6《飞向蓝天的恐龙》（课件）部编版语文四年级下册

飞向蓝天的恐龙课前导入徐星：古生物研究员，中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家。他主要从事中生代恐龙化石及相关地层学的研究工作，主要研究方向为虚骨龙类形态学、鸟类起源等。课前导入恐龙：出现在中生代时期的一类爬行动物的统称，矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原（或海岸平原）上的森林地或开阔地带。1841年，英国科学家理查德·欧文在研究几块样子像蜥蜴骨头化石时，认为它们是某种史前动物留下来的，并命名为恐龙，意思是“恐怖的蜥蜴”。初读课文飞向蓝天的恐龙说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！初读课文初读课文亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多相关化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。写一写组词：迟钝组词：隧道写一写组词：一吨组词：衍生写一写组词：膨化组词：头颅写一写组词：栖息组词：简捷写一写组词：崭新组词：开辟连一连笨重近义词连线敏捷庞大宏大沉重灵敏连一连繁衍近义词连线轻盈后裔后代繁殖轻巧连一连庞大躲避反义词连线凶猛迟钝显露敏捷微小温顺想一想课文分段第一部分（1-2）大量化石显示，恐龙的一支经过漫长的演化，变成了飞翔的鸟儿。科学家推测恐龙是如何演化成鸟儿的。第三部分（5）科学家希望能通过化石全面揭示这一历史进程。第二部分（3-4）想一想读着读着，你有一种什么样的感受？欣喜若狂为什么在辽宁西部首次发现保存有羽毛的恐龙化石，会使全世界的研究者们欣喜若狂？

辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。想一想“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。”

作者将古代生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。把在中国辽西的重大发现喻为“点睛之笔”，语言生动形象。想一想

数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。说明方法：作比较、列数字、举例子想一想了解恐龙飞向蓝天的演化过程。小组讨论恐龙的形态各异体现在哪些方面？

恐龙的生活习性、身体形态和性情。课堂小结

本文是一篇科普文章，生动形象地向我们再现了鸟类