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文档简介
第一关:反义词对对碰!黑()有()远()前()多()高()开()长()
出()左()上()大(
)
少矮关短入右下小白无近后外()降()圆()东()反()去()死()笑()
空()早()直()这(
)
正来生哭满晚弯那里升方西第二关:量词搭配我最棒!
今天我和爸爸去动物园玩,那里的动物可真多啊!有一头猴子正在爬树,我拿了一棵香蕉给它。这时一个小鸟从我头上飞过,嘴里还衔着一朵树叶呢。一只猴子一根香蕉一只小鸟一片树叶
一一一一一棵山一群小河一只人一堆手一个树一双羊一座猫一条杏子
1、花坛里,新开了()美丽的小花。
2、我家门前新建了()大桥,交通更方便了。
3、生日那天,爸爸送给我()足球和()球衣。
4、我有()五角星。
5、今天,妈妈帮我买了()新鞋。一朵一件一座一颗一个一双一朵、一颗、一座、一件、一双、一个第三关:叠词听、说、写!青青的大大的大大的()西瓜青青的()白白的()圆圆的()长长的()弯弯的()蓝蓝的()闪闪的()红红的()
日夜——()来往——()
红火——()明白——()
漂亮——()仔细——()
开心——()干净——()
高兴——高高兴兴许多——许许多多明明白白来来往往日日夜夜红红火火漂漂亮亮仔仔细细开开心心干干净净又___又___大
圆又___又___细
长又高又大又说又笑又粗又圆又小又尖又香又甜又白又胖又大又红又打又闹第四关:词语搭配聪明的漂亮的贪吃的
慢吞吞的健壮的(
)足球()苹果()烟花()毽子踢摘放踢()衣服()电视()电话()作业()小鸡()桌子擦打喂看写洗我在家里一只蝴蝶一个花一棵大树一朵太阳一座房子
一朵朵花
一()()小鱼一()()蝴蝶一()()大树
一()()房子条条只只棵棵座座一朵朵花
(
)的花很(
)很(
)的花红红的红
红
太阳云朵房子树()()的______很()很()的______又(香)又(甜)的苹果又(
)又()的西瓜又()又()的香蕉又()又()的桔子
又()又()的黄瓜又()又()的豆角大圆黄弯香脆酸甜细长例:朵一朵朵一朵朵(美丽)的(鲜花)
面一面面一面面(鲜艳)的(红旗)棵一棵棵一棵棵()的()只()()个()()
羊村真美啊!瞧,天空有一()()气球,草原上长满了()的小草,盛开着一()()鲜花。()的蝴蝶在花丛中飞来飞去。小鸟忙着()虫子。羊羊们在草地上又()又(),可开心了!妙笔生花你们真是(一个个)又(聪明)又(可爱)的孩子!
我们是又(聪明)又(可爱)的孩子!()的太阳很()很()的太阳红红红红()的云朵很()很()的云朵白白白白()的房子很()很()的房子
高高高高
()的树很()很()的树
绿绿绿绿第五关:课文词语复习识字(一)
一来二去一心一意三心二意四面八方五颜六色七上八下十拿九稳
一帆风顺一二三四五六七八九十
一五一十识字(一)
识字(一)
kŏu口(门口)(出口)(人口)(眼目)(耳朵)(耳目)(目光)(木耳)(耳目)(入目)(耳机)(入口)mù目ěr耳识字(一)
识字(一)
yánɡ羊(山羊)(小羊)(羊毛)(兔子)(小鸟)(鸟儿)(小兔)(鸟类)(玉兔)(兔毛)(鸟毛)(羊皮)tù兔niǎo鸟识字(一)
识字(一)
rì日(日月)(日光)(日子)(大火)(日月)(月光)(火光)(月儿)(火山)(火车)(几月)(日出)huŏ火yuè月识字(一)
识字(一)
(木头)(木门)(树木)(竹子)(禾苗)(禾草)(竹叶)(禾田)(竹业)(竹林)(锄禾)(木马)zhú竹mù木hé禾shí十(十只)(十个)(十朵)(十月)识字(一)
在家里
(上来)(上去)(上下)(土地)(下来)(坐下)(水土)(下课)(土屋)(尘土)(下雨)(上车)tǔ土shànɡ上xià下gè个(个人)(几个)(个子)(一个)识字(一)
4、操场上
