2022年甘肃农业职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年甘肃农业职业技术学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.学士、硕士和博士B.硕士、博士和博士后C.专科、本科和研究生D.硕士和博士【答案】：A2.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育法规的影响B.教育原则的影响C.教育对象的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D3.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.狭隘性B.敏感性C.波动性D.强烈性【答案】：A4.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.董仲舒C.韩愈D.王守仁【答案】：D5.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.派出培训模式B.社会许可模式C.校本培训模式D.自我实现模式【答案】：D6.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.教学情境B.学生发展C.教学设计D.职业生存【答案】：D7.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.执行者B.办学者C.举办者D.管理者【答案】：C8.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体行为表现多元化B.群体结构趋向多元性C.文化观念趋向多元化D.群体价值取向多元化【答案】：B9.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育的程度结构B.高等教育的层次结构C.高等教育规模和质量D.谁来办学、为谁办学和怎么办学【答案】：D10.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师期望B.教师专长C.教师角色D.教师威信【答案】：D11.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.事业单位B.任何组织和个人C.企业和公民个人D.政府机构【答案】：C12.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.平等自愿B.真诚守信C.独立自主D.公平公正【答案】：A13.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）A.道德修养的公益属性B.道德修养不能脱离社会实践C.道德修养的阶级属性D.东西方文化的差异【答案】：B14.与柏林大学的诞生有关的院校职能是（）A.教学B.社会服务C.知识创新D.科研【答案】：D15.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.罗杰斯B.桑代克C.奈塞尔D.弗洛伊德【答案】：B16.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）A.活动课程B.显性课程C.核心课程D.隐性课程【答案】：D17.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。A.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现B.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急C.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力D.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神【答案】：A18.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育方法B.教育观念C.教育部门D.教育环境【答案】：B19.复述策略属于（）。A.资源管理策略B.计划策略C.认知策略D.元认知策略【答案】：C20.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。A.健康恋爱教育B.生命生存教育C.环境适应教育D.生涯发展教育【答案】：A21.[]"师者，所以传道、授业、解惑也"，这句话出自（）A.苏轼B.韩愈C.欧阳修D.柳宗元【答案】：B22.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构（）按照国A.结合实际情况B.可以C.不得D.应当【答案】：D23.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。A.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴B.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提C.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提D.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件【答案】：C24.高校组织的结构特征是（）A.学术性B.二元性C.分散性D.复杂性【答案】：C25.爱国主义情感属于（）的道德情感。A.想像的B.行为的C.直觉的D.伦理的【答案】：D26.狭义的课程评价是指（）A.对课程方案实施结果的评价B.对课程方案实施过程的评价C.对课程方案制定结果的评价D.对课程方案制定过程的评价【答案】：A27.教师职业产生的根本原因是（）。A.人类教育活动的出现B.脑力劳动与体力劳动的分工C.教育理论的发展D.社会生产力的发展【答案】：D28.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（）。A.原型启发B.心理定势C.问题情境D.功能固着【答案】：D29.微格教学的时间一般为（）。A.30分钟左右B.40分钟左右C.20分钟左右D.10分钟左右【答案】：D30.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是（）A.内适质量B.个适质量C.控制质量D.外适质量【答案】：B31.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?（）A.组织策略B.意义策略C.再认策略D.目标策略【答案】：A32.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。A.相互团结与友爱B.相互尊重与体谅C.相互交流与沟通D.相互竞争与合作【答案】：B33.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明（）A.高等教育受人的发展的制约B.高等教育受政治的制约C.高等教育受经济的制约D.高等教育受文化的制约【答案】：C34.哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是（）。A.通过尝试学会了解决辨别问题B.通过多次尝试，学会了辨别目的物C.通过经验积累，解决新的不同类型问题的时间大大缩短D.在后继学习中，解决相似问题速度提高【答案】：C35.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.组织管理能力B.研究能力C.教学能力D.沟通能力【答案】：A二、多选题36.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.社会阶级问题B.收入分配问题C.权力保障问题D.平等发展问题【答案】：BCD37.转变后进生应注意（）A.分析后进生的形成原因B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱C.树立一分为二的观点D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】：ABC38.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有（）。A.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主B.大学生学习自主性是社会发展的客观要求C.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展D.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导【答案】：ABCD39.大学生人际关系不良的类型有（）A.社交恐惧症B.缺乏知心朋友C.感到交往困难D.与别人难以相处【答案】：ABCD40.坚持群众路线，就要（）。A.问政于民、问需于民、问计于民B.有尊重群众的首创精神C.深入调查研究D.积极回应人民群众要求【答案】：ABC41.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括（）。A.以主人翁的态度对待本职工作B.遵守工作纪律，维护工作秩序C.勤俭节约，团结互助D.努力学习科学文化知识，提高自身能力【答案】：ABCD42.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手（）。A.建设关爱学生的生活学习的师生关系B.倡导优化配置学校资源C.倡导崇尚学术，重视教学的价值取向D.建设富有育人寓意的校园物质环境【答案】：CD43.高校教师的教育自由权包括（）。A.教科书选用权B.课程编制权C.教授会管理权D.教育评价权【答案】：ABD44.归因对个体产生的影响包括（）。A.影响个体对成败的认知B.影响个体的情绪情感反应C.影响个体的后继行为D.影响个体对今后成败的期望【答案】：BCD45.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.通过案例加强安全教育B.家校共同教育杜绝纰漏C.加强设施检查消除隐患D.停止举行大型集体活动E.明确管理责任分工【答案】：ABCE46.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象提升B.印象整饰C.印象控制D.印象形成【答案】：BC47.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是（）。A.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充B.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系C.教学工作关系是师生关系的基础D.如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持【答案】：ABCD48.个体心理发展的基本特征有哪些（）A.不平衡性B.差异性C.定向性与顺序性D.连续性与阶段性【答案】：ABCD49.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.观察与分析阶段B.积极验证阶段C.具体经验阶段D.重新概括阶段【答案】：ABCD50.激励应遵循的原则有（）。A.多多益善原则B.协调性原则C.递进性原则D.物质性原则E.多样性原则【答案】：BCE51.按学科门类覆盖面，高等院校的类型可分为（）。A.单科性院校B.多科性院校C.综合性大学D.研究性大学【答案】：ABC52.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有（）。A.大学自治B.学术自由C.学