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文档简介
古代诗歌四首
观沧海
曹操次北固山下王湾天净沙秋思
马致远闻王昌龄左迁龙标遥有此寄古代诗歌四首观沧海曹操次北固山下王湾天净沙秋思观沧海曹操观沧海曹操作者简介
曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。他善诗歌,《步出夏门行》、《蒿里行》均用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,以慷慨悲壮见称。作者简介曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事
《观沧海》选自《乐府诗集》是《步出夏门行》中的一章。公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他已削平了北方群雄,现在又打垮了乌桓和袁绍残部,消除了后患,统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力,他就可以荡平宇内,一统天下了。他面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。写作背景《观沧海》选自《乐府诗集》是《步出夏门行》中的一章。写
汉代乐府诗一般无标题,《观沧海》这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的,诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。汉代乐府诗一般无标题,《观沧海》这个题目读
2.自由朗读,声音洪亮。
1.齐读,读准字音,读准节奏读2.自由朗读,声音洪亮。1.齐读,读准字音东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
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东临碣石,以观沧海。jiédànsǒngzhìsè诗联品析三步法第一步:解说注释第二步:描述诗联第三步:品析字句品诗联品析三步法第一步:解说注释品东临碣石,以观沧海。临:到达向东行进,我登上碣石山,远眺那苍茫的大海。开篇点题。交代了观察的方位、地点及观察的对象。“观”字统领全篇,是本诗的线索,以下皆由“观”字展开,写登山所见。东临碣石,以观沧海。临:到达水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。澹澹:(水波)荡漾。竦峙:高高地挺立。海水是那样的起伏荡漾,山岛是那样高高地挺立。(山岛上)树木葱茏苍翠,百草丰美茂盛。秋风飒飒吹来,林木簌簌作响,巨大的波涛汹涌而起。实写观海的所见的全景。动静结合,相互映衬,显示了大海的惊人力量和宏伟气象。动动静静写出大海波涌连天,惊涛拍岸之感水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。星汉:银河。若:好像。日月的运行,好像都出于大海的吞吐之中;银河的辉煌灿烂,好像都闪耀于大海的胸怀之间。此处之景是虚写。诗人运用夸张手法,借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概。日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。星汉:银河。1.全诗以哪个字展开来写的?2.这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想像的?
3.诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?悟1.全诗以哪个字展开来写的?悟汹涌的大海坚定的山岛丰茂的树木灿烂的日月星辰雄伟壮丽生机勃发吞吐日月包蕴万千汹涌的大海雄伟壮丽
体会诗句所表达的沧海景色和诗人抒发的情怀
澹澹大海→竦峙山岛→丰茂百草→萧瑟秋风→日月星汉
建功立业,统一祖国写景:抒情:体会诗句所表达的沧海景色和诗人抒发的情怀建功立业诵读品味本诗是如何借景抒情的?——给景物着上了主观色彩。——展开想象,由实景到虚景,写出了主观感受。竦峙、丰茂若出其中若出其里
情景交融,主客观结合诵读品味本诗是如何借景抒情的?——给景物着上了主观色彩。——写作特点:借景抒情,托物言志。虚实结合,动静结合。写作特点:借景抒情,托物言志。虚实结合,动静结合。
“诗言志”。诗人写沧海,抒发统一中国建功立业的抱负。这种感情在诗中没有直接表露,而是蕴藏在对景物的描写当中。全诗意境开阔,气势雄浑,字里行间洋溢着饱满的激情。写景的十句中,前六句写的是实景,后四句写的是虚景,实景给人身临其境之感,虚景以其新奇激发读者的想像,诗人以沧海自比,表现出宽广的胸怀和豪迈的气概。小结
“诗言志”。诗人写沧海,抒发统一中国建功立业的抱负。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
——李白
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.著有《李太白全集》李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人
王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年,李白在长安供奉翰林时,与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷,他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游,到扬州时,听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息,便题诗抒怀,遥寄给远方的友人。背景简介王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他标题解说
查资料,说说你从此诗的标题中知道了哪些信息?标题解说查资料,说说你从此诗的标题中知道了哪些信息?
