2022年海南健康管理职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年海南健康管理职业技术学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.合作性B.广阔性C.实体性D.专业性【答案】：C2.下列不属于师爱特征的是（）。A.原则性B.职业对象性C.广播性D.稳定性【答案】：D3.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.内容固定B.学生固定C.教师固定D.分组教学【答案】：D4.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.狭隘性B.强烈性C.波动性D.敏感性【答案】：A5.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.实事求是B.与时俱进C.严谨治学D.理论联系实际【答案】：C6.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会B.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问D.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间【答案】：B7.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.强烈性B.敏感性C.狭隘性D.波动性【答案】：D8.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.高等教育的特殊性B.公序良俗C.社会准则D.主观意愿【答案】：A9.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德价值目标B.道德权利C.道德义务D.道德良心【答案】：C10.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.直接知识B.间接知识C.生产经验D.生活经验【答案】：B11.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.按需派遣B.学用一致C.保证质量D.鼓励回国【答案】：D12.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.优才生B.党的积极分子C.先进个人D.贫困学生【答案】：B13.对于头脑风暴的基本原则，描述不正确的是（）。A.自由畅想B.鼓励批评C.延迟评判D.求异创新【答案】：B14.马斯洛提出的心理健康模式是（）。A.自我实现的人模式B.普通人模式C.功能充分发挥者模式D.没有疾病模式【答案】：A15.美国高等学校的学科划分只具有管理上的（）。A.指导功能B.评价功能C.统计功能D.规范功能【答案】：C16.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是（）A.参加学生社团的学术研究活动B.根据自己的兴趣独立进行的研究活动C.参加教学实习D.听取校内外专家的学术报告【答案】：C17.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）A.环境决定论B.教育万能论C.儿童学理论D.遗传决定论【答案】：D18.罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。A.教师的人格特点B.教师的威信C.教师的教学水平D.教师对学生的期望【答案】：D19.教学计划的主要内容是（）A.学分要求B.课程设置C.培养目标D.学时安排【答案】：B20.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A.在学生之间进行横向的比较与学习B.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。C.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化D.对学生一视同仁，一样要求【答案】：C21.在世界各国的高等教育宏观管理制度中，地方分权型的典型代表是（）。A.日本B.美国C.英国D.法国【答案】：B22.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构（）按照国A.结合实际情况B.不得C.可以D.应当【答案】：D23.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展C.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响【答案】：D24.在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）A.激励的协调性原则B.激励的递进性原则C.激励的多样性原则D.以上全选【答案】：D25.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标？（）A.组织策略B.意义策略C.目标策略D.再认策略【答案】：A26."听君一席话，胜读十年书"指的是人际沟通的（）A.社会功能B.心理功能C.协调功能D.管理功能【答案】：A27.教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种（）。A.职前学历教育B.师范教育C.职后学历教育D.研究生教育【答案】：C28.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者（）办学。A.跨境B.远程C.虚拟D.委托【答案】：A29.高等院校的类型结构不包括（）A.综合性大学B.研究型大学C.教学兼研究型院校D.研究生教育【答案】：D30.通过研究进行教学是（）A.中世纪大学的特色B.洪堡提出的办学思想C.我国古代书院确立的原则D.哈佛大学首创的原则【答案】：B31.德国最早的大学是（）。A.爱尔福特大学B.海德堡大学C.莱比锡大学D.科隆大学【答案】：B32.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”，这句话说明了教师对于学生（）作用A.因材施教B.督导约束C.示范引领D.放任自流【答案】：C33.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是（）A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。B.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。D.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；【答案】：B34.墨翟主张“兼相爱，交相利”，他的主张属于（）。A.重利轻义观B.以上都不是C.重义轻利观D.义利并重观【答案】：D35.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是（）。A.道德认识B.道德信念C.道德情感D.道德意志【答案】：C二、多选题36.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A.可逆性阶段B.公正阶段C.自我中心阶段D.权威阶段【答案】：ABCD37.个性心理特征主要包括（）A.动机B.能力C.性格D.气质【答案】：BCD38.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.履行职责B.临危不乱C.遵守规定D.纪律松散【答案】：AC39.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识C.以学生智力和知识发展水平为基础D.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义【答案】：ABCD40.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有合作共赢的心态B.有精深的专业知识C.有精益求精的精神D.有锐意创新的品质E.有谦虚谨慎的态度【答案】：BCDE41.在日常生活中，要做到文明礼让，应该（）。A.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪B.要懂得谦让，学会宽容C.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满D.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情【答案】：AD42.新时期党和国家的教育方针是A.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人B.坚持教育为社会主义现代化建设服务C.为人民服务D.努力办好人民满意的教育【答案】：ABCD43.以下关于应用伦理学的说法错误的是（）。A.应用伦理学是对规范伦理学的实践B.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的C.应用伦理学诞生于古希腊时期D.应用伦理学不是一门单一独立学科【答案】：ABD44.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖（）。A.县教委B.地级市的市教委C.地级市政府D.县政府【答案】：BD45.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力B.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力C.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件D.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等【答案】：ACD46.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校给予的处分不服B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其人身权D.对学校侵犯其知识产权【答案】：ABCD47.高校科研体制改革应注意（）。A.科研管理部门要转变职能、提高服务意识B.应加强行政管理C.解放思想、更新观念D.实行科研任务的承担主体由集体转向个人E.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制【答案】：ACDE48.[]严谨治学的道德意义有（）A.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的B.是培养创造性人才的迫切需要C.是教育事业改革和发展的要求D.是党和人民对教师的业务要求【答案】：ABCD49.高校培养目标主要有哪些层次？（）。A.学校层次B.社会层次C.专业层次D.国家层次【答案】：ACD50.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.努力B.能力C.任务难度D.运气【答案】：BC51.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手（）。A.能否与同事和睦相处B.能否为客户服务C.能否得到领导的表扬D.能否完成本职工作【答案】：AD52.人格具有的特点有（）。A.稳定性B.整体性C.独特性D.社会性【答案】：ABCD53.大学教师的教