跆拳道段位制在川渝地区的调查情况分析

精品文档-下载后可编辑跆拳道段位制在川渝地区的调查情况分析【摘要】本文通过对川渝地区跆拳道发展情况调查基础上，逻辑解析跆拳道段位制在川渝地区发展状况。得出大部分道馆有段位制考核这一项目，然而存在部分参加者愿意参加段位制考核却没能参加。表明段位制对川渝地区普及上有待提升，跆拳道馆和跆拳道从业人员还要加大落实相关段位制考核，促进跆拳道更好的发展。

【关键词】跆拳道段位制调查

跆拳道作为一项运动项目发展于半岛，是比较著名的武道搏击项目，也是有世界第一搏击运动的称号。跆拳道在最近十几年的发展过程中也已近形成了一定完善的搏击体系。从悉尼奥运会登上奥运舞台到现在，跆拳道运动也被全世界各个国家所接受，截至目前全世界已有180多个跆拳道会员地区及国家，1700多万人在学习参加跆拳道运动，在我国各个市都有不同规模的跆拳道道馆。

一、研究方法

问卷调查法，数理统计法，访谈法。

二、跆拳道段位制介绍

跆拳道段位制是跆拳道项目开展的重要手段，对从事和参与跆拳道运动的人员给予技术评定和监督管理。跆拳道段位制包括晋级和晋段两部分内容。级位称号由低到高依次为十级到一级。段位由低到高依次为一段到九段。其中一至三段为初级段位，四至六段为中级段位，七至九段为高级段位。跆拳道不仅有着完善的段位制度，而且有严格的考核规定和考核机构。

中国跆拳道协会规定，由各地区管理部门或地区跆协向中国跆拳道协会申报，若经批准可自己组织级位考核。

三、跆拳道段位制在川渝地区的推广情况

分析川渝各个地市都有不同规模的跆拳道俱乐部，据不完全统计共有100多个跆拳道道馆（分馆）。每个道馆都在实行段位制，不仅是因为段位制是中国跆拳道协会规定的，而且它是各个道馆评价练习者水平的标准。对练习者自身来说也是荣誉的象征，水平的肯定，跆拳道段位制在道馆能得到较好的推广和实施。

（一）对教练员的调查

本文通过对川渝跆拳道道馆教练员简单访谈，大部分俱乐部及场馆在实施跆协制定的跆拳道段位制以用来晋级晋段考核。作为一种评价学员学习跆拳道水准的方式之一，段位制发挥着一定的积极作用，这也对俱乐部及道馆扩展学员起着重要作用。

（二）跆拳道学员调查情况

基于对跆拳道段位制的评价，侧面反映当地的普及情况。本文章以川渝地区大众跆拳道比赛的开展及学员参与情况进行了分析：

表2中显示，只有48.02%的参与者经历过段位制考核，而90.20%的练习者都愿意参加跆拳道段位制考核，表明段位制考核可以获取学习者的认可。从上述数据可以看出，仍有大量的练习者愿意参加而没有参加段位制考核。值得跆拳道管理者思考。另外，练习者对跆拳道知识或者段位制考核方面的知识欠缺，仅有66.67%和52.94%各道馆、地区跆拳道机构应该为学员提供这方面的知识。

在表中显示，存在76.47%的道馆及俱乐部有学员进行段位制考核，82.35%的俱乐部对段位制的考核存在自愿报名的方式，学员可以依照自身的学习水平和当前的级别申请自己需要考取的级别。存在82.24%的道馆对段位制考核有明确的规定。而还有78.43%的道馆对段位制考核内容公开化，做了展板让练习者更明确自己的学习目标。可见，道馆对段位制考核制度的执行是非常好的，这样也促进了跆拳道项目的发展。

从表4得出，家长态度及受教育和文化程度对跆拳道段位制考核也有一定影响。存在58.82%的家长对段位制考核持理解心态，也有74.51%的家长让孩子参与段位制考核。由此得出父母对孩子的考核结果比较在意，有66.67%的父母关注孩子考核的结果，相当在乎孩子的训练学习水平。因此，段位制考核既要有家长的理解，还要有家长的重视。

四、结论及建议

（1）跆拳道道馆及俱乐部要积极落实我国跆拳道协会颁布的跆拳道段位制，要严格要求跆拳道段位制的级与段的动作、时间及考核标准的要求进行考核。不能从表面上去做文章，那样长此以往将阻碍段位制的进一步发展，最终影响跆拳道整个项目的大趋势。

（2）在平常训练上狠下功夫，在竞赛中总结经验，在实践过程中运用理论指导，以理论为基础，加强文化教育，遵循跆协制定的段位制要求针对性地对学习者进行阶段性的考核和评价。

（3）川渝地区要优化跆拳道实施策略及完善协会组织