勤奋学习的演讲稿

勤奋学习的演讲稿敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好。

今日，我很荣幸，站在这个舞台上来叙述一些我自己对学习的一些浅薄的看法。我虽然只是一名初中学生既没有渊博的学问也没有丰富的阅历，但是，在我平常欢乐的生活中在我的心里我始终坚信着这样的两个字：勤奋。

从小，父母就告知我笨鸟先飞和勤奋方可致富奋斗方能有为的道理;后来上学了，教师给我讲滴水穿石和只要功夫深铁杵磨成针的故事，让我明白了，只有自己不断的催促自己、要求自己勤奋不能松懈才能取得优异的成绩。

书山有路勤为径学海无涯苦作舟，胜利是短暂的，但是勤奋却是在人类的历史长河中经久不衰的。我忘不了自己每一次的挑灯夜读反复的预习复习攻克下一个个难题，当收获胜利的喜悦时那种无言的疲乏全部都烟消云散，让我觉得一切的努力都是值得的给了我连续下去的动力。在我自己胜利的同时我也用自己的努力在竞赛中为学校争得了荣誉。

同学们，别再将我们珍贵的时间铺张在虚拟的网络世界中而不行自拔;别再将我们美妙的青春挥霍在那些毫无意义的事情上，而让我们以后的人生布满太多的懊悔和圆满;别再让我们只知道一味的享受着爸爸妈妈的宠溺，而不体会他们对我们的一片良苦专心。

同学们，父母亲们给了我们珍贵的生命，让我们用“勤奋”为他们赐予我们的无私的爱镀上尊贵，镀上无悔的选择镀上崇高的欢乐和我们能让他们感到荣耀的光环。

朋友们，让我们记住“勤奋”二字并将我们的.热血我们的豪情壮志奉献给她;用我们最美妙的青春来付诸行动尽情的诠释“勤奋”二字吧。

勤奋学习的演讲稿篇二

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我演讲的题目是《勤奋学习》。

一段时间以来，我的内心始终很苦闷。为什么我总是不如别人，成绩不如别人好，事情不如别人会干，反响不如别人灵敏，以致我认为自己是上帝遗忘的孩子。

大家都知道爱迪生的故事。

爱迪生在一八七七年开头创造电灯。这项试验要到达满足的程度，必需找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝，这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。同时用法要简洁，价格要低廉。爱迪生先是用炭化物质做试验，失败后，又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验，还做过以优质矿石和矿苗为灯丝的共一千六百种不同的试验，结果都失败了。直到最终找到碳化竹丝作灯丝，才最终胜利。他的试验笔记簿多达二百多本，共计四万余页，仅植物类的炭化试验就达六千多种，先后经过三年的时间。他每天工作十八、九个小时。每天清早三、四点的时候，他才头枕两、三本书，躺在试验用的桌子下面睡觉。有时他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小时。

有人赞颂爱迪生是天才，爱迪生却说：“哪里有天才，天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”

从今，我不再苦闷，不再自卑。每天努力耕耘，全身心地投入学习。一分汗水，一分收获。我的成绩开头蹿升，我也初步体会到胜利的喜悦。

同学们，宏大的胜利和辛勤的劳动是成正比的，一个再聪慧的人，假如不努力，不下苦功，也将一事无成，但勤奋却往往可以使本不聪慧的人获得胜利。日积月累，从少到多，奇迹就可以制造出来。

感谢大家。

勤奋学习的演讲稿篇三

各位教师、同学们：

大家好!我是四(x)中队的xxx。今日，我演讲的题目是《勤奋努力，仔细复习》。

秋去冬来，转瞬间新年的钟声就要敲响了，期末考试也要降临了，考出优异的成绩，肯定是每一个同学所希望的，而只有仔细复习，我们的学习才能有所提高，成绩单上那鲜红的分数才会对我们微笑。所以我们要尽快进入复习的最正确状态，从而提高学习效率，在这里，我对大家提出以下几点建议：

第一、要有紧迫感，充分把握好时间。期末考试很快就要降临了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，铺张时间就是在铺张自己的生命，所以大家肯定要珍惜这珍贵的时间，不要让它从你的身边静静地流走，要学会做时间的仆人，上课留意力要高度集中，仔细听好每一节课，准时完成每一次作业，扎实弄懂每一道题，临时把与学习无关的事放在一边，全心全意地投入到学习中去，只有这样，才可以提高学习效率，学习才会有明显的效果。

