2022年河南地矿职业学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年河南地矿职业学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师威信B.教师人格C.教师角色D.教师角色期望【答案】：A2.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.言行一致、为人师表B.不断进取、终身学习的敬业精神C.坦荡的胸怀、实事求是的态度D.作风果断、让学生有畏惧心理【答案】：D3.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.师爱B.教学反思能力C.教师的威严D.教学监控能力【答案】：D4.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等教育的微观管理制度B.高等学校的管理制度C.高等学校的运行制度D.高等教育的宏观管理制度【答案】：D5.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命【答案】：A6.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.凡是不要先出头C.相互帮助通力合作D.严以律己，以诚待人【答案】：A7.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.空虚C.羞怯D.悲观【答案】：A8.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.理论讲座B.学术报告C.教学现场指导D.合作课题研究【答案】：C9.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往心理的差异性B.交往内容的多样性C.交往目的的单纯性D.交往动机的迫切性【答案】：C10.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.学科基础课程B.专业基础课程C.研究生课程D.本科课程【答案】：D11.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.真诚守信B.平等自愿C.独立自主D.公平公正【答案】：B12.心理健康的最终目标是（）。A.保持人格完整B.和谐人际关系C.保持协调情绪D.自我实现【答案】：A13.心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的（）技术A.立即性B.共情C.具体化D.澄清【答案】：A14.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。A.建构主义理论B.人本主义理论C.联结理论D.社会学习理论【答案】：D15.基于个人知识构建的大学课程称为（）。A.科学课程B.多元教育课程C.普遍知识课程D.高深学问课程【答案】：C16.骑自行车的技能是（）。A.心智技能B.智力技能C.操作技能D.认知技能【答案】：C17.道德是以（）为评价标准来评价和规范人们的行为。A.慎独B.罪与非罪C.善恶D.理性【答案】：C18.在美国，开展前瞻性研究，探索本学科的前行方向，属于（）的高等教育中介组织。A.研究咨询型B.评估认证型C.战略规划型D.自律互益型【答案】：A19.教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。A.道德义务B.道德良心C.道德人格D.道德品质【答案】：A20.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为（）A.通才与专才B.学术型人才与应用型人才C.杰出人才与通用人才D.精英人才与合格人才【答案】：A21.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）A.实事求是B.与时俱进C.严谨治学D.理论联系实际【答案】：C22.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.罗杰斯B.桑代克C.弗洛伊德D.奈塞尔【答案】：B23.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）A.教育万能论B.遗传决定论C.儿童学理论D.环境决定论【答案】：B24.关于短时记忆的容量，最准确的描述是（）。A.5-9个字母B.5-9个数字C.5-9个组块D.5-9个单词【答案】：C25.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是（）。A.专业实习B.社会实践活动C.产学研合作教育D.课程学习【答案】：C26.既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是（）A.基础研究B.应用研究C.质性研究D.发展研究【答案】：B27.从认识论上说，道德是（）。A.人对外部世界及其关系的理性把握B.人对外部世界及其关系的感性把握C.人对自身及其关系的感性把握D.人对自身及其关系的理性把握【答案】：D28.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、（）和矩阵制结构。A.扁平式结构B.研究院所结构C.网络结构D.学院制结构【答案】：D29.老牌行为主义的代表人物是（）A.斯金纳B.托尔曼C.杜威D.华生【答案】：D30.确定问题解决策略、探索解决问题所需要的具体操作方案，属于我国心理学家确定的问题解决心理过程的哪个阶段？（）A.评价结果B.理解问题C.设计方案D.执行方案【答案】：C31.依法执教的主体是（）。A.教师B.教育主管部门C.学校D.班主任【答案】：A32.感觉记忆也被称之为（）。A.工作记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬时记忆【答案】：D33.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段（）A.认同B.内化C.同化D.依从【答案】：A34.人的一切心理活动和行为的基础是（）A.动机B.情绪C.认知活动D.兴趣【答案】：C35.下列不属于大学生的记忆特征的是（)。A.有效记忆方法的掌握和运用更熟练B.记忆的敏捷性和准备性迅速增强C.无意义识记占优势D.记忆的持久性和准确性显著提高【答案】：C二、多选题36.在社会主义制度下，文明生产的要求有（）。A.环境整洁明快B.精神振奋C.严格执行操作规程D.低耗高效【答案】：AC37.下列关于创新的说法中，正确的是（）。A.敢于大胆设想，大胆试验B.创新不是科学家的专利C.标新立异，不墨守成规D.创新需要智慧，意志不起作用.【答案】：ABC38.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师的学历及资历B.教师家庭成员状况C.教师的科研业绩成果D.教师教学情况【答案】：ACD39.要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记（），真正同人民结合起来。A.我是谁B.为了谁C.跟随谁D.依靠谁【答案】：ABD40.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度，其主要功能有（）。A.动机激发功能B.陶冶功能C.动力调节功能D.认识鉴别功能【答案】：BCD41.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括（）。A.课程设计B.实验实习C.科研服务D.社会调查【答案】：ABCD42.行为主义心理学的代表人物有（）。A.华生B.斯金纳C.冯特D.铁钦纳【答案】：AB43.运用比较研究法的基本要求是（）。A.资料的可靠性B.深入到事物的本质中去C.要保证可比性D.资料的准确性和可靠性E.坚持全面本质、科学的比较【答案】：ABCDE44.元认知策略包括（）A.监控策略B.调节策略C.计划策略D.复述策略【答案】：ABC45.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点，但是，作为一种职业信念，教师在内心信念和良心上却存在（）共同点。A.严格要求学生B.富有耐心C.关心学生、D.忠诚党的教育事业，【答案】：CD46.健康的含义包括（）A.社会适应良好B.没有疾病或病症C.无心理疾病D.人体各器官发育良好【答案】：ABCD47.关于职业选择，正确的观念和做法有（）。A.职业选择属于个人的事情，他人不得干预B.职业选择有助于培养人的自主、自立精神C.倡导职业选择，无异于鼓励“挑肥拣瘦”D.职业选择有利于促进广泛就业，实现人力资源的科学配置【答案】：BD48.师德教育的一般方法包括（）。A.软性手段和综合手段相结合B.日常教育和系统教育相结合：日常教育是指在日常工作中，通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育；系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。C.相互教育与自我教育相结合：教师之间相互学习、相互借鉴，自我反思、自我修正，共同提高师德水平。D.榜样引导和舆论监督相结合E.正面教育与反面教育相结合F.日常教育和系统教育相结合G.相互教育与自我教育相结合H.软性手段和综合手段相结合：软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式；综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。【答案】：ADEFG49.从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.中世纪西欧、德国和美国B.意大利、法国和英国C.英国、德国和美国D.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”【答案】：AD50.近年来,我国高等教育一直在（）。A.加强大学生素质教育B.全面推行教育产业化C.促进国际化D.加强行政化【答案】：AC51.校园文化形态被分为以下哪几个方面（）。A.校园精神文化B.校园制度文化C.校园物质文化D.校园行为文化【答案】：ABCD52.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）A.漠视B.怒视C.斜视D.垂视【答案】：ABCD53.群众观点的基本思想