(八天)(八个)(八人)(大人)(入口)(进入)(大火)(出入)(大山)(大地)(入水)(八月)dà大bā八rù入tiān天(明天)(今天)(天气)(白天)识字(一)
1、画
(大人)(人名)(人员)(文明)(大火)(火车)(文化)(火山)(语文)(文字)(救火)(人们)wén文rén人huŏ火liù六(六只)(六支)(六个)(六月)识字(一)
2、四季
qī七(七个)(七只)(七条)(九个)(儿子)(花儿)(九月)(鸟儿)(九本)(九朵)(女儿)(七朵)jiǔ九ér儿wú无(无人)(无力)(无边)(无数)识字(一)
3、小小竹排画中游
kǒu口(人口)(开口)(门口)(中间)(日子)(日月)(中学)(日光)(中国)(中文)(生日)(出口)zhōnɡ中rì日识字(一)
4、哪座房子最漂亮(对了)(好了)(来了)(大门)(儿子)(鸽子)(开门)(个子)(关门)(门口)(女子)(去了)mén门le了zǐ子yuè月(几月)(月牙)(年月)(六月)识字(一)
5、爷爷和小树(不对)(不好)(不要)(四个)(开门)(开心)(四月)(开水)(四季)(四十)(开关)(不同)sì四bù不kāi开wǔ五(五个)(五只)(五朵)(五月)识字(一)
6、静夜思(目光)(耳目)(入目)(人头)(耳朵)(耳机)(前头)(木耳)(后头)(头发)(耳目)(眼目)tóu头mù目ĕr耳mǐ米(米粒)(米尺)(一米)(大米)识字(一)
7、小小的船(看见)(听见)(再见)(田地)(白天)(白云)(水田)(明白)(种田)(田间)(白衣)(见面)tián田jiàn见bái白diàn电(电力)(电话)(电车)(电灯)识字(一)
8、阳光(也是)(也对)(也好)(大山)(长江)(很长)(山上)(长短)(山水)(山头)(长远)(也少)shān山yĕ也chánɡ长chū出(出门)(出名)(出来)(出入)识字(一)
9、影子
fēi飞(飞鸟)(飞机)(飞来)(白马)(小鸟)(鸟儿)(小马)(鸟类)(马上)(马头)(鸟毛)(飞走)mǎ马niǎo鸟识字(一)
识字(二)(牛儿)(小牛)(牛头)(小羊)(小羊)(羊毛)(小牛)(山羊)(小心)(大小)(羊头)(牛皮)xiǎo小niú牛yáng羊shǎo少(不少)(多少)(少用)(少了)识字(一)
识字(二)(毛巾)(丝巾)(手巾)(尺子)(牙齿)(刷牙)(米尺)(犬牙)(一尺)(尺寸)(牙弓)(围巾)chǐ尺jīn巾yá牙máo毛(毛笔)(毛巾)(牛毛)(羊毛)识字(一)
识字(二)(萝卜)(占卜)(预卜)(开心)(又是)(又来)(心里)(又一次)(关心)(心口)(又开)xīn心bo卜yòu又fēnɡ风(风雨)(风口)(风力)(大风)识字(一)
识字(二)lì力(无力)(用力)(力气)(山水)(小手)(双手)(开水)(手心)(用水)(水井)(用手)(力量)shuǐ水shǒu手识字(一)
11、我多想去看看(广州)(广大)(广东)(足球)(上升)(升起)(女足)(升级)(男足)(手足)(升高)(广告)zú足guǎnɡ广shēng升zǒu走(走来)(走开)(出走)(走了)识字(一)
12、雨点儿fānɡ方(方向)(东方)(正方)(巴士)(半个)(半山)(尾巴)(半只)(巴望)(巴结)(半月)(男方)bā巴bàn半识字(一)
13、平平搭积木(木业)(作业)(工业)(平安)(本来)(书本)(平台)(本子)(平头)(平日)(本土)(开业)pínɡ平yè业běn本shū书(说书)(看书)(书包)(书本)识字(一)
14、自己去吧!(自己)(各自)(来自)(东西)(自己)(己任)(东方)(己身)(东风)(东升)(己未)(自习)dōnɡ东zì自jǐ己xī西(西方)(西瓜)(西山)(东西)识字(一)
15、一次比一次有进步huí回(回来)(回去)(回家)(牛皮)(一片)(几片)(皮毛)(片区)(羊皮)(皮球)(片面)(回门)pí皮piàn片识字(一)