其次、在复习中要把握好重点、难点、疑点。学习的重点，是肯定要明白的，该记住的肯定要记住，可以通过做网络图来归类分析，让这些学问点一目了然。难点可以请教教师或同学，这时，多做一些练习题就很有必要了，只要多加练习，各个难点就肯定会突破!遇到疑点时，不要怕麻烦，肯定要去问教师，直到会了为止。假如这也不会，那也不会，长期堆下去，可就麻烦了。

第三、要多做题，多练题，做到熟能生巧。在复习完的根底上，可以做一些试卷，不过，不用盲目地去做，只要把学得不扎实的地方做一做就可以了。对于自己不擅长的学科，更应当多做多练，渐渐地把落下的地方都补起来，只要多做一些试题，大家肯定会更加娴熟的。

假如你想捧着金灿灿的奖状回家，假如你想带着优异的成绩过新年，假如你想送给教师、父母一份最好的新年贺礼，那么就请大家一起行动起来吧!春种一粒粟，秋收万颗子，我信任，功夫不负有心人，只要我们刻苦努力，仔细复习，那么，我们的愿望就肯定会实现，等待我们的肯定会是一个更加美妙的明天!

我的演讲完毕，感谢大家。

勤奋学习的演讲稿篇四

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!我是初三(17)班的毛思成，很荣幸在这次初三发动大会上发言，我想和大家一起共享一下我在学习中的心得。

时间飞逝，转瞬间两年过去了，从稚气未脱的初一走来，经过慢慢成熟的初二，来到了初三。初三是布满紧急的一年，也是耕耘收获的一年。同学们既要学习新的学问，也要不断强化与稳固以往的学问。而且我们还面临着每天课时增长、作业增多的苦恼，更面临着中考到来的压力。那么，我们应当怎么做呢?

首先，我认为学习是我们的首要任务，我们必需心无旁骛的去履行。在马上降临的中考大关，更应加倍的去努力。要尽量抛弃心中的杂念，仔细的听每一堂课;要保持良好的心态，不因一时考好而自满，也不因一时考砸而丢失信念，所谓“胜不骄，败不馁”就是这个道理，因此我们要树立良好的信念与意志。虚心学习，切忌急躁，千万不能对学习丢失信念，更是我们要做到的。对于学习来说，再没有什么比信念更为重要的了。有了信念只是根本，我们还需要目标的鼓舞。有了目标，学习才会有动力与方向。再一个就是要勤。光说不练是假把式，学习亦是如此。有目标而不勤恳，好比人只有脑子，却没有身子，想得再多、再好，也无法将它呈现出来，终是白费。

其次，生活方面也要留意几点，一是要治理好时间，对于这短短的初三一年，连续铺张时间，虚度光阴的行为再可耻不过了;二是要保持良好的作息习惯，让身体能适应紧促、快节奏的初三生活。假如我们养成了不良的作息习惯，无疑会产生更大的负担，直接影响白天的学习效率;三是要处理好同学关系，初三的学业早已忙得焦头烂额，若再与同学发生冲突，势必对双方都是不利的。我们是三年同窗，不必对一些小事起争吵，要懂得谦让与包涵，这是最妙的为人处事之道。

再次，我认为成绩优异的同学不仅要保持成绩，更要敢于拼搏。不把每次的成功当作必定，而要想到自己为了成功所付出的汗水，不沉溺于一次两次的胜利的喜悦，目光总是要看向更远、更美妙的前方，这样才能愈战愈勇。你们同样要担当起典范的重任，由于你们是那些成绩较差的同学努力的方向，他们在看着你们，你们是他们的领头羊，领头之人打算着一个团队的士气，所以你们肯定要更加努力。

局部同学成绩不是很抱负，缘由有许多：有些由于觉得学习枯燥乏味，感到厌烦;有些由于可怕担当学习压力;有些则是由于留意力在旁处，无心学习;还有些是由于对某项科目经常失利，无法突破而丢失信念。我对于以上问题的建议是：对于哪些有厌学心理的同学，我们应当去培育他的兴趣;可怕压力的同学，要让他们树立良好的心态;对于留意力分散的同学则要深化学习的印象;而对丢失信念的同学则要帮忙他们疏导心情，并加强薄弱科目的练习。学习是没有捷径的，学习方法也是因人而