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文档简介

鲁科版物理必修1第6章第2节牛顿第二定律（第1课时）一、复习提问：１.什么是运动状态的改变？运动状态改变的原因是什么？

2、运动状态中伴有加速度，加速度与什么有关？思考问题：火车与马车赛跑，谁比较快？思考：★为何体操，跳水运动员的身材都比较苗条、瘦小？★从防止发生交通事故的角度考虑，说一说反超载的道理？★F1方程式赛车的质量只有一般小轿车质量的三分之一，这样做有什么好处？★神舟五号飞船返回仓返回时为何要打开降落伞？）思考：我们应该采用什么样的物理方法来研究a与F、m的定量关系呢？控制变量法教学假设加速度a与质量m及合外力F都有关，要确定它们的关系，就必须运用控制变量法，保持其中一个量不变，研究另两个量的关系。问题1：有摩擦力存在，为了使小车所受的拉力约等于钩码重力，以及如何消除摩擦力的影响？问题2：钩码的重力大小一定等于小车所受合外力的大小？实验1、加速度与物体受力的关系（保持质量不变）表一实验次数加速度a（m/s2）小车受力F（N）123实验2、加速度与物体质量的关系（保持外力不变）表二：实验次数加速度a（m/s2）小车质量m/kg123oaFFoama—F图象

a—m图象oa1/m

a--图象：

结论：

对质量相同的物体来说，物体的加速度跟作用在物体上的力成正比。

。

即：

或。结论：

在相同的力作用下，物体的加速度跟物体的质量成反比。

。

即：

或。3.牛顿第二定律：

1.

物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟引起这个加速度的力的方向相同。公式表示：

或者：。写成等式：。

＜三＞公式简化：

1.分析说明：k的数值与F、m、a单位有关。

2.SI制中，“牛顿”的定义：

使质量是1kg的物体产生1m/s2的加速度的力，叫做1N，即：1N＝1kg.m/s23.公式简化为：。注：公式为矢量式，既给出数值关系，也给出方向关系（F、a同向）

公式推广

以上公式对物体受几个力作用同样成立。一般表述：物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。表达式：F合＝ma

几点说明：（1）力的作用：物体的加速度是由作用在物体上的合外力引起的，外力的作用是使物体产生加速度，而不是维持速度。（2）同向性：a和F合始终是同方向的。（3）同时性：a和F合是瞬时一一对应关系，同时存在，同时消失，F合变化，a变化，F合不

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