《肥皂泡》教学完整版PPT课件 市赛获奖

肥皂泡第一课时游戏导入，激发兴趣吹肥皂泡游戏导入，激发兴趣

冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂。如《繁星》《春水》《寄小读者》。

初读课文，学习生字一读

读准字音，把课文读正确。二读遇到较长难读的句子多读几遍，把课文读通顺。三读遇到不理解的词句联系上下文

和生活积累想一想。自读要求初读课文，学习生字廊和若娇薄颤巍巅婴lánghuòruòjiāobáochànwēidiānyīng初读课文，学习生字皂廊碗若透娇扯仰串越婴希zàolángwǎnruòtòujiāochě

yǎngchuànyuèyīngxī初读课文，学习生字加一加：识字方法廊（广+郎）

碗（石+宛）娇—骄廊

碗

婴结合图片识记：形近字区别记忆：初读课文，学习生字廊子和弄蘸上黏稠扇子若是玲珑娇软脆薄颤巍巍山巅婴儿四散纷飞散裂轻清脆丽huòzhànshànsànsǎn初读课文，学习生字

hé

和平温和

hè

和诗曲高和寡

huó

和面和泥

huò

和药和弄

hú

和了和初读课文，学习生字散，“四散纷飞”（

），“散裂”（

）扇，“扇子”（

），“扇风”（

）sànsǎnshànshān廊子

和弄

山巅婴儿散裂扇子初读课文，学习生字若是默读课文，弄清脉络（1）这篇课文共有几个自然段？主要讲了什么？

（2）哪些地方写做肥皂泡、吹肥皂泡？哪些地方写看肥皂泡及由此产生的想象？默读课文，标出自然段。思考：默读课文，弄清脉络这篇课文共有几个自然段？主要讲了什么？

课文共5个自然段。主要讲冰心奶奶小时候很喜欢做肥皂泡，吹肥皂泡给小伙伴们带来了很多快乐。默读课文，弄清脉络做肥皂水、吹肥皂泡：第3自然段。看肥皂泡及想象：第4、5自然段哪些地方写做肥皂泡、吹肥皂泡？哪些地方写看肥皂泡及由此产生的想象？指导写字皂廊碗若透娇扯仰串越婴希肥皂泡第二课时复习导入皂廊碗若透娇扯仰串越婴希复习导入和泥

和平

和弄

散裂

四散纷飞复习导入

课文哪些地方写做肥皂泡、吹肥皂泡？哪些地方写看肥皂泡及由此产生的想象？做肥皂泡、吹肥皂泡：第3自然段看肥皂泡及想象：第4、5自然段品读课文，感受体验你最感兴趣的是哪部分？把你喜欢的语句读一读，一边读一边想象画面，把你想到的画面读出来，并说说你的理由。品读课文，感受体验自读第3自然段，想想冰心奶奶是怎么做肥皂水和吹肥皂泡的？品读课文，感受体验方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。冰心奶奶是怎样做肥皂泡水的？放加和弄品读课文，感受体验你能用自己的话说说吹肥皂泡的过程吗？然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。吹蘸提扇品读课文，感受体验品读课文，感受体验这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。品读课文，感受体验浮光：水面或物体表面反射的光。轻清透明：清澈透明。颤巍巍：状态词。抖动摇晃的样子。光影零乱：光影，阳光照射下形成的阴影。零乱，散乱。字面意思是散乱的阳光。体会重点词语的含义，试着说一说自己的理解。进一步体会句子的意思。品读课文，感受体验那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。还有哪些美丽的去处？爱品读课文，感受体验吹肥皂泡课堂小结，拓展延伸小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。课堂小结，拓展延伸

为什么冰心奶奶小时候最爱玩的是吹肥皂泡呢？你体会到了什么？热爱生活富有童心童年，是梦中的真，是真实的梦，