的间隔变小构成物质的原子种类不同温度越高，分子运动速率越快A B.B C.C D.D如图是某粒子的构造示意图，关于该粒子的说法正确的选项是( )质子数为10是一种阳离子属于金属元素已形成相对稳定的构造以下符号中，只具有微观意义的是( )2H B.N2 C.Fe以下有关碳和碳的氧化物的说法不正确的选项是( )金刚石、石墨和C60均为碳元素的单质CO易溶于水生成酸CO2与CO性质不同是由于分子构成不同石墨可以作电极以下物质的化学式书写正确的选项是( )氧化镁MgO2 B.氯化氢ClH C.氧化铁Fe2O3以下有关试验现象的描述正确的选项是( )铁丝在空气中燃烧，火星四射铁钉放入硫酸铜溶液中，蓝色溶液变黄色高温下木炭复原氧化铜，黑色固体变红镁条在空气中燃烧，发出刺眼的白光，冒黑烟低碳生活，从我做起，以下做法不符合低碳生活理念的是(出门顺手关灯出行多使用公共交通，少开私家车将一般灯改为节能灯，使用太阳能热水器常常使用一次性筷子、塑料袋等220页

D.CO24D.硫酸钠NaSO24)以下关于物质的应用及缘由分析正确的选项是( )选项 应用室内放一盆水能防止煤气中毒自来水的净化过程中用活性炭除去异味一氧化碳与氧化铁反响炼铁用飞机在云层中撒布干冰，实施人工降雨

缘由分析一氧化碳可洛于水活性炭具有疏松多孔的构造一氧化碳具有氧化性干冰升华放热A B.B C.C D.D我国科学家屠呦呦由于“觉察青蒿素(C15H22O5)是一种用于治疗疟疾的特效药”而获诺贝尔奖。以下关于青蒿素的说法正确的选项是( )青蒿素由C、H、O三种元素组成青蒿素由C、H、O三种原子构成青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15：22：5青蒿素由42个原子构成二、多项选择题〔26.0分〕用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子它们在确定条件下能发生化学反响，反响前后的微观示意图如以下图，以下说法不正确的选项是( )该反响是化合反响该反响中，各物质的元素化合价不变化学反响前后原子的种类和数目都不转变参与反响的“ ”和“ ”分子的个数比是2：1以下各组括号内除杂质的试剂或方法错误的一组是( )CO2中混有少量CO(点燃)CO中混有少量CO2(通过足量澄清石灰水)CaO中混有CaCO3(高温煅烧)氯化钾中混有少量的氯酸钾(参与少量MnO2后加热)320页三、填空题〔422.0分〕石墨烯是目前最薄、最坚硬的材料，它的熔点高达3000℃，具有优良的导电、导热性能。2023年，科学家从石墨中剥离出仅由一层碳原子构成的石墨薄片，这就是石墨烯。目前常用的制备方法是氧化石墨复原法，石墨片与浓硝酸、浓硫酸、高锰酸钾等反响，再经超声处理得到氧化石墨烯，最终通过复原得到石墨烯。叠加形成致密隔绝层，使腐蚀介质难以通过，起到物理隔绝作用。如图2，外表叠到越来越广泛的应用。依据文章内容答复以下问题：(1)石墨烯具有的物理性质是 (写一点即可)。(2)石墨烯属于 (填“单质”、或“化合物”)。(3)石墨烯可以防腐的缘由是 。写出以下反响的化学方程式：用石灰浆【主要成分为Ca(OH)2】粉刷墙壁，枯燥后墙面就变硬了，这是由于 。试验室用过氧化氢溶液制取氧气： 。(1)“84消毒液“的主要成分是次氯酸钠NaClO，其中Cl的化合价是 ；(2)4NH3

