2022年安徽扬子职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年安徽扬子职业技术学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表B.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注C.在研究过程大肆篡改或伪造数据D.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名【答案】：D2.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.素质拓展B.社会实践C.创新创业D.课堂教学【答案】：D3.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.内容固定B.分组教学C.学生固定D.教师固定【答案】：B4.大学生正处于认知发展的（）。A.平稳期B.高峰期C.高原期D.下降期【答案】：B5.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.宏观研究B.开发研究C.分析研究D.微观研究【答案】：D6.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.教育公平B.全面发展C.社会主义核心价值观D.改革创新【答案】：C7.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.文化功能B.生态保护功能C.政治功能D.经济功能【答案】：D8.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.注入式B.启发式C.合作式D.协同式【答案】：B9.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是根本，科研是源头，服务是深化B.教学是重点，科研是基点，服务是支点C.教学出效益，科研出成果，服务出课题D.教学是源头，科研是重点，服务是深化【答案】：A10.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系【答案】：D11.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度凝练和集中表达B.高度凝练和集中体现C.高度概括和集中表达D.高度概括和集中体现【答案】：A12.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.两年B.至退役后两年C.一年D.至退役后一年【答案】：D13.（）被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.辩论B.诱导C.威胁D.说服【答案】：D14.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。A.具体化B.情感反应技术C.共情技术D.澄清技术【答案】：B15.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）A.课程性质职业化B.课程实施多样化C.课程方向人文化D.课程内容综合化【答案】：A16.品德形成的基础是（）。A.社会要求B.德育课程C.活动与交往D.自我教育【答案】：C17.高等学校实行教师（）。A.聘任制B.合同工制C.聘用制D.终身制【答案】：A18.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的全面发展B.促进个别人的发展C.促进人的综合发展D.促进人的整体发展【答案】：B19.确定问题解决策略、探索解决问题所需要的具体操作方案，属于我国心理学家确定的问题解决心理过程的哪个阶段？（）A.设计方案B.评价结果C.执行方案D.理解问题【答案】：A20.教师道德原则的核心是（）。A.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系B.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系C.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系【答案】：C21.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。A.开拓创新的理念B.资助发展的意识C.因材施教的意识D.素质教育的理念【答案】：D22.教师专业发展的根本是（）A.终身学习B.教研结合和创新实践C.提升专业知识D.反思经验【答案】：B23.为替代"高等教育"这一概念，国际组织有时采用的概念有（）A.成人教育和继续教育B.中学后教育和成人教育C.第三级教育和中学后教育D.大学教育和社区教育【答案】：C24.（）是人格奋斗的目标，是动力系统的最高形式。A.价值B.结果C.成就D.理想【答案】：D25.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。A.学费、杂费、住宿费B.学费C.学费、杂费D.杂费【答案】：C26.高校人才培养和教学工作的主要依据是（）。A.教学计划B.教学评价C.教学大纲D.教育治理【答案】：A27.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。A.学习定势B.认知结构C.共同原理D.共同要素【答案】：B28.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法，提出自己独到的观点，形成“百家争鸣”的局面，这反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化选择功能B.文化保存功能C.文化继承功能D.文化创新功能【答案】：A29.认知心理学的创始人是（）。A.杜威B.华生C.马斯洛D.纽厄尔【答案】：D30.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）A.定量研究法B.个案研究法C.观察法D.定性研究法【答案】：D31.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。A.文饰B.升华C.退行D.投射【答案】：D32.“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”出自教育家（）。A.蒋梦麟B.竺可桢C.梅贻琦D.蔡元培【答案】：C33.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的（）A.直接同化B.从众C.环境对心理的感染D.间接同化【答案】：B34.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）A.控制质量B.外适质量C.内适质量D.个适质量【答案】：C35.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.渊博的知识B.家长的认可C.教师的文化地位D.政府的重视【答案】：A二、多选题36.近代教育家陶行知提出（）A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生做的事，教职员躬亲共做C.要学生学的知识，教职员躬亲共学D.要学生完成的作业，教职员先完成【答案】：ABC37.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。B.体罚学生，经教育不改的。C.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。【答案】：ABC38.促进大学教师教育能力发展的途径有（）。A.观摩与分析B.教学决策训练C.把握学生心理D.掌握学习理论【答案】：AB39.团体心理辅导的功能表现在（）A.预防功能B.发展功能C.教育功能D.矫正功能【答案】：ABCD40.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的定向B.行为的激活C.行为的维持D.行为的强化【答案】：ABCD41.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.充分发挥学生的潜能B.预防学生的心理行为偏差或问题C.提高学生的学习成绩D.强壮学生的身体素质【答案】：AB42.高等学校发展科学的职能包括（）。A.基础研究B.开发性研究C.应用研究D.科学研究【答案】：ABC43.社会知觉印象形成的效应有哪些（）A.低球效应B.近因效应C.首因效应D.晕轮效应【答案】：BCD44.教师仁慈的特点包括（）A.教师仁慈的理性色彩B.教师仁慈的教育性C.教师仁慈无处不在D.教师仁慈的方法特性【答案】：ABD45.关于诚实守信的说法正确的是（）。A.诚实守信是个人安身立命之本B.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则C.诚实守信是企业生存和发展的基础D.诚实守信是企业宝贵的形象【答案】：ABCD46.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的学术水平和工作能力B.教师的工作成效C.教师的工作态度和敬业精神D.教师的政治思想和职业道德水平【答案】：ABCD47.高校精品课程建设的策略有（）。A.高标准的教材建设B.配备现代化教学方法和手段C.加大投入和创新管理机制D.建设高水平的师资队伍E.改革教学内容和课程体系【答案】：ABCDE48.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A.爱岗敬业要树立终身学习观B.爱岗敬业是现代企业精神C.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正在逐步丧失它的价值D.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现【答案】：ABD49.下列情绪中属于积极情绪的有（）。A.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中B.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功C.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来D.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了【答案】：BCD50.道德对社会现实的认识作用包括（）。A.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.提供关于现实社会关系状况的知识C.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力D.了解人生价值和生活意义，正确进行道德理想的抉择【答案】：ABCD51.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的定向B.行为的激活C.行为的维持D.行为的强化【答案】：ABCD52.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？A.人的心理