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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年临汾职业技术学院教师
招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.群体价值取向多元化B.文化观念趋向多元化C.群体结构趋向多元性D.群体行为表现多元化【答案】:C2.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.基础性B.单向性C.创新性D.多向性【答案】:B3.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。A.普通高校和成人高校B.私立高校和公立高校C.重点高校和一般高校D.正规高等教育机构和非正规高等教育机构【答案】:B4.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.学术研究C.校本教研D.校本培训【答案】:C5.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.单靠教学B.单靠社会实践C.做到教学、科研与社会实践三结合D.单靠科研【答案】:C6.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.高等学校培养目标B.学科教学目标C.课堂教学目标D.教育法律法规【答案】:A7.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.权力分配B.文化传播C.师生关系D.教学效率【答案】:A8.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.实验B.调研C.毕业论文(设计)D.实习【答案】:C9.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.墨守成规期阶段B.自治期阶段C.尽责期阶段D.自我保护期阶段【答案】:D10.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.开发研究B.宏观研究C.分析研究D.微观研究【答案】:D11.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.求知精神C.独立精神D.冒险精神【答案】:A12.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。A.理想信念教育B.专业思想教育C.基本理论教育D.爱校教育【答案】:C13.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在()。A.2011年B.2012年C.2013年D.2014年【答案】:B14.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是()。A.幽默B.委婉C.反语D.含蓄【答案】:B15.我国第一所新式高等学堂是()A.清华大学B.北京大学C.京师同文馆D.天津大学【答案】:C16.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。A.学会学习B.侧向迁移C.特殊迁移D.纵向迁移【答案】:B17.下列有关教师职业的说法,不正确的是()A.实践性专业B.学术性职业C.职业的一种D.一种专门职业【答案】:A18.教育活动中最基本的人际关系是()。A.师师关系B.教师与社会的关系C.师生关系D.生生关系【答案】:C19.依法执教的重点是()。A.教育法律的遵守B.教育立法C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D.教育法学教育和研究【答案】:C20.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的()A.成效滞后性B.工作神圣性C.角色多样性D.劳动创造性【答案】:B21.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以()以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.小学B.大专C.高中D.初中【答案】:D22.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是()。A.皮亚杰B.桑代克C.艾宾浩斯D.奥苏伯尔【答案】:C23.中国实行的第一个现代学制被称为是()A.壬戌学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬寅学制【答案】:B24.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。A.态度B.道德C.能力D.情绪【答案】:A25.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异,做到因材施教,说明该老师的专业成长已经进入()阶段。A.关注情境B.关注学生C.关注生存D.关注自我【答案】:B26.明明问吴老师“大海里什么鱼最大?”吴老师说:“老师也不知道,回家后我们都去想办法找答案,好不好?“这说明吴老师能做到A.公平对待幼儿B.引导幼儿探索C.尊重个体差异D.面向全体幼儿【答案】:B27.既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是()A.应用研究B.基础研究C.质性研究D.发展研究【答案】:A28.院系调整开始于()。A.20世界70年代B.20世界60年代C.20世界50年代D.20世界80年代【答案】:C29.在品德发展的研究中,社会学习论研究的重点是()。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】:D30.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A.高校培养目标具有稳定性与动态性B.高校培养目标具有具体性与多样性C.高校培养目标具有抽象性与统一性D.高校培养目标具有主观性与客观性【答案】:C31.下列不属于学术规范的是()。A.对引用成果的说明B.学术创新C.学术制度、学风D.引文出处的规定【答案】:B32.从争取办学自主权的过程上,我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是()。A.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求B.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学C.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解D.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持【答案】:C33.关于高校教师的权利,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的权利,表现为高校教师依法享有做某事或不做某事,要求学校、学生或者其他社会组织和个人做某事或不做某事的资格和权利B.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》。在该法中,对高校教师的权利做出了具体详细的规定C.高校教师的权利是指高校教师依法享有的权能和权益D.高校教师的权利与高校教师的地位密切相关【答案】:B34.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。()A.系统化B.分类C.具体化D.比较【答案】:D35.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.退化作用B.投射作用C.压抑作用D.合理化作用【答案】:D二、多选题36.下列选项中,哪些属于高等教育负向功能的基本特征?A.难以消除性B.可减低性C.目的性D.延迟性【答案】:ABD37.在道德发展的研究方法中,社会学习论注重实验室实验,进行的有代表性的实验有()。A.模仿学习实验B.言行一致实验C.抗拒诱惑实验D.延迟满足实验【答案】:ABC38.人的举止可以体现出()。A.身体情况B.文化程度C.内心世界D.精神面貌【答案】:CD39.个体心理发展的影响因素有()A.遗传素质B.社会生活环境C.实践活动D.教育【答案】:ABCD40.高校教师职业责任培养的基本要求()。A.需要构建和谐良好的师生关系B.需要强化高校教师的教育实践C.需要渊博的专业知识D.需要增强高校教师的职业意识【答案】:ABD41.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是()。A.从现在做起、从自我做起B.做大事者不拘小节C.见贤思齐D.从小事做起,注意细节【答案】:ACD42.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有()。A.明确服务社会、服务经济理念,变成果为现实生产力B.推行服务承诺制,诚信守约C.立足本职为主,内外兼顾为辅D.树立合理谋利精神,理清功利道义关系【答案】:ABCD43.教师道德评价的功能包括()。A.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障B.加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径C.教师道德评价是提高教育质量的关键D.教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆E.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节【答案】:ABDE44.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括()A.自尊的需要B.自我实现的需要。C.归属和爱的需要D.生理需要、安全需要【答案】:ABCD45.要正确行使职业权力就要做到()。A.认真履行职业责任,做好本职工作B.树立正确的职业权力观C.敢于抵制滥用职业权力的不正之风D.正确的使用手中的职业权力【答案】:BCD46.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有()。A.标新立异B.人云亦云C.随波逐流D.坚持己见【答案】:BC47.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有()。A.教师应当教人树立理想志向B.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识C.教师担负着提升“正人心”的任务D.教师应当关心国家社会的进步事业【答案】:ABCD48.高校战略评估的主要内容包括()。A.进行战略分析B.制定评估标准C.选取评估指标D.明确评估目的E.组织实施评估【答案】:BCDE49.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重创造B.尊重人才C.尊重知识D.尊重劳动【答案】:ABCD50.做到服务群众应该()。A.做每件事都要方便群众B.要树立服务群众的观念C.要做到真心待群众D.要尊重群众【答案】:ABCD51.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有落实教育教学任务B.没有认真履行教师的义务C.没有认真履行教师的职责D.没有认真履行教师的权利【答案】:ABC52.关心爱护学生职业行为的具体要求()。A.尊重和信任学生B.严格要求学生C.公平对待学生D.真心
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