+5O2

加热

4NO+6X，则物质X的化学式为： 。水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。用如图甲装置进展电解水的试验，b中收集到的气体是 (化学式)。我国水资源丰富但分布不均有些村民地下水作为生活用水人们常用 检验地下水是硬水还是软水某同学自制如图乙所示简易净水器图中小卵石和石英砂所起的作用是 。420页四、推断题〔15.0分〕A～HA是一种难溶性的白色固体：B、C、D为氧化物，E、F、G、H为单质。各种物质间的反响和转化关系如以下图(“—”表示连的两种物质之间可以发生反响，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反响件、局部反响物和生成物已略去)。分析后答复：A的化学式 ；E→F反响的化学方程式 。五、简答题〔18.0分〕2023年印度冠疫情爆发，中国向印度供给了大量制氧机。利用空气制取氮气和氧气的流程如以下图：经过步骤A处理后的空气属于 (填“纯洁物”或“混合物”)，步骤B中所发生的变化属于 (填“物理”或“化学”)变化。步骤C的原理是利用氮气和氧气的 不同，将氮气和氧气分别开来。嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中，这说明氮气具有的性质是 。(4)为病人输氧时常用到如以下图装置，该装置的 (填“a”或“b”)端与氧气瓶相连，利用该装置可使进入人体的氧气更潮湿，还可以 。520页六、探究题〔220.0分〕化学是一门以试验为根底的科学，请结合图示答复以下问题：写出仪器a的名称 ；试验室中制取CO2应选的发生装置和收集装置的组合是 (填字母)；小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是 ，H中观看到蜡烛由低到高依次熄灭，说明 。如图是一氧化碳和碳粉分别复原氧化铜的试验。试验一：①试验前，先通CO后加热的缘由是 ；②此试验装置右边导管末端点燃酒精灯的目的是 。试验二：要保证该试验成功，有以下关键环节：①较高的温度。据此，试验中应对酒精灯进展的改进是 。②两种固体反响物的质量比。假设碳缺乏，则氧化铜不能被全部复原；假设碳过多，则除了生成铜和二氧化碳外还会生成 (填化学式)。假设两试验中氧化铜都反响完全，且都只生成二氧化碳。其中试验二试验数据记录如下，依据以下数据，请计算“试验二”中生成铜 g。反响前 反响后试验二：试管+固体的质量

