2022年无锡学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年无锡学院教师招聘考试

笔试试题（综合测试）（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.强烈性B.敏感性C.波动性D.狭隘性【答案】：D2.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学计划B.高校教学进度C.高校课程体系D.高校教学规章【答案】：A3.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”【答案】：B4.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.本体性知识B.实践性知识C.文化知识D.条件性知识【答案】：A5.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.显性功能B.负向功能C.正常功能D.隐性功能【答案】：B6.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体个性化的发展B.促进个体生活能力的发展C.培养合格公民D.促进个体社会化【答案】：C7.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往目的的单纯性B.交往动机的迫切性C.交往内容的多样性D.交往心理的差异性【答案】：A8.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.独立性与能力不足的矛盾B.求知欲与识别力之间的矛盾C.理想与现实的矛盾D.成人感与经验缺乏的矛盾【答案】：B9.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.宏观研究B.基础研究C.微观研究D.应用研究【答案】：C10.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.开展批评与自我批评C.坚持知行统一D.努力做到慎独【答案】：A11.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.国家教育部B.省教育厅C.、学院D.学校【答案】：A12.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.思想道德素质B.身体心理素质C.文化素质D.专业素质【答案】：ABCD13.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是（）。A.原型启发B.心理定势C.问题情境D.功能固着【答案】：B14.（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。A.垂直迁移B.重组性迁移C.正迁移D.顺应性迁移【答案】：D15.高等教育心理学属于（）的分支学科。A.发展心理学B.教育心理学C.普通心理学D.管理心理学【答案】：B16.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是（）A.学科内容B.学生反应C.自我表现D.物理环境【答案】：C17.真正的大学(university)起源于（）A.古希腊B.中世纪的西欧C.古代中国D.古代印度【答案】：B18.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”，这句话说明了教师对于学生（）作用A.督导约束B.放任自流C.示范引领D.因材施教【答案】：C19.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。A.韩愈B.董仲舒C.孟子D.荀子【答案】：C20.专科教育的基本修业年限为（）年。A.1~2B.2~3C.3~4D.4~5【答案】：B21.按照德韦克的成就目标理论，具有表现目标的个体往往持（）。A.能力增长观B.能力掌握观C.能力实体观D.能力表现观【答案】：C22.以下不属于实物直观的例子是（）。A.实地参观B.观察实物C.演示实验D.出示挂图【答案】：D23.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德良心B.道德义务C.道德权利D.道德价值目标【答案】：A24.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）A.马克思主义关于人的全面发展学说B.政治统帅论C.社会本位论D.个人本位论【答案】：C25.心理健康教育的灵魂和根基是（）A.主体性B.发展性C.科学性D.全体性【答案】：C26.不实行“学校学位”授予制度的国家是（）。A.美国B.日本C.法国D.中国【答案】：D27.心理学家艾利斯认为，个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为，他所提出的情绪疗法是（）。A.理性情绪疗法B.森田疗法C.情绪疏泄法D.艺术疗法【答案】：A28.我国第一所新式高等学堂是（）A.清华大学B.天津大学C.京师同文馆D.北京大学【答案】：C29.高校人事管理中一般不会采用（）A.待遇激励法B.股权激励法C.事业激励法D.情感激励法【答案】：B30.以下属于学科制度的缺点的是（）。A.形成融贯的理论传统B.严格的方法学训练C.建立完整的理论体系D.形成学术权威【答案】：D31.教学计划编制的首要任务是（）A.选择课程内容B.实施课程方案C.进行课程评价D.确立课程目标【答案】：D32.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。A.它是一种思想关系B.它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来C.它是一种思想观念和理论体系D.它是受一定利益关系制约的【答案】：C33.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）。A.伴侣之爱B.浪漫之爱C.完美之爱D.空洞之爱【答案】：D34.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.依法执教B.热爱学生C.爱岗敬业D.廉洁从教【答案】：D35.下列选项，不属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.教师的社会地位B.渊博的知识、高超的教育教学艺术C.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯D.高尚的思想、良好的道德品质【答案】：A二、多选题36.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.对带团的领导者要求高B.不适合人际关系适应不良的人C.个体差异难以照顾周全D.个人深层次问题不易暴露【答案】：ACD37.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.教学管理比较简单B.有规模效益C.有较强的专业性D.便于开展集体活动【答案】：ABCD38.选题时应注意的问题有（）。A.问题难易要适度B.课题的可行性C.课题要有价值D.范围的大小要适度E.主攻目标要明确【答案】：ABCDE39.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.先多后少B.遗忘速度是不均匀的C.直线下降D.先快后慢【答案】：ABD40.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.拒绝陈某的要求、退回陈某1C.收下1D.与戴某的做法一样，向廉署报案并配合廉署行动【答案】：BD41.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.收受贿赂B.违反财经纪律以权谋私C.经商办企业D.为配偶、子女谋私利【答案】：ABCD42.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.互动传播模式B.单向传播模式C.整体互动模式D.双向传播模式【答案】：ABCD43.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.指出研究基本思路B.形成研究的基本假设C.陈述研究目的和意义D.叙述研究过程【答案】：ACD44.在社会生活中职业活动是（）。A.关系到企业的发展B.人生历程的重要环节C.为人处世的根本要求D.使人获得全面发展的重要途径【答案】：BD45.高校合格评估的内容主要包括（）。A.学校规模B.教学效果C.办学指导思想D.办学条件【答案】：ACD46.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A.爱岗敬业要树立终身学习观B.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正在逐步丧失它的价值C.爱岗敬业是现代企业精神D.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现【答案】：ACD47.对为人师表的认识正确的是（）。A.是教师职业道德的一项最起码的要求B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.为人师表是师德教育的准则D.是从师立业的根本前提【答案】：ABCD48.下列情况体现了诚实守信的是（）。A.做买卖童叟无欺B.利用职业权力为自己或本单位谋福利C.维护企业信誉D.办事实事求是【答案】：ACD49.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.苛勒B.斯金纳C.华生D.冯特E.詹姆士【答案】：BC50.教师反思的成分包括（）A.认知成分B.情感成分C.教师的陈述D.批判成分【答案】：ACD51.大学和大学课程研究是各学科共同关心的领域，呈现出多学科、多种话语的研究视野。高等学校课程理解的视角主要有（）。A.大学课程是一种政治B.大学课程是一种制度C.大学课程是一种文化D.大学课程是一种经济【答案】：ABC52.转变后进生应注意（）A.树立一分为二的观点B.建议后进生转学以改变教育环境C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D.分析后进生的形成原因【答案】：ACD53.学校人际关系特点包括（）。A.人际关系的文化蕴含B.教育目标的制约性C.人际关系的功利性D.人际关系的道德评价【答案】：AB