2022年焦作职工医学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年焦作职工医学院教师招聘考试

笔试试题（综合测试）（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.大学教师的能力包括（）。A.学术能力与语言表达能力B.学术能力与管理能力C.一般能力与教育能力D.智力因素与非智力因素【答案】：C2.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.禁行性规定C.常规性规定D.日常性规定【答案】：B3.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.实验法B.练习法C.讲授法D.调查法【答案】：C4.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.启发式B.合作式C.注入式D.协同式【答案】：A5.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.团结协作B.依法执教C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D6.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.培养目标B.学生的发展需求C.人才供给D.教育政策【答案】：A7.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控的敏感性增强B.教学监控由他控到自控C.教学监控的迁移性增强D.教学监控达到自动化【答案】：C8.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.组织教学形式B.整合高深知识C.建设学术、生产系统性高深知识D.制定教学制度【答案】：C9.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.难以消除性B.自由性C.可减低性D.延迟性【答案】：B10.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.隐性功能B.负向功能C.正常功能D.显性功能【答案】：B11.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.通知家长B.批评教育C.警告D.谈心谈话【答案】：B12.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.四分之一B.二分之一C.三分之一D.五分之一【答案】：C13.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.教学能力B.组织管理能力C.研究能力D.沟通能力【答案】：B14.某学生在复习时，经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系，并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于（）。A.元认知策略B.资源管理策略C.组织策略D.计划策略【答案】：C15.中国封建社会官立大学开端的标志是（）A.“右学”的出现B.“太学”的出现C.“书院”的出现D.“鸿都门学”的出现【答案】：B16.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）A.投射作用B.补偿作用C.升华作用D.否定作用【答案】：B17.下列不属于学校法律关系内容的是（D）A.学校与政府B.学校与社会C.学校与家长D.学校与教师【答案】：C18.在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约阶段的特征主要是（）。A.对成人或规则采取服从态度，以免受到惩罚B.认识到法律不是死板的条文C.对自己塑造一个社会赞同的形象D.认识到必须尊重他人的看法和想法【答案】：D19.本科毕业完成毕业论文者，可向有学位授予权的主考学校申请（）。A.考研B.学士学位C.毕业证书D.直博【答案】：B20.下列选项不属于大学生人际交往特点的是（）。A.自觉性B.封闭性C.主动性D.迫切性【答案】：B21.强调整体的作用，强调1+1大于2整体效应的心理学派是（）。A.行为主义B.构造主义C.格式塔D.机能主义【答案】：C22.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）A.精英与大众之间的高等教育发展水平B.普及高等教育发展水平C.精英高等教育发展水平D.大众高等教育发展水平【答案】：B23.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A.在学生之间进行横向的比较与学习B.对学生一视同仁，一样要求C.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。D.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化【答案】：D24.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）A.科学研究B.教育研究C.管理研究D.实验研究【答案】：B25.从发展的角度看，心理健康是一种（）。A.心理状态B.健康常模C.心理绝对平静的过程D.心理相对平衡的过程【答案】：D26.任何组织和个人不得招用未满（）周岁的公民，国家另有规定的除外A.十六周岁B.十周岁C.十四周岁D.十八周岁【答案】：A27.教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的（）。A.继承性B.复杂性C.示范性D.周期性【答案】：C28.不属于大学生权益特征范畴的是（）A.私有性B.规则性C.专属性D.法定性【答案】：A29.学习动机和学习效果之间呈（）。A.倒U型曲线关系B.倒V型曲线关系C.U型曲线关系D.线性关系【答案】：A30.高校德育方法很多，示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。A.桃李不言，下自成蹊B.有则改之，无则加勉C.言者无罪，闻者足戒D.惩前毖后，治病救人【答案】：A31.一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）。A.在先天因素基础上形成的B.是实践锻炼的结果C.与生俱来的D.通过学习形成的【答案】：D32.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）A.情感B.应激C.情绪D.心境【答案】：A33.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容，以减轻学生的学习负担，同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的（）原则。A.经济性原则B.效用性原则C.整体性原则D.满足性原则【答案】：A34.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（）。A.生产力发展水平B.政治经济制度C.社会意识形态D.人口数量和质量【答案】：A35.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的（）A.直接同化B.从众C.环境对心理的感染D.间接同化【答案】：B二、多选题36.下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能B.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物C.职业道德具有内容上的连续性D.职业道德具有适用范围上的有限性【答案】：ABCD37.与高等教育终身化相关的概念包括（）。A.学会生活B.学会生存C.终身学习D.终身教育【答案】：CD38.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师良心B.教师义务C.教师公正D.教师荣誉E.教师权力【答案】：ABCD39.以下各项中属于迁移现象的是（）A.闻一知十B.一目十行C.举一反三D.触类旁通【答案】：ACD40.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模B.提升博士教育质量C.培育专科教育特色D.停止高等教育大众化【答案】：ABC41.大学生的人格权包括（）。A.生命权B.身份权C.名誉权D.身体权【答案】：ACD42.大学生的创造性心理障碍主要表现为（）。A.创造性意识障碍B.创造性思维障碍C.创造性能力障碍D.创造性人格障碍【答案】：ABCD43.下列表述中，属于职业道德特征的是（）。A.内容的稳定性和连续性B.形式上的多样性C.范围上的无限性D.发展过程上的跳跃性【答案】：AB44.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。A.各学科之间的相互关联性B.学科与社会之间的关联性C.教师和学生之间的关联性D.学科与教师之间的关联性E.学科与学习者之间的关联性【答案】：ABE45.下面有关教育的论述，正确的是（）A.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求B.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动C.教育就是学校教育D.教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动【答案】：ABD46.教师在实践中树立威信，应（）。A.充分利用首因效应B.加强师生间交往C.在课堂中展现自己的睿智D.注意自己的仪表、作风和习惯【答案】：ABCD47.发散思维的基本特征有（）。A.独创性B.流畅性C.开放性D.变通性【答案】：ABD48.从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范，主要有（）。A.严谨治学，实事求是B.团结协作，公平竞争C.以德修身，率先垂范D.坚韧不拔，勇于探索【答案】：ABD49.转变后进生应注意（）A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.树立一分为二的观点C.建议后进生转学以改变教育环境D.分析后进生的形成原因【答案】：ABD50.科技伦理的现实意义在于（）。A.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用B.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导C.可以弥补单纯的科技理性之不足，增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识D.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性【答案】：ABCD51.作为高校教师，在服务社会的过程中，不应提倡的功利意识是（）。A.急功近利B.见利忘义C.义利兼顾D.见利思义【答案】：AB52.大学生摆脱空虚困扰的方式，正确的有（）。A.改善人际关系，并享受支持B.正确认识自我，并接纳自我C.提升自身修养，并知足常乐D.掌握基本方法，并持之以恒【答案】：ABCD53.“两免一补”政策在实施过程中，存在的两个问题是