184g

181.8g620页1020页某化学试验兴趣小组的同学要检验某混合气体中含有CO和CO2两种气体，在不转变试验一装置的根底上，仅进展一次试验便可证明，请你设计试验(写操作过程和试验现象)： 。答案和解析【答案】C【解析】解：A、粮食酿酒，酒精是物质，属于化学变化，故A错误；B、饭变馊，有物质生成，属于化学变化，故B错误；C、石蜡熔化，只是状态的转变，没有物质生成，属于物理变化，故C正确；D、铁锅生锈，铁锈是物质，属于化学变化，故D错误；应选：C。是：有物质生成。推断物理变化和化学变化的依据是：是否有物质生成。本考点考察了物理变化和化学变化的区分，根底性比较强，只要抓住关键点：是否有物质生成，问题就很简洁解决。本考点主要消灭在选择题和填空题中。【答案】B【解析】解：A、空气中的氧气支持燃烧，所以氧气是一种常见的燃料错误，由于氧气没有可燃性；应选项错误；B、干净的空气中也有氧气、氮气等，是一种混合物正确；应选项正确；C作保护气等；应选项错误；D78%应选：B。A、氧气的化学性质是氧化性和助燃性；B、干净的空气是一种混合物正确；C、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等；D78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。上加以应用，本考点根底性比较强，主要消灭在选择题和填空题中。【答案】D【解析】解：A.用胶头滴管滴加液体时，正确的操作方法是胶头滴管垂直悬空滴加，滴管不行伸入试管内，防止污染药品，图中操作不正确；倾倒液体时，瓶塞要正放，防止瓶塞被污染，故错误；熄灭酒精灯，不行用嘴吹灭，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需再重盖一次，故图中操作不正确；图中过滤操作符合“一贴，二低，三靠”，故图中操作正确；应选：D。管内，防止污染药品；倾倒液体时，瓶塞要正放；C.熄灭酒精灯，不行用嘴吹灭；D.过滤操作是“一贴，二低，三靠”。此题考察学生对根本试验操作的理解，难度系数不大。【答案】A【解析】解：A、地球上的水总贮存虽然很大，但大局部是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，我国人均淡水资源约占世界人均淡水资源的四分之一，需要节约用水，应选项说法错误。B、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，应选项说法正确。C、煮沸能将硬水中含有的可溶性钙、镁化合物转化为不溶性的钙、镁化合物，从而降低水的硬度，应选项正确。D、工业废水应处理达标后排放，能防止水体污染，应选项说法正确。应选：A。A、依据水资源状况，进展分析推断。B、依据电解水的试验结论，进展分析推断。C、依据降低水的硬度，要降低可溶性钙、镁化合物的含量，进展分析推断。D、依据防止水体污染的措施，进展分析推断。此题难度不大，了解电解水的试验结论、降低水的硬度的方法、防止水体污染的措施等是正确解答此题的关键。【答案】C【解析】解：A、通过闻气味鉴别氮气和氨气，是由于分子是在不断地运动的，且不同的分子性质不同，应选项解释正确。B应选项解释正确。C、金刚石和石墨物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同，应选项解释错误。D、湿衣服在太阳下晾晒干得快，是由于温度越高，分子运动速率越快，应选项解释正确。应选：C。结合事实进展分析推断即可．此题难度不大，把握分子的根本性质(可以简记为：“两小运间，同同不不”)及利用分子的根本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【答案】D【解析】解：A、由构造示意图可知该粒子的质子数为8A错误；B8，电子数为10，质子数<核外电子数，为阴离子，故错误；C、由构造示意图可知该粒子的质子数为8，是氧元素，则属于非金属元素，故错误；D18，最外层有8个电子，属于8电子稳定构造，故正确；应选：D。由某粒子的构造示意图可知：质子数、原子的核外电子数、粒子的核外电子数等信息，据此分析解答=核外电子数，微粒为原子；质子数>核外电子数，微粒为阳离子；质子数<核外电子数，微粒为阴离子。【答案】A【解析】解：A、2H只表示2个氢原子，只表示微观意义；B、N2表示氮气或是一个氮分子，既表示宏观意义也表示微观意义；C、Fe表示铁、铁元素、一个铁原子，既表示宏观意义也表示微观意义；D、CO2表示二氧化碳、一个二氧化碳分子，既表示宏观意义也表示微观意义；应选：A。依据符号前面加上数字只表示微观意义解答。解，又考察了学生对化学符号的书写，考察全面，留意根底，题目难度较易．【答案】B【解析】解：A、金刚石、石墨和C60均为碳元素的单质，应选项说法正确。B、CO难溶于水，不能与水反响，应选项说法错误。C、CO2与CO性质不同，是由于分子构成不同，不同种的分子性质不同，应选项说法正确。D、石墨具有优良的导电性，可以作电极，应选项说法正确。应选：B。A、依据碳元素的单质，进展分析推断。B、依据一氧化碳的化学性质，进展分析推断。C、依据分子的根本性质，进展分析推断。D、依据石墨具有优良的导电性，进展分析推断。此题难度不大，把握一氧化碳的化学性质、石墨具有优良的导电性、碳元素的单质等是正确解答此题的关键。【答案】C【解析】解：A、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显−2价，其化学式为MgO，应选项化学式书写错误。B、氯化氢中，氢元素的化合价是+1，氯元素的化合价是−1，氯化氢的化学式是HCl，应选项化学式书写错误。C、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显−2价，其化学式为Fe2O3，应选项化学式书写正确。