软体动物和节肢动物,“衡水赛”一等奖

第三节软体动物和节肢动物贝壳你喜欢这些贝壳吗？长有这些贝壳的动物是什么样子呢？坚硬的贝壳会妨碍它们运动吗？缢蛏文蛤河蚌扇贝软体动物贝壳的作用是什么？靠什么结构运动？靠什么结构呼吸？缢蛏如何获取食物？保护足鳃在吸入和排出水过程中摄取水中食物颗粒背部有8个呈覆瓦状排列的贝壳，身体腹面有一个扁平的足，可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上。石鳖蜗牛

蜗牛的贝壳为螺旋形，依靠大而扁平的足来爬行，足内腺体会分泌黏液，可减少爬行时足与地面的摩擦力，头部有触角、眼等感觉器官。漏斗乌贼乌贼身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。软体动物的特征是什么？想一想说一说柔软的身体表面有外套膜，大多数具有贝壳；运动器官是足。贝壳能随身体的生长而长大，呈现年轮般的花纹贝壳有什么特点？软体动物与人类生活的关系：软体动物与人类生活的关系：用于水产养殖以

；可入

；用于制作

；有一定的危害，如钉螺是

的中间寄主，与血吸虫的传播有关。食用药装饰品日本血吸虫节肢动物你知道哪些动物是节肢动物吗？蝉蟋蟀蟹虾蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶蚕蝎子蚊蝇观察与思考观察蝗虫（或蝉）、七星瓢虫（或蜻蜓）、蜘蛛、蜈蚣、虾（或蟹）等动物，若无活体，也可以观察下类图片。动物名称七星瓢虫蝗虫蜘蛛蜈蚣虾体表是否较硬身体是否分节，不同体节有无差别有无触角，触角是否分节有无翅有几对足，足是否分节是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有无是/有是/有有有无无无3对/是3对/是4对/是多对/是5对/是比一比：完成下面表格归纳出表格中所有动物的共同特征其中最为相似的是哪些生物？节肢动物--昆虫附肢分节对于昆虫有什么意义？身体分为头部、胸部和腹部。头部：感觉和摄食，有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸部运动，三对足跳跃，两对翅飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。体表有气门（位于腹部），用于呼吸。体表有外骨骼。外骨骼不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，故蜕皮。蝗虫的特征：1.头部——负责感觉和摄食，有一对

、

三个

、一对

；2.胸部——运动中心，有三对

、两对

；3.腹部——集中容纳

；有

用于呼吸触角足翅翅单眼复眼内脏器官气门蝗虫的呼吸器官是，通过气门与外界相通。气门位于和，一共有对。气管胸部腹部10气管呼吸4、呼吸——体内有_______，内部遍布全身与组织细胞接触，用于________.

昆虫的外骨骼：(1)保护(2)防止水分蒸发外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以需要定期蜕皮昆虫的特点：有一对触角、三对足、一般有两对翅节肢动物--昆虫有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。头上两根感觉须，一对翅膀三对足。身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？为什么？昆虫的基本特征：节肢动物的主要特征是？身体表有坚硬外骨骼；身体和附肢都分节。你知道节肢动物与我们人类有哪些关系吗？课本练习P17

1、（×）（×)P17

2、（A)P173、P174、相同：起保护作用不同：昆虫的外骨骼还能起到防止体内水分蒸发的作用P175、身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，头部有眼、触角和口等器官。1.下列动物全是软体动物的一组是：()

A、河蚌、蚯蚓、蜗牛

B、田螺、河蚌、乌贼

C、乌贼、水媳、蛔虫

D、河蚌、蚯蚓、田螺2.珍珠形成的原因是：（）

A.外套膜自然分泌珍珠质而形成

B.外套膜包被异物而形成

C.外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成

D.贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成；BC练一练3.河蚌用什么呼吸?（）

A．鳃

B．贝壳

C．外套膜

D．肺4.蝗虫身体表面坚硬的部分是（）A．外壳B．角质鳞C．盔甲D．外骨骼5.下列不属于昆虫的是（）A.蜘蛛B.蜻蜓C.蝗虫D.金龟子6.下列是蝗虫与陆地生活相适应的特征，与此有关的是（）①蝗虫靠气管完成呼吸作用②外骨骼可以防止水分蒸发③胸部有三对足、两对翅，扩大了陆地生活的范围A.①B.①②C.①③D.①②③7.蝗虫善于飞行，它的运动器官是()A．后翅

B．后足

C．前翅

D．翅和足DADAD8、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（）A河蚌B蜗牛C乌贼D宝贝9、河蚌适于水中生活，其运动器官是（）A鳃B贝壳C斧足D腹足10、下列动物中，都属于节肢动物的是（）A螃蟹、苍蝇B羊、牛

C青蛙、金龟子D田螺、水蛭BCA11（1）蝗虫的身体分Ⅰ、、（2）胸部生有对足和对翅。（3）体表具有，能保护和支持内部柔软