2022年岭南师范学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年岭南师范学院教师招聘考试

笔试试题（综合测试）（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.学生的年龄特征和知识水平B.学科特点和教学内容C.教学目的和任务D.教师的业务素质及个性特点【答案】：B2.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.广阔性B.专业性C.合作性D.直接性【答案】：A3.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等【答案】：C4.师生关系的基础是（）。A.道德责任关系B.教学工作关系C.个人交往关系D.心理情感关系【答案】：B5.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.躬自厚而薄责于人B.三人行必有我师焉C.学而时习之D.见贤思齐【答案】：A6.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有广泛的交往能力B.有特色的教学能力C.有独立的科研能力D.有先进的教育理念【答案】：A7.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.代理的角色B.育人的角色C.管理的角色D.研究的角色【答案】：C8.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.正向功能和负向功能B.谋生功能和享用功能C.个体功能和社会功能D.显性功能和隐性功能【答案】：D9.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.教育法律法规B.高等学校培养目标C.课堂教学目标D.学科教学目标【答案】：B10.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.作风果断、让学生有畏惧心理B.不断进取、终身学习的敬业精神C.坦荡的胸怀、实事求是的态度D.言行一致、为人师表【答案】：A11.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.三年B.二年C.四年D.一年【答案】：B12.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.权力B.义务C.待遇D.权利【答案】：D13.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）A.场独立型B.沉思型C.场依存型D.冲动型【答案】：A14.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。A.信号学习B.刺激一反应学习C.概念学习D.连锁学习【答案】：B15.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。A.6-8岁B.10-12岁C.8-10岁D.0-5岁【答案】：A16.人际吸引的最强烈和最高形式是（）。A.亲情B.爱情C.友情D.激情【答案】：B17.指导并支配着整个高等教育过程，是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是（）。A.教学进度B.教学步骤C.教材D.高等教育目的【答案】：D18.正确处理教学与科研的关系,应是（）A.按学校考核来取舍B.以教学为主C.教学与科研兼顾D.以科研为主【答案】：C19.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱称为（）。A.愚蠢之爱B.浪漫之爱C.伴侣之爱D.完美之爱【答案】：D20.用"我很平静"来控制自己的愤怒，是属于（）A.暗示B.自我防御C.心理换位D.自我激励【答案】：A21.德育的社会功能主要表现为促进社会的（）。A.渐变与发展B.改革与进步C.剧变与进步D.稳定与发展【答案】：D22.在教育政策运行过程中,教育政策的（）是前提。A.制定B.实施C.执行D.评价【答案】：A23.以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）A.实验研究B.管理研究C.教育研究D.科学研究【答案】：C24.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。A.冯特B.巴甫洛夫C.弗洛伊德D.艾宾浩斯【答案】：D25.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。A.感激B.惊讶C.激动D.自信【答案】：D26.制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（）A.课程设置B.学年编制C.时间分配D.培养目标【答案】：D27.在高等教育理念的多种流派中，自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是（）。A.理性主义B.实用主义C.自由主义D.工具主义【答案】：A28.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，"好孩子"的道德取向属于（）A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.道德水平【答案】：B29.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。A.心理状态系统B.人格动力系统C.自我调控系统D.心理特征系统【答案】：A30.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）A.杜威B.华罗庚C.陶渊明D.陶行知【答案】：D31.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?（）A.组织策略B.再认策略C.目标策略D.意义策略【答案】：A32.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.教育原则的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D33.罗森塔尔认为，教师对学生寄予合理的期望和要求，学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的（）效应A.牧羊犬B.教师期望C.登门槛D.激将【答案】：B34.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.生成技术【答案】：C35.下列选项属于单纯的通识教育课程的是（）。A.文化素养课程B.多学科交叉课程C.科研项目课程D.专业课程【答案】：A二、多选题36.以下选项中，符合爱岗敬业要求的是（）。A.刻苦钻研B.强化职业责任C.树立职业理想D.精益求精【答案】：ABCD37.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.体验式认知B.内省式认知C.研讨式认知D.指导式认知【答案】：BCD38.高校教科编写的基本原则是（）。A.“少而精”与“多而全”相协调原则B.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则C.理论联系实际原则D.观点与材料相一致原则【答案】：ABD39.职业道德具有如下特点（）。A.内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任B.价值取向上注重利益性C.调适范围上具有特定的适用范围和对象D.形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性【答案】：ACD40.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.行为规范的修炼B.情感策略管理C.知识更新与建构D.同伴互助合作【答案】：ABC41.服务群众的基本要求有（）。A.勇挑服务群众的重担B.心怀群众，尊重群众C.真心对待群众D.树立服务群众的观念【答案】：ABCD42.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.积极验证阶段B.重新概括阶段C.观察与分析阶段D.具体经验阶段【答案】：ABCD43.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.工作环境C.发展机会D.同事关系【答案】：ABC44.问题解决的主要特征包括（）。A.个体性B.目的指向性C.认知性D.包括一系列心理运算【答案】：BCD45.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.渗透性B.强制性C.广泛性D.持久性【答案】：ACD46.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象控制B.印象整饰C.印象提升D.印象形成【答案】：AB47.当代世界高等教育的发展趋势包括（）。A.国际化B.自由化C.终身化D.行政化【答案】：AC48.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.由专业保安看管B.加强舍管教师的安全教育培训C.批评教师D.检查维修宿舍设施E.殴打教师F.侮辱教师G.加强就寝安全意识教育H.家长参与管理【答案】：BDG49.下列属于事业激励法的行为有（）。A.主动听取教师的意见B.提高教师的薪酬水平C.给年轻教师定目标、压担子D.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训E.改善教学和科研条件【答案】：CDE50.当前社会主义道德建设的重点是加强（）。A.社会公德建设B.家庭美德建设C.党风廉政建设D.职业道德建设【答案】：ABD51.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.命令权B.裁决权C.强制权D.教育违法E.治安违法F.处罚权G.刑事违法H.监督权【答案】：ABCFH52.教师职业道德的基本功能有（）。A.对教师职业行为的调节功能B.对教师自身修养的引导功能C.对教育对象的教育功能D.对教师工作的动力功能E.对社会文明的示范功能F.对教师工作的评价功能【答案】：ACDEF53.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。A