D、硫酸钠中，钠元素显+1价，硫酸根显−2价，硫酸钠的化学式为Na2SO4，应选项化学式书写错误。应选：C。化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．此题难度不大，把握化合物化学式的书写一般规律(金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键．【答案】C【解析】解：A.铁丝在空气中不能燃烧，铁丝在纯氧中燃烧生成黑色固体，火星四射，放出大量的热，故错误；金属活动性铁>铜，铁钉放入硫酸铜溶液中，发生置换反响，产生硫酸亚铁和铜，硫酸亚铁是浅绿色溶液，故蓝色溶液变浅绿色，故错误；高温下木炭复原氧化铜，生成红色的铜单质和二氧化碳气体，故黑色固体变红，故正确；镁条燃烧时发出刺眼的白光，产生白烟，不是黑烟，故错误；应选：C。A.铁丝在空气中不能燃烧，据此解答；B.依据金属活动性解答；C.依据木炭具有复原性解答；D.依据镁条燃烧的试验现象解答。此题考察学生对物质的性质的把握，难度系数中等。【答案】D【解析】解：A、出门顺手关灯，能节约电能，削减了二氧化碳的排放，符合低碳生活理念，应选项错误。B、出行多使用公共交通，少开私家车，削减了燃油、燃气等交通工具的使用，削减了二氧化碳的排放，符合低碳生活理念，应选项错误。C、将一般灯改为节能灯，使用太阳能热水器，削减了二氧化碳的排放，符合低碳生活理念，应选项错误。D、常常使用一次性筷子、塑料袋等，增加了资源的消耗、二氧化碳的排放量，不符合低碳生活要求，应选项正确。应选：D。量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来转变生活细节，据此进展分析推断即可。的关键。【答案】B【解析】解：A、一氧化碳难溶于水，室内放一盆水不能防止煤气中毒，应选项说法错误。B、自来水的净化过程中用活性炭除去异味，是由于活性炭具有吸附性，活性炭具有疏松多孔的构造，应选项说法正确。C、一氧化碳与氧化铁反响炼铁，是由于一氧化碳具有复原性，应选项说法错误。D应选：B。A、依据一氧化碳难溶于水，进展分析推断。B、依据活性炭具有吸附性，进展分析推断。C、依据一氧化碳具有复原性，进展分析推断。D、依据干冰升华吸热，进展分析推断。此题难度不大，把握一氧化碳的化学性质、活性炭具有吸附性、干冰升华吸热等是正确解答此题的关键。【答案】A【解析】解：A、青蒿素由C、H、O三种元素组成，说法正确；B、青蒿素分子由C、H、O三种原子构成，说法错误；C(12×15)：(1×22)：(16×5)=90：11：40，说法错误；D、1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，则青蒿素的每个分子由42个原子构成，说法错误；应选：A。A、依据青蒿素化学式的含义，进展分析推断．B、依据青蒿素化学式的含义，进展分析推断．C=各原子的相对原子质量×D、依据1个青蒿素分子的构成，进展分析推断．题、解决问题的力气．【答案】BD【解析】解：A、两种物质生成一种物质，是化合反响，该选项正确；B、反响物是单质，元素化合价是0，生成物是化合物，元素化合价都不是0，该选项不正确；C、化学反响前后原子的种类和数目都不转变，该选项正确；D、参与反响的“ ”和“ ”分子的个数比是3：1，该选项不正确。应选：BD。A、两种物质生成一种物质，是化合反响；B、单质中元素化合价是0，化合物中元素化合价代数和为零；C、化学反响前后原子的种类和数目都不转变；D、参与反响的“ ”和“ ”分子的个数比是3：1。从而得出正确的结论。【答案】AD20页1520页【解析】解：A(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；应选项所实行的方法错误。B、CO2能与足量澄清石灰水反响生成碳酸钙沉淀和水，CO不与足量澄清石灰水反响，能除去杂质且没有引入的杂质，符合除杂原则，应选项所实行的方法正确。C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入的杂质，符合除杂原则，应选项所实行的方法正确。D、KClO3在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反响前后质量不变，能除去杂质但引入了的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，应选项所实行的方法错误。应选：AD。(提纯)，是指除去杂质，同时被提纯物质不得转变。除杂质至少要满足两个条件：①一般参与的试剂只能与杂质反响，不能与原物质反响；②反响后不能引入的杂质。物质的分别与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件(参与的试剂一般只与杂质反响，反响后不能引入的杂质)是正确解题的关键。【答案】熔点高达3000℃，具有优良的导电、导热性能单质常温下，碳的化学性质不活泼【解析】解：(1)熔点高达3000℃，具有优良的导电、导热性能，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。科学家是从石墨中剥离出仅由一层碳原子构成的石墨薄片，是只含有碳元素一种元素的纯洁物，属于单质。石墨烯可以防腐，是由于常温下，碳的化学性质不活泼。故答案为：熔点高达3000℃，具有优良的导电、导热性能；单质；常温下，碳的化学性质不活泼。物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等。由同种元素组成的纯洁物是单质；由不同种元素组成的纯洁物是化合物。依据碳的化学性质，进展分析解答。此题难度不大，理解题意，把握碳的化学性质、物理性质等并能灵敏运用是正确解答此题的关键。17.【答案】Ca(OH)2CO2=CaCO3↓+H2O2H2O2

