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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年泰山学院教师招聘考试
笔试试题(综合测试)(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.以德修身,率先垂范B.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感D.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益【答案】:B2.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.自我实现模式B.校本培训模式C.个人主导模式D.教学反思模式【答案】:B3.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.言行一致,身体力行B.以上都是C.学为人师,行为示范D.严于律己,勇于自责【答案】:C4.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.宏观研究B.应用研究C.基础研究D.微观研究【答案】:D5.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是根本,科研是源头,服务是深化B.教学是重点,科研是基点,服务是支点C.教学出效益,科研出成果,服务出课题D.教学是源头,科研是重点,服务是深化【答案】:A6.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.社会准则B.高等教育的特殊性C.公序良俗D.主观意愿【答案】:B7.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎上B.无法即法C.取法乎中D.取法乎下【答案】:A8.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.复杂性B.独立性C.示范性D.长效性【答案】:C9.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.学科的布局与调整B.具体学科建设项目的实施C.学科建设的立项论证D.重点发展学科的确定【答案】:B10.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.奴隶社会的道德C.资本主义道德D.社会主义道德【答案】:D11.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月30日B.6月30日C.7月15日D.7月20日【答案】:A12.大学生基本组织形式是()A.班级B.社团C.院系D.年级【答案】:A13.我国从1985年开始进行()的评估实践。A.博士研究生教育B.硕士研究生教育C.学位与研究生教育D.博士后教育【答案】:C14.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.组织策略B.做笔记策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】:A15.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者()办学。A.跨境B.虚拟C.远程D.委托【答案】:A16.学生产生不胜任感、习得性无助感,是由于常将失败归因于()。A.能力B.运气C.难度D.努力【答案】:A17.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在()社会心理现象。A.去个性化B.社会懈怠C.社会促进D.社会比较【答案】:A18.西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。A.苏格拉底B.德谟克里特C.亚里士多德D.柏拉图【答案】:B19.()是教师同事之间良好沟通的基础。A.坦诚相见,赞美欣赏B.巧用语言,珍惜情谊C.少争多让,善于倾听D.容忍异己,理解宽容【答案】:A20.一个较长的学习内容;首尾部分记忆效果好;中间部分遗忘较多;这是受下列哪种选项因素的干扰?()A.前摄和倒摄抑制B.倒摄和干扰抑制C.前摄和消退抑制D.消退和干扰抑制【答案】:A21.“晓之以理”、“动之以情”、“导之以行”,指的是()。A.道德成长B.发现学习C.道德灌输D.说服教育【答案】:D22.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和()。A.网络结构B.扁平式结构C.矩阵制结构D.研究院所结构【答案】:C23.学生在学习过程中,根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果,正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是()。A.计划策略B.组织策略C.监控策略D.调节策略【答案】:C24.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的()A.社会服务职能B.终身学习职能C.培养人才职能D.科学研究职能【答案】:A25.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这种强化是()A.自我强化B.替代强化C.外部强化D.内部强化【答案】:B26.反对内省,主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是()A.行为主义心理学B.精神分析心理学C.格式塔心理学D.机能主义心理学【答案】:A27.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。A.功能固着B.原型启发C.定势D.负向迁移【答案】:C28.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()A.《教师职业生涯周期》B.《关于教师地位的建议》C.《给教师的建议》D.《教育:财富蕴藏其中》【答案】:B29.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是()。A.遗传B.社会环境C.自我意识D.自然环境【答案】:B30.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程,这种记忆是()。A.语义记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.动作记忆【答案】:B31.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。A.是否促进社会的发展B.是否有组织性和系统性C.是否促进人的发展D.是否有目的地培养人【答案】:D32.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言,课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、()和课程更新等四个部分。A.课程评价B.课纲编写C.课程设计D.课表安排【答案】:A33.关于短时记忆的容量,最准确的描述是()。A.5-9个字母B.5-9个数字C.5-9个组块D.5-9个单词【答案】:C34.目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足,高校毕业生在地区分布和结构上也不平衡,就业困难是()。A.结构性的B.供求不均衡C.供大于求D.期望值过高的【答案】:A35.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()A.学习学科专业知B.积极参加社会实践C.提高教育教学技能D.加强与社区合作沟通【答案】:B二、多选题36.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.阅览室聊天B.上网成瘾C.不按时就寝D.上课忘关手机【答案】:ABCD37.心理过程包括()A.认知过程B.意志过程C.个性倾向性D.个性心理特征【答案】:AB38.教师良心作为教师道德的首要范畴,具有()。A.广泛性B.内隐性C.综合性D.公正性E.变化性【答案】:ABCD39.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.行政纠纷B.复杂纠纷C.刑事纠纷D.民事纠纷【答案】:ACD40.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育的矛盾B.高等教育的问题C.高等教育的规律D.高等教育的现象【答案】:ABD41.下列做法中,违背商业从业人员职业道德要求的是()。A.服务员服务得好,可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品B.某顾客挑剔,与之理论C.顾客遗失物品,代为保管,等待来取D.没有顾客时,抓紧时间看书读报【答案】:ABD42.为帮助大学生发展健全人格,可以采取的措施有()。A.引导大学生积极参加实践B.重视大学生学会自我教育C.帮助大学生全面认识自我D.协助大学生建立良好人际关系【答案】:ABCD43.大学生心理健康教育的主要目标是()A.强壮学生的身体素质B.充分发挥学生的潜能C.预防学生的心理行为偏差或问题D.提高学生的学习成绩【答案】:BC44.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。()A.情境控制B.勇于承认错误C.学会批评,讲究批评艺术D.避免争论【答案】:BCD45.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪些?()。A.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科B.世界一流大学里可以没有世界一流学科C.在任何一所世界一流大学里,并非其所有学科都是世界一流的D.世界一流大学一定有世界一流学科【答案】:ACD46.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神B.大量开设选修课C.增设职业性课程或专业D.优化校园物质环境E.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程【答案】:ADE47.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据B.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名C.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表D.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍【答案】:ABC48.一般认为,解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段?()A.发现问题B.验证假设C.提出假设D.明确问题【答案】:ABCD49.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作,尽可能多地创造物质财富来回报社会,为群众服务。服务群众应该做到()。A.优质服务B.向先进典型学习C.遵守职业纪律D.热情周到【答案】:ABCD50.教师威信在教育教学中的作用有()。A.影响学生的人格特征B.影响学生的情感体验C.影响学生的思想品德和行为习惯D.影响学生的认知【答案】:BCD51.高等学校社会服务的原则有()。A.学术价值和知识创新相结合B.需求导向和技术推动相结合C.放宽搞活和严格管理相结合D.培养人才与研究开发相结合E.全面投入和重点突破相结合【答案】:BCDE52.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。A.努力程度B.能力高低C.身心状态D.任务难易【答案】:
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