部编版九年级道德与法治上册生活在民主国家（共21张）【省一等奖】

第二单元民主与法治第三课追求民主价值一、生活在民主国家

同学们阅读教材30页运用你的经验和观看下列图片，说出你心目中的民主。情景导入民主就是自由发表意见，想说什么就说什么，对吗？民主就是投票选举，对吗？民主就是少数服从多数，对吗？

（一）民主的足音同学们阅读教材30—33页的正文、探究与分享、相关链接和阅读感悟，观看下列图片，回答下列问题。

自主探究

康有为的民主思想

1894年中日甲午战争后，康有为提出了君民共主的思想，在中国历史上第一次把民的地位与君并列，置于最高一级，民不但可以进言、咨询，而且享有决策权。尽管这种权力还是由上所赐，但它毕竟突破了仅仅以民为邦本，仅限于沟通上下，但民却不享有主权的传统民本论的局限，强调建立在近代民主思想基础之上的自主平等的人民主权，强调人民不但应对国家尽义务，而且应享有相应的民主权利。这种思想有利于深化中国人民对民主的认识，为政治改革提供了指导方针，为近代化发展指明了新的方向。它在中国近代民主思想发展史上具有划时代的意义孙中山的旧民主思想民族主义民权主义民生主义儿童学习机器人江西瑞金“红色苏维埃”政府，中国社会和中国革命的民主实现形式。革命战争时期延安陕甘宁边区人民民主政府陕甘宁边区人民政府，中国社会和中国革命的民主实现形式。社会主义民主：人民当家作主

1.民主价值的实现主要靠什么？

答：民主形式和民主制度的建立。

2.1840年以来近代中国人民最强的心声是什么？答：抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利。

3.社会主义民主在中国大地得以真正确立的标志是什么？答：各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成。

4.全体中国人民的共同价值追求是什么？答：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。

（二）新型的民主

同学们阅读教材33—36页的正文、相亲链接、探究与分享、拓展空间，观看下列图片，回答下列问题。

合作交流北京中关村创业大街，创业大街里有很多创客。人大代表在讨论群众关心的问题全国人大代表贵州省人民政府省长谌贻琴到农村调研脱贫攻坚时速350公里的“复兴号”动车，是我国自主创新的成果。新型民主：网络问政村民说事制度：我国基层民主治理新尝试

5.社会主义民主政治的本质特征是什么？

答：人民当家作主。6.发展社会主义民主有什么重要作用？答：有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会稳定、繁荣富强。

7.我国实行人民民主的形式有哪两种？答：有选举民主和协商民主。

8.我国的根本政治制度、基本政治制度分别是什么？答：（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是我国的基本政治制度。9.社会主义民主政治建设的基础是什么？

答：实行基层群众自治制度，发展基层民主。课堂小结本课时主要学习了生活在民主国家的相关知识。通过学习，我们知道：民主价值的实现主要靠民主形式和民主制度的建立。

社会主义民主在中国大地得以真正确立的标志是各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成。

全体中国人民的共同价值追求是建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。

发展社会主义民主有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会稳定、繁荣富强。

我国实行人民民主的形式有选举民主和协商民主巩固拓展课后作业

1.社会主义民主在中国大地得以真正确立的标志是什么？

2.全体中国人民的共同价值追求是什么？