苏教版四年级语文上册第3课-古诗两首课件

3、古诗两首第一课时1编辑课件洞庭美景看一看2编辑课件

学习目标：1、能正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗2、会读“螺”，认识多音字“磨”3、理解诗意，感受诗的意境3编辑课件望洞庭唐刘禹锡4编辑课件

刘禹锡，唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人（今属河南）

。

洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市附近，是我国第二大淡水湖。八百里洞庭，烟波浩淼。水天相接，朝晖夕阴，气象万千。湖中有君山，山上有诸多名胜。5编辑课件洞庭秋月6编辑课件洞dònɡ、潭tán、螺luó、磨mó

7编辑课件自学指导一：

生自由朗读古诗，学习“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。（1）体会“相”、“和”、“镜未磨”的意思。（2）看图，读诗句，你能把作者远望月夜下的洞庭湖景象描绘一下吗？（3）看到这样的景象，你想说些什么？

8编辑课件湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。9编辑课件湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。10编辑课件自学指导二：

学习“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。（1）看看图，读诗句，凝神一望，作者又看到了什么？（2）你喜欢这句诗吗？11编辑课件遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。12编辑课件遥望/洞庭/山水色，白银/盘里/一青螺。13编辑课件望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。相：互相和：和谐镜：铜镜遥望：远望未：没有14编辑课件湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

秋天的夜晚，洞庭湖水清澈透明，天空的月亮银光闪闪，湖水和月亮交相辉映，显得那么宁静、和谐，湖上一点风也没有，湖面就像没有被磨拭的铜镜一样。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

远远望去，那在月光映照下的洞庭湖就像一个白银做成的盘子，而那湖中青翠的君山则像放在银盘里的一个小巧玲珑的青螺。诗句翻译：15编辑课件当堂训练：

背、默古诗《望洞庭》16编辑课件3、古诗两首第二课时17编辑课件峨眉山月歌18编辑课件峨眉山位于中国四川峨眉山市境内，最高峰万佛顶海拔3099米。地势陡峭，风景秀丽，有“秀甲天下”之美誉。气候多样，植被丰富，共有3000多种植物，其中包括世界上稀有的树种。山路沿途有较多猴群，常结队向游人讨食，为峨眉一大特色。它是中国四大佛教名山之一。

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学习目标：1、能正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗2、会读“眉、溪、峡、俊”。3、理解诗意，感受诗的意境。20编辑课件李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，中国唐代伟大的浪漫主义诗人，被贺知章称为“诗仙”，其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。诗风雄奇豪放。他与杜甫并称为“大李杜”，李商隐与杜牧并称为“小李杜”。21编辑课件自学指导一：

生自由朗读古诗，学习“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”。（1）知道“半轮”、“影”、“平羌”、“流”的意思。（2）看图，读诗句，说说在这样一个秋夜，诗人看到了怎样的夜景？22编辑课件峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。23编辑课件自学指导二：

学习“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”讨论不理解的字、词。

看插图思考：说说在这样一个秋高气爽的季节，诗人在干什么呢？24编辑课件夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。25编辑课件峨眉山月歌唐李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。影：月影平羌：青衣江流：流动夜发：夜间出发清溪：地方名向：驶向思：思念君：友人渝州：今重庆市下：去（从上游向下游驶去）26编辑课件诗句解释：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。秋天的夜晚，峨眉山月色特别明朗，月影映入平羌江，又伴随着我顺流而下。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。连夜从清溪出发，向三峡方向驶去，想念友人却见不着，只好怀着依依惜别的心情向渝州驶去了。27编辑课件练一练1、《望洞庭》和《峨眉山月歌》都是描写_________(A、夏天的景色的；B、春天景色的；C、秋天景色的)。2、《望洞庭》通过丰富的_________和形象的_________将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖。《峨眉山月歌》描写了作者行船时思念_______________的感情。28编辑课件练一练多音字注音我最棒。和_____平磨_____刀发_____卡和_____诗磨_____坊发_____现29编辑课件练一练1、