语文口语交际复习专题 省赛获奖_第1页
语文口语交际复习专题 省赛获奖_第2页
语文口语交际复习专题 省赛获奖_第3页
语文口语交际复习专题 省赛获奖_第4页
语文口语交际复习专题 省赛获奖_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

口语交际中考专题复习之柳州市第八中学2017级语文组课标解读

具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际交流的素养,发展合作精神。——《语文课程标准》

学习目标1、了解口语交际的中考基本题型。2、探究口语交际的解题方法和规律。3、解决口语交际解题方面存在的问题。真题面对面(2014柳州)19.王林同学是一个“低头族”,向来只爱看电子读物,不爱看纸质图书。假如你们居住的桂中社区开展了“书香进社区”活动,请你利用材料所给信息,劝说王林跟你一起去参加活动。(4分)(2015柳州)18.【向柳州领导提问】假如你正在柳州市政府新闻发布会的现场,为了进一步了解柳州市开发战略性新兴产业的情况,你可以向郑俊康书记提一个问题,你将怎么说?(4分)(劝说)(采访)真题面对面(2016柳州)19.【专家我来请】育才中学的学生会主席张华,将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研讨会。假如你是张华,见到李教授后,你会怎样说呢?请把你要说的话写在横线上。(4分)(2019浙江台州)下面是新华网《议起来》栏目的一次活动,请参与讨论,在留言区发表你的看法。(8分)【议题】南京小学生尤逸轩的作文《藏在角落里的我》走红网络,被网友称为“一股清流”。她写道“自己长大后想当木匠”“也许我并不需要考哈佛北大,只要快乐就好”。【议起来】有人说三百六十行行行出状元,做木匠也光荣;但也有人认为应该从小树立远大理想。对此,你怎么看?(观点评价)(邀请)常见题型1邀请2采访3劝说4观点评价01PART劝说

2020年,在新春佳节来临之际,我们本应该好友相约,亲人团聚,喜迎新年的到来,但一场突如其来的疫情打破了人们平静的生活,打乱了人们所有的节奏……“这个难关能不能快速渡过,不仅是靠医务人员,还要靠我们自己,每个人都不出门,就能耗死这场瘟疫。”——钟南山恰好此时,爸爸高中最好的同学王叔叔最近刚从国外回柳州,想跟爸爸聚一聚……【场景一】疫情初期,呼吸病学专家钟南山院士说:“这个难关能不能快速渡过,不仅是靠医务人员,还要靠我们自己,每个人都不出门,就能耗死这场瘟疫。”恰好此时,爸爸高中最好的同学王叔叔最近刚从国外回柳州,想跟爸爸聚一聚。对此,你将如何劝说爸爸放弃这场聚会?01劝说A.现在疫情那么严重,出去聚会很容易感染,政府号召我们少出门别聚集,为了大家的安全,要不您还是打电话建议取消聚会吧。B.爸,您别出去了,要不您还是打电话建议取消聚会吧。C.爸,现在疫情那么严重,出去聚会很容易感染,你要是不顾我们全家的死活执意要出去,你就别怪我六亲不认举报你。D.爸,现在疫情那么严重,出去聚会很容易感染,政府号召我们少出门别聚集,为了大家的安全,要不您还是打电话建议取消聚会吧。√(缺称呼)(没理由)(不委婉)答题规范:称呼+观点及理由(

+解决办法)+征询注意:语气一定要委婉!【实战演练一】(2014柳州)调查显示:2012年我国国民人均阅读图书为4.39本,远远低于欧美人均16本。然而,多项调查显示,我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升,人们普遍“手不释机”(手机、平板电脑、电子书)。由此可见,电子阅读眼中冲击纸质阅读。殊不知,电子化阅读与纸质阅读之间有着本质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果,就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。令人担忧的是,校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体,他们被称为“低头族”。他们的阅读浮躁,不求甚解,让良好的阅读习惯成为空谈。

可喜的是,我市许多学校和社区开展了“书香校园”“书香进社区”活动,目的在于使人们亲近纸质图书,在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。

王林同学是一个“低头族”,向来只爱看电子读物,不爱看纸质图书。假如屏东社区开展了“书香进社区”活动,请你利用材料所给信息,劝说王林跟你一起去参加活动。(4分)答题规范:称呼+观点及理由(+解决办法)+征询【实战演练一】参考示例:王林(称呼1分),长期只看电子书不利于养成良好的阅读习惯,会让我们的阅读变得浮躁、不求甚解。读纸质图书能让我们在慢下来、静下来、沉下来中进行“深阅读”(结合材料说理由2分)。我们一起去桂中社区参加“书香进社区”阅读活动吧!(语气委婉1分)02PART邀请

【场景二】光明中学将于4月10日举行一场新冠肺炎疫情防控讲座,罗校长想让小林作为学生代表去邀请援鄂医疗队队员、广西科技大学第一附属医院的韦晓玲医生来跟我们做讲座。如果你是小林,见到韦医生后,你会怎么说?答题规范:称呼及问候语+(自我介绍)+活动要点(

活动目的、内容、时间、地点等)+发出邀请

韦医生,您好!我们学校想邀请您来给我们做一场新冠肺炎疫情防控的讲座,请问您有时间参加吗?

