高考语文诗歌鉴赏炼字(第五讲)课件_第1页
高考语文诗歌鉴赏炼字(第五讲)课件_第2页
高考语文诗歌鉴赏炼字(第五讲)课件_第3页
高考语文诗歌鉴赏炼字(第五讲)课件_第4页
高考语文诗歌鉴赏炼字(第五讲)课件_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1诗歌语言鉴赏2鉴赏诗歌的语言诗歌鉴赏1、了解诗歌语言的一般考查方式2、剖析诗歌语言类题型的一般解题方法3

轻风细柳淡月梅花轻风摇细柳淡月映梅花

轻风舞细柳淡月隐梅花

轻风扶细柳淡月失梅花

——俗——非上品——绝4一、考查方式:对诗歌语言的考查主要有以下类型:1、对关键词语的品味(词)2、对关键诗句的理解(句)3、对语言风格的概括(篇)5古代诗歌中的“炼字”6炼字佳话

1、贾岛《题李凝幽居》“鸟宿池边树,僧敲月下门”推→敲2、王安石《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”到、过、入、回、归、满→绿3、齐己《早梅》“前村深雪里,昨夜一枝开”数→一

7两句三年得,一吟双泪流。

——贾岛8语不惊人死不休

——杜甫9吟安一个字,捻断数茎须。——卢延让10诗赋以一字见工拙

——苏轼111、炼字

一般炼字的题目,多选择动词或形容词,数量词,虚词,词性改变的活用词,以及一些在形式上与众不同的特殊词。如叠韵词、拟声词、表颜色的词。12(一)对关键词语的品味

1、炼字2、诗眼3、领字

4、以比较词语或句子的优劣的方式考查

13

玉楼春宋祁

东城渐觉风光好,縠[hú]皱波纹迎客棹[zhào]。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

注:縠[hú]皱,绉纱,此处比喻水的波纹。【提问】

“红杏枝头春意闹”是千古名句,有人说著一“闹”字而境界全出,请说说你的理解。阅读下面一首词,回答问题。14闹,本指热闹,此处指春意盎然。

答题步骤红杏的枝头,开满了绚烂的花朵。作者用拟人手法生动形象地描写花满枝头充满生机的景象,以动写静,把无声的姿态描摹得好像有声音,在视觉里获得听觉的感受。表现了作者对春天的喜爱之情。(步骤三)(步骤二)(步骤一)1、解释字义。2、描述诗句。3、点出技巧,阐述效果(艺术效果、表意效果)15诗眼诗眼天工忽向背,诗眼巧增损。道眼已空诗眼在,梅花欲动雪花稀。

16【诗眼】指诗中最精练、最传神、最能表现主旨和情感意味、精神内涵的字或词。17【提问】古人有“一诗之眼”的说法。这首诗的“诗眼”是哪个字?以颔联为例,说说是如何体现诗眼的?k孤雁(杜甫)

孤雁不饮啄,飞鸣声念群。

谁怜一片影,相失万重云。

望尽似犹见,哀多如更闻。

野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。18诗眼是“孤”,即孤独之意。

参考“谁怜一片影,相失万重云”,意思是“一片孤单的雁影,遗失在万里云天中,有谁会心生怜意啊”。“一片”、“万重”对比,构成极大反差,极言其“孤”;“谁怜”二字直抒胸臆,凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。(步骤三)(步骤二)(步骤一)颔联形象地写出路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。(步骤四)1、点出诗眼,并释义。2、紧扣诗眼,解释句意。3、结合表现手法指出如何突出诗眼。4、总结该联如何点明主旨,突出诗眼。193、领字

【提问方式】某词是全诗的关键,为什么?解答分析:古诗讲究构思,往往一个字或词就构成全诗的线索,定下全诗的感情基调,统领全诗的主旨,分析关键词必须围绕全诗进行赏析。20