龙标:今湖南黔阳,唐时甚僻。诗中指王昌龄,古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。
左迁:古尊右卑左,即贬官。这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。标题解说龙标:今湖南黔阳,唐时甚僻。诗中指王昌龄,古闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西!闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄[唐]李白杨花/落尽/子规/啼,闻道/龙标/过/五溪。我寄/愁心/与/明月,随君/直到/夜郎/西!闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄
根据注释,理解诗歌大意,体会诗的意境。根据注释,理解诗歌大意,体会诗的意境。1.诗人为什么要将愁心寄与明月呢?拟人化的手法写月,赋予月亮以人的特性。李白内心悲愁,无可排遣,无人理解。似乎只有月亮才是真正的知音。“我寄愁心与明月”,诗人只好把满腔悲愁托付给普照寰宇的明月,带给远隔数千里的天涯沦落人。合作学习
1.诗人为什么要将愁心寄与明月呢?合作学习合作学习
2.你从哪些诗句可看出龙标这被贬之地极偏远?3.诗中哪一个字真实集中体现了作者的感情?4.本诗借月抒发了诗人怎样的思想感情?对友人的思念、同情和关切之情。合作学习2.你从哪些诗句可看出龙标这被贬之地极偏远?3.诗杨花落尽子规啼杨花落尽啦,子规鸟儿不住地在啼
首句写景兼点时令。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规,即含有飘零之感、离别之恨在内,切合当时情事,也就融情入景。赏析杨花落尽子规啼杨花落尽啦,子规鸟儿不住地在啼首句写景闻道龙标过五溪。
听说你遭贬了,被贬到龙标去,一路上要经过五溪;
因首句已于景中见情,所以次句便直叙其事。“闻道”,表示惊惜。“过五溪”,见迁谪之荒远,道路之艰难。以悲景衬托离情,表现出作者对好友旅途艰辛、贬所荒远的深切同情。赏析闻道龙标过五溪。听说你遭贬了,被贬到龙标去,一“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!”这一句运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?简要赏析。拟人,明月有了人性,能将“愁心”带给远方的朋友,诗句生动形象的表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!”这一句运用了什么修辞手法次北固山下
王湾五律停留次北固山下
王湾五律停留作者生平馆
王湾唐代诗人。生卒年、字号均不详。洛阳(今属河南)人。玄宗先天年间(712~713)进士及第,授荥阳县主簿。开元五年(717)唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为《群书四部录》。王湾由荥阳主簿受荐编书,参与集部的编撰辑集工作,书成之后,因功授任洛阳尉。约在开元十七年,他曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭,其后行迹不详。作者生平馆王湾唐代诗人。生卒年、字号均不详。洛阳(
次北固山下,意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江,形势险要,号称“天下第一江山”。作者家住洛阳,旅于江南,在这座山下停泊,被这里开阔秀丽的景色所吸引,写下了这首诗。古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。次北固山下,意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。听听名家泛读,感受语言之美,并给发音不准的生字词注上拼音。次北固山下听听名家泛读,感受语言之美,并给发音不准的生字词注次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。首联颔联颈联尾联结构读次北固山下首联颔联颈客路青山外,行舟绿水前。(首联)客路:行客前进的路。前:向前航行。羁旅天涯的漫漫征途远在青山之外,我乘船在碧绿的江水中逐浪前进。开头两句点题。先写“客路”而后写“行舟”,虽人在江南,但神驰故里的漂泊羁旅之情早已流露于字里行间,与尾联的“乡书”“归雁”遥相照应。客路青山外,行舟绿水前。(首联)客路:行客前进的路。前:潮平两岸阔,风正一帆悬。(颔联)阔:开阔。风正:风从正面吹来,即顺江吹来。悬:挂潮水涨满,两岸与江水相平,显得十分开阔。和风顺江吹来,鼓满了高悬的船帆。“平”“阔”“正”“悬”四字用得精妙。“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。“潮平”一语,又是为颈联中的“江春”一语作铺垫。潮平两岸阔,风正一帆悬。(颔联)阔:开阔。风正:风从正面海日生残夜,江春入旧年。(颈联)生:升起来。残夜:夜将尽未尽。夜还未消尽,一轮红日已从海上升起。江上春早,旧年未过新春已来。
--时间过得太快了。暗含思乡盼归之情。既写景又点明时令。“生”和“入”字把“日”和“春”拟人化,赋予他们以人的意志和情思。诗人无意说理,却在描写景物中蕴含着一种自然的理趣。写景逼着,叙事确切,并表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。海日生残夜,江春入旧年。(颈联)生:升起来。残夜:夜将尽未乡书何处达?归雁洛阳边。(尾联)乡书:家书。何处达:用什么方法转达,寄出去。给家里捎的书信怎样才能送到呢?希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。诗人想起“雁足传书”的故事,还是让“归雁”把家信捎到洛阳吧。遥应首联,全篇笼罩着一层淡淡的思乡愁绪。乡书何处达?归雁洛阳边。(尾联)乡书:家书。何处达:用什么
诗歌通过描写长江下游开阔秀丽的早春景色,表达了诗人对江南水乡无比热爱、对家乡亲人十分怀念的思乡感情。小结
诗歌通过描写长江下游开阔秀丽的早春景色,表达了诗人对《天净沙秋思》
《天净沙秋思》天净沙·秋思马致远枯藤\老树\昏鸦,小桥\流水\人家,古道\西风\瘦马,夕阳\西下,断肠人\在\天涯。
朗读正音
划分节奏
ténghūnyā天净沙·秋思
朗读正音
划分节奏
ténghūnyā作者简介马致远:号东篱,元代著名散曲家。被称为“秋思之祖”。散曲简介
天净沙散曲曲牌名。散曲是元代新诗体,分小令和套数(又叫“散套”、“套曲”)。作者简介马致远:散曲简介天净沙散曲曲牌名。
马致远所作杂剧有《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《黄粱梦》等15种,在当时有“曲状元”之称。在他的作品中,更能反映他风格的是散曲;散曲中又以小令《天净沙秋思》最为有名,元人周德清誉之为“秋思之祖”。
马致远与关汉卿、郑光祖、白朴被称为元曲四大家。马致远所作杂剧有《汉宫秋》《青衫泪》《荐
这首小令的诗眼是什么呢?
你从曲中的景物感受到了什么呢?
曲中的景物有一种萧瑟苍凉的
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