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2022-2023学年湖北省荆门市九里中学高一数学理测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知集合,集合B={0,1,2},则A∩B=(

)A.{0}

B.{0,1}

C.{0,2}

D.{0,1,2}参考答案:C2.记全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={1,2,3,5},B={2,4,6},则图中阴影部分所表示的集合是()A.{4,6,7,8} B.{2} C.{7,8} D.{1,2,3,4,5,6}参考答案:C【考点】交、并、补集的混合运算.【分析】由文氏图知,图中阴影部分所表示的集合是CU(A∪B).由此能求出结果.【解答】解:由文氏图知,图中阴影部分所表示的集合是CU(A∪B).∵A={1,2,3,5},B={2,4,6},∵全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},∴A∪B={1,2,3,4,5,6},∴CU(A∪B)={7,8}.故选C.3.某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,顶角为的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面积为(

A.;

B.C.;

D.参考答案:A略4.设,,且,则锐角为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略5.把函数y=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<π)的图象向左平移个单位,再将图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)所得的图象解析式为y=sinx,则()A.ω=2,φ= B.ω=2,φ=-C.ω=,φ= D.ω=,φ=参考答案:B略6..给定函数①,②,③,④,其中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是(

)A.①④

B.①②

C.②③

D.③④

参考答案:C略7.已知3+5=A,且+=2,则A的值是(

).(A).15

(B).

(C).±

(D).225参考答案:B

解析:∵3+5=A,∴a=logA,b=logA,∴+=log3+log5=log15=2,∴A=,故选(B).8.把-1125°化成α+2kπ(0≤α<2π,k∈Z=)的形式是

)参考答案:D9.在等差数列中,,则此数列的前13项的和等于(

A.13

B.26

C.8

D.162.参考答案:A略10.(5分)若f(x)和g(x)都是奇函数,且F(x)=f(x)+g(x)+2在(0,+∞)上有最大值8,则在(﹣∞,0)上F(x)有() A. 最小值﹣8 B. 最大值﹣8 C. 最小值﹣6 D. 最小值﹣4参考答案:D考点: 函数奇偶性的性质;函数的最值及其几何意义.专题: 计算题.分析: 由已知中f(x)和g(x)都是奇函数,结合函数奇偶性的性质,可得F(x)﹣2=f(x)+g(x)也为奇函数,进而根据F(x)=f(x)+g(x)+2,在(0,+∞)上有最大值8,我们可得f(x)+g(x)在(0,+∞)上有最大值6,由奇函数的性质可得f(x)+g(x)在(﹣∞,0)上有最小值﹣6,进而得到F(x)=f(x)+g(x)+2在(﹣∞,0)上有最小值﹣4.解答: ∵f(x)和g(x)都是奇函数,∴f(x)+g(x)也为奇函数又∵F(x)=f(x)+g(x)+2在(0,+∞)上有最大值8,∴f(x)+g(x)在(0,+∞)上有最大值6,∴f(x)+g(x)在(﹣∞,0)上有最小值﹣6,∴F(x)=f(x)+g(x)+2在(﹣∞,0)上有最小值﹣4,故选D点评: 本题考查的知识点是函数奇偶性的性质,函数的最值及其几何意义,其中根据函数奇偶性的性质,构造出F(x)﹣2=f(x)+g(x)也为奇函数,是解答本题的关键.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若,则

.参考答案:由题意知,整理得,所以,则.

12.(5分)若,是两个非零向量,且||=||=,,则与﹣的夹角的取值范围是

参考答案:≤<>≤考点: 平面向量数量积的运算.专题: 计算题;不等式的解法及应用;平面向量及应用.分析: 不妨设|+|=1,则||=||=λ,运用向量的平方即为模的平方,可得=,再由向量的夹角公式,求得cos<,>=﹣,再由,运用不等式的性质,结合余弦函数的单调性,即可得到所求范围.解答: 由于||=||=,,不妨设|+|=1,则||=||=λ,即有(+)2=++2=2λ2+2=1,即=,=﹣=﹣λ2=,||====,cos<,>==﹣=﹣=﹣,由于,则λ2∈,∈,﹣∈,由于0≤<>≤π,则有≤<>≤.点评: 本题主要考查向量的数量积的性质:向量的平方即为模的平方,考查向量的夹角的范围,运用不等式的性质是解题的关键,属于中档题.13.弧度的圆心角所对的弧长为,则这个圆心角所夹的扇形面积是_______.参考答案:1814.首项为3,公差为2的等差数列,前n项和为,则=。参考答案:15.已知为定义在R上的奇函数,当时,,则当时,

.参考答案:设,则由已知当时,,∴当时,可得

16.若函数f(x)=,在R上为增函数,则实数b的取值范围为.参考答案:[,0]【考点】函数单调性的性质.

【专题】函数的性质及应用.【分析】根据反比例函数、二次函数的单调性及增函数的定义便可得到,解该不等式组即可得出实数b的取值范围.【解答】解:f(x)在R上为增函数;∴;解得;∴实数b的取值范围为[].故答案为:[].【点评】考查分段函数单调性的判断,反比例函数、二次函数的单调性,以及增函数的定义.17.已知||=||=||=1,且⊥,则(+﹣)?的最大值是.参考答案:﹣1【考点】平面向量数量积的运算.【专题】计算题;转化思想;三角函数的求值;平面向量及应用.【分析】||=||=||=1,且⊥,不妨设=(1,0),=(0,1),=(cosθ,sinθ)(θ∈[0,2π)),代入化简利用三角函数的单调性最值即可得出.【解答】解:∵||=||=||=1,且⊥,不妨设=(1,0),=(0,1),=(cosθ,sinθ)(θ∈[0,2π))则(+﹣)?=(1﹣cosθ)?cosθ+(1﹣sinθ)?sinθ=sinθ+cosθ﹣1=﹣1﹣1,∴(+﹣)?的最大值是﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查了三角函数的单调性最值、向量的坐标运算数量积运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为平行四边形,且∠BAP=∠CDP=90°(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;(2)若PA=PD=AB=AD,且四棱锥的侧面积为6+2,求四校锥P﹣ABCD的体积.参考答案:(1)见解析;(2)【分析】(1)只需证明平面,,即可得平面平面平面;(2)设,则,由四棱锥的侧面积,取得,在平面内作,垂足为.可得平面且,即可求四棱锥的体积.【详解】(1)由已知,得,,由于,故,从而平面,又平面,所以平面平面.(2)设,则,所以,从而,也为等腰直角三角形,为正三角形,于是四棱锥的侧面积,解得,在平面内作,垂足为,由(1)知,平面,故,可得平面且,故四棱锥的体积.【点睛】本题考查了面面垂直的判定与证明,以及四棱锥的体积的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力,解答中熟记线面位置关系的判定定理和性质定理,通过严密推理是线面位置关系判定的关键,着重考查了推理与论证能力,属于基础题.19.如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD为矩形,且PA=AD=1,AB=2,,.(1)求证:平面平面;(2)求三棱锥D-PAC的体积;参考答案:(1)证明:∵ABCD为矩形∴且∵

∴且

∴平面,又∵平面PAD∴平面平面(2)∵由(1)知平面,且

∴平面分∴20.已知,,求的值.参考答案:【分析】通过,平方后求出的值,然后对二次的齐次式进行弦化切,得到关于的二次方程进行求解。【详解】,【点睛】本题主要考查的是同

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