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坚持把教师队伍建设作为基础工作（新时代马克思主义教育理论创新读书笔记模板01思维导图作者介绍读书笔记内容摘要目录分析精彩摘录目录0305020406思维导图教育新时代教师教师队伍马克思主义老师理想信念建设教师时代建设学生地位引路人老师师德师风社会要求关键字分析思维导图内容摘要内容摘要坚持把教师队伍建设作为基础工作，是对我国教育事业规律性认识的深化。本书分五个章节，阐述了培育有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，需要努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望。教师是立教之本、兴教之源。必须从战略高度认识加强教师队伍建设的重大意义，引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。作者介绍同名作者介绍孟繁华，男，1963年5月出生，汉族，山东人，中共党员，教授，博士生导师。毕业于北京师范大学教育经济与管理专业，获博士学位。现任首都师范大学党委书记。目录分析教师是立教之本、兴教之源做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人做“四有”好老师新时代全面加强师德师风建设建设一支高素质专业化教师队伍12345目录努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位后记参考文献目录教师是立教之本、兴教之源一教师是人类文明的传承者二教师是社会进步的推动者三教师是社会风尚的示范者做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人一新时代教师观念与角色的转变二做学生锤炼品格的引路人三做学生学习知识的引路人四做学生创新思维的引路人五做学生奉献祖国的引路人做“四有”好老师一做有理想信念的好老师二做有道德情操的好老师三做有扎实学识的好老师四做有仁爱之心的好老师新时代全面加强师德师风建设一全面加强师德师风建设的理论基础二全面加强师德师风建设的现实需要三全面加强师德师风建设的要求四全面加强师德师风建设的途径建设一支高素质专业化教师队伍一建设高素质专业化教师队伍的时代要求二创新型教师队伍建设三大力振兴教师教育四深化教师管理综合改革努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位一提升教师专业地位二提高教师经济地位三明确教师法律地位读书笔记读书笔记这是《坚持把教师队伍建设作为基础工作（新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书）》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是《坚持把教师队伍建设

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