修改:韦医生,您好!我是光明中学的小林,我们学校想邀请您在4月10日来给我们做一场新冠肺炎疫情防控的讲座,请问您有时间参加吗?答题规范:称呼及问候语+(自我介绍)+活动要点(

活动目的、内容、时间、地点等)+发出邀请【实战演练二】(2016柳州)

育才中学的学生会主席张华,将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研讨会。假如你是张华,见到李教授后,你会怎样说呢?(4分)答题规范:称呼及问候语+(自我介绍)+活动要点(

活动目的、内容、时间、地点等)+发出邀请【实战演练二】参考示例:李教授(称呼1分),您好!我是育才中学学生会主席张华(自我介绍1分)。我们学校将举行关于“弘扬民族文化”的研讨会,诚挚邀请您来参加(邀请内容和目的1分)。请问您有时间吗?(语言得体1分)03PART采访【场景三】在讲座开始前,学校准备派你对抗疫英雄韦医生进行采访,请你提前做好采访计划,设计两个采访问题。问题一:韦医生,您好,请问您在武汉参加抗疫累不累?

问题二:韦医生,您好,请问您在武汉的时候想家吗?答题规范:称呼及问候语+(自我介绍)+针对性问题问题三:韦医生,您好,请问您在抗疫的时候多久才能休息一次?×××注意:紧扣主题、拒绝是非问!问题一:韦医生,您好,请问是什么驱使您投身到驰援武汉的队伍中?

问题二:韦医生,您好,请问在抗疫期间最令你感动的事情是什么?答题规范:称呼及问候语+(自我介绍)+针对性问题√√【实战演练三】

(2015柳州)【材料二】在柳州市政府召开的新闻发布会上,市委书记郑俊康介绍了柳州市所面临的新机遇和新挑战。自实施“实业兴市,开放强柳”战略以来,柳州市积极探索新常态下促进发展的新办法、新动力和新的增长点,取得了打造西江经济带核心城市的良好开局。柳州市已成为国内第五个汽车年产量突破200万辆的城市,汽车产业产值突破2000亿元,增长13.7%。另外,柳州市新增自治区级工程技术中心5家、企业技术中心5家、重点实验室1家,国家级高新技术企业已达146家。战略性新兴产业产值突破300亿元,占全市总产值的8.3%。假如你正在柳州市政府新闻发布会的现场,为了进一步了解柳州市开发战略性新兴产业的情况,你可以向郑俊康书记提一个问题,你将怎么说?(4分)答题规范:称呼及问候语+(自我介绍)+针对性问题【实战演练三】参考示例:请问郑书记,柳州市已开发的战略性新兴产业主要有哪些项目?04PART观点评价

【场景四】家族群中,大姑转发的“《人民日报》:很接地气的硬核宣传标语”,引起了大家的关注。大姑认为这标语看了真让人不舒服。爸爸却说挺好的。对此,你有什么看法?示例一:我认为这些标语太粗俗、有伤大雅了。虽然大家想以严重的后果来提高百姓警惕的出发点可以理解,但这种“直言不讳”的标语,不仅会影响街坊邻居和谐关系,还会引起民众的恐慌与对立情绪,不利于当前社会的稳定。示例二:我认为这些标语挺好的。标语的最终目的是宣传、鼓动,这些标语通俗、接地气,易使百姓接受,正所谓“话糙理不糙”,看起来逗笑实则深入民心,能有效引导百姓提高防范意识,在当前阶段能够迅速达到宣传目的。

答题规范:表明观点+理由

注意:1.紧扣话题,明确发表观点的对象和对象的特点。2.赞赏就谈好的影响,反对则谈坏的影响。【实战演练四】(2019浙江台州)下面是新华网《议起来》栏目的一次活动,请参与讨论,在留言区发表你的看法。【议题】南京小学生尤逸轩的作文《藏在角落里的我》走红网络,被网友称为“一股清流”。她写道“自己长大后想当木匠”“也许我并不需要考哈佛北大,只要快乐就好”。【议起来】有人说三百六十行行行出状元,做木匠也光荣;但也有人认为应该从小树立远大理想。对此,你怎么看?

答题规范:表明观点+理由【实战演练四】示例1:我认为职业不分贵贱,做一个平凡的人也挺好。社会分工不同,任何事都要有人去做,伟大的事业也需要无数平凡的人默默付出,只要踏踏实实做好自己喜欢的事就值得肯定。每个人都应该保持一颗平常心,父母也要接受孩子的平凡。

示例2:我认为不应甘于平凡,要从小树立远大理想。虽说想当木匠,做一个平凡的人无可厚非,但是人总应该有积极向上的人生态度。我们不应贪图眼前快乐,不思进取,而应从小规划自己的未来,确立长远目标,努力奋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论