夜归(宋·周密)夜深归客倚筇(qiónɡ)行,冷燐依萤聚土塍(chénɡ)。村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。【注】①倚筇:扶杖。②燐:燐火,俗称鬼火。③萤:萤火。④土塍:田埂。【提问】“夜归”是本诗的关键,它是怎样统摄全篇的?结合全诗简要赏析。21

参考开篇直接点明“夜归”,刻画出归客倚杖蹒跚而行的疲惫之态。随后最后以“冷燐”“萤”“月”等意象渲染夜色凄凉,烘托归客孤身夜行的凄凉,反衬归客急切归家的心境。以深夜犹见“补衣灯”的感人场面结束。与先前的凄凉形成反差,更烘托出游子深夜归家的复杂心情,意味深长。22(1)全诗紧扣该词分别用了什么手法写了什么内容。(2)该词对领起内容、突出主旨所起的作用。(3)该词在诗中结构上所起的作用(如线索、呼应、铺垫等)。赏析“领字”步骤分析:23竹窗闻风寄苗发司空曙李益

微风惊暮坐,临牖思悠哉。

开门复动竹,疑是故人来。

时滴枝上露,稍沾阶下苔。

何当一入幌,为拂绿琴埃【注】苗发、司空曙是李益诗友。【提问】诗以“微风”开头,并贯穿全篇。请对此作具体说明。迁移训练24颔联:清风吹开门,吹动竹子,引起怀念故友之情。颈联:微风吹落枝上露水,滴在阶下青苔上,写出了清幽静谧的境界,体现深沉的寂寞和思念。尾联:希望微风吹进帘幔,拂去琴上尘埃,语义双关,表露不胜埋怨和渴望之情。参考答案

25暮江吟白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。26一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。2728诗人炼字有什么好处?1、使刻画的意象更准确生动2、使描摹的意境更富有韵味3、使表达的情感更真切感人29

轻风细柳淡月梅花轻风摇细柳淡月映梅花

——俗轻风舞细柳淡月隐梅花

——非上品轻风扶细柳淡月失梅花

——绝30

[越调]小桃红江岸水灯

元·盍西村

万家灯火__

春桥,十里光相照,舞凤翔鸾势绝妙。可怜宵,波间__

出蓬莱岛。香烟乱飘,笙歌喧闹,飞上玉楼腰。

注:蓬莱岛,暗指灯船。

请在横线上各加一个词,使之符合诗歌意趣。31[越调]小桃红江岸水灯

元·盍西村

万家灯火__

春桥,十里光相照,舞凤翔鸾势绝妙。可怜宵,波间__

出蓬莱岛。香烟乱飘,笙歌喧闹,飞上玉楼腰。

闹涌32

元宵灯节盛况空前,人流如潮,灯火闪耀,色彩缤纷,使春桥热闹非凡。(炼形)“闹”字不仅烘托出灯火的繁盛,而且传达出一种喧闹欢乐的节日气氛。(炼意)

33[越调]小桃红江岸水灯

元·盍西村

万家灯火__

春桥,十里光相照,舞凤翔鸾势绝妙。可怜宵,波间__

出蓬莱岛。香烟乱飘,笙歌喧闹,飞上玉楼腰。

闹涌34

“涌”字契合了波浪的特点,茫茫江面上浮现出辉煌璀璨的灯船,(炼形)仿佛突然涌现的一座蓬莱仙岛,使人恍入仙境,亦真亦幻,亦虚亦实,生动地表达了发现灯船的人们那种惊讶赞叹之情。(炼意)35襄邑道中

宋陈与义飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。注:此诗写于诗人进京待选的路上

你认为首句中的“飞”用得好不好?请说说理由。36“飞”用得精练传神,有“纷飞”、“飞快”之义。既描写了暮春时节落英缤纷的情景,又写出了船儿在夹岸林中穿行的情形,衬托出行船之快。用一“飞”字把一个飞动着的花的世界和诗人内心的欢悦生动形象地展现在我们面前。(释义、状景)(表现手法)(意境或感情)37答题步骤:(1)解释该字在句中的含义。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)点出该字运用了什么手法,烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情,达到了怎样的表达效果。38经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConst

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论