O

2H2O+O2↑【解析】解：(1)二氧化碳与氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和水，反响的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反响的化学方程式为：2 HO O22 故答案为：

2H2O+O2↑。(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；2 HO O2HO+O 。2 2 2首先依据反响原理找出反响物、生成物、反响条件，依据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进展书写即可。的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。【答案】+1 H2O解：(1)“84消毒液“的主要成分是次氯酸钠NaClO，其中钠元素化合价是+1，氧元素化合价是−2，依据化合物中元素化合价代数和为零可知，Cl的化合价是+1。故答案为：+1。(2)反响前后氮原子都是41212质中，反响前氧原子是10个，反响后应当是10个，其中6个包含在未知物质中，则物质X的化学式为H2O。故答案为：H2O。化合物中元素化合价代数和为零。化学反响遵循质量守恒定律，即参与反响的物质的质量之和，等于反响后生成的物质的质量之和，是由于化学反响前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。化学反响遵循质量守恒定律，即化学反响前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、推断物质的化学式、推断化学计量数、进展相关方面计算的根底。【答案】H2 肥皂水过滤【解析】解：(1)用如图甲装置进展电解水的试验，b中收集到的气体是氢气。故答案为：H2。(2)我国水资源丰富，但分布不均，有些村民地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检起的作用是过滤。故答案为：肥皂水；过滤。(1)1：2。(2)过滤能够除去不溶于水的物质。子可分，原子不行分。【答案】CaCO3

3C+2Fe2O3

4Fe+3CO2↑解：A～HAC、D为氧化物，A能与氧化物B相互转化，故A是碳酸钙，B是二氧化碳，二氧化碳能与氧化物C相互转化，故C可能是一氧化碳，E是单质，能生成单质F和一氧化碳，则E可能FG，单质H能生成单质G，H是由氧化物D生成的，而B能生成D，故D可能是水，H可能是氢气，则G可能是铜，代入框图，推断合理；A是碳酸钙，其化学式为CaCO3；E→F可能是碳与氧化铁高温反响生成铁和二氧化碳，化学方程式为3C+2Fe2O3

4Fe+3CO2↑。故答案为：(1)CaCO3；(2)3C+2Fe2O3

4Fe+3CO2↑。依据题干供给的信息进展分析解答，A～HA是一种难溶性的白色固体，B、C、D为氧化物，A能与氧化物BA是碳酸钙，B是二氧化碳，二氧化碳能与氧化物CC可能是一氧化碳，E是单质，能生成单质F和一氧化碳，则E可能是碳，生成的F可能是铁，铁能生成单质G，单质H能生成单质是由氧化物DB能生成DD可能是水，HG可能是铜，据此解答。推导剩余的物质，最终将推出的各种物质代入转化关系中进展验证即可。【答案】混合物物理沸点氮气化学性质稳定a 监测输氧的速度【解析】解：(1)经过步骤A处理后的空气中仍含有氮气、氧气等多种物质，所以属于混合物；步骤B中并没有生成物质，所发生的变化属于物理变化；故答案为：混合物；物理；步骤C的原理是利用氮气和氧气的沸点不同，将氮气和氧气分别开来；故答案为：沸点；氮气的化学性质稳定，因此嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中，故填：氮气化学性质稳定；a端与氧气瓶相连，利用该装置可使进入人体的氧气更潮湿，还可以依据冒出气泡的速率来监测输氧的速度；故答案为：a；监测输氧的速度。依据物质的组成与分类、是否生成物质来分析；依据分别液态空气法的原理来分析；(3)依据气体的性质与用途来分析；(4)依据装置的特点来分析。解答这类题目时，首先，要熟记氧气的工业制取原理，液态氧气的颜色，以及工业贮存氧气的方法，并且确定要理解该变化过程是物理变化，等等；然后，依据所给的问题情景及相关信息，结合所学的相关学问和技能，联系起来细心地探究、推理后，依据题目要求进展选择或解答即可。【答案】长颈漏斗AD 紫色石蕊试液变红