16、小松鼠找花生shēnɡ生(学生)(生日)(生字)(水果)(里面)(水里)(果皮)(这里)(果汁)(果子)(里外)(生命)guǒ果lǐ里识字(一)
17、雪地里的小画家jǐ几(几个)(几只)(几岁)(小鱼)(不用)(用力)(鱼儿)(用电)(鱼头)(鱼肉)(用水)(几口)yú鱼yònɡ用识字(一)
18、借生日(今天)(今年)(今日)(大雨)(正方)(正反)(小雨)(正门)(下雨)(雨水)(立正)(今生)yǔ雨jīn今zhènɡ正liǎnɡ两(两人)(两只)(两天)(两个)识字(一)
19、雪孩子guā瓜(西瓜)(木瓜)(瓜果)(回来)(上衣)(衣服)(来去)(雨衣)(来了)(来自)(大衣)(瓜子)lái来yī衣识字(一)
20、小熊住山洞nián年(今年)(明年)(年月)(左右)(左右)(左方)(右边)(左边)(右手)(右方)(左手)(十年)yòu右zuǒ左第六关:我是小小魔术师1.汉字变魔术我最棒
(书本P71、P100、P117)加一笔:日——()月——()十——()了——()减一笔:田——()禾——()天——()白——()换一笔:手——()开——()
目用日木大日毛升千子看图说话练习学习推荐春天到了,小树长了碧绿碧绿的叶子。主人想:家里没有晒被子的地方,就用绳子一头绑在小树的身体上,一头绑在别的地方。小树很痛,但她还是忍着。冬天来了,小树的腰被被子压弯了。小树真想对主人说,“主人,我恨你。因为你把我的腰弄弯了,你对不起我,你知道吗?”时间/地点+人/物+做什么。
物/景+怎么样(外形、给人的感觉)看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整。”
写作格式:每小节开头空两格
学会正确运用标点符号
顺口溜:1.一看环境和人物,二看动作和表情。
2.一丝一毫看得准,融入生活来想像。
3.原因经过加结果,事情过程才完成。
4.口头说通莫忘记,时间地点要说清。
5.心理想法和语言,二者一样不能丢。
要点:1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)
2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)
3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点)
谁(人):穿的、样子
(1)他是怎么做的?
他会做些什么?
他会说些什么?
他会想些什么?
(2)他做得怎么样?心情如何?
1、多用几个形容词。如:美丽的、灿烂的、可爱的。
2、记住几个修辞句式:......好像......,一......就......。可以运用的词语:“好像”、“有的......有的......还有的......”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等)一天小男孩看到自己的小鸟很不开心,就问小鸟:'小鸟,你为什么不开心呀'?'我想家了'.小鸟回答小男孩又问:'为什么呀?在这里不好吗'?
小鸟说:'我想爸爸妈妈了'.
于是小男孩就打开了笼子,小鸟开心的飞出笼子,飞回自己的家去了.1、教给观察图的方法。2、指导看图说话写话《救小鸟》。
过程:
1、让孩子仔细观察图画,看图上画了什么,说一说?(小猫、小鸟、小朋友)发生了什么事?(小猫想吃小鸟)指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说?(例:清晨,小明走出房门。来到绿茵茵的草地上,突然,他发现,一棵大树上,有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟。)
2、这时的小鸟还小,还不会飞,面对馋嘴的小猫,他们会感到怎么样呢?(害怕)那小朋友看到这些,要怎么办?(想办法救小鸟,引导孩子找出救小鸟的办法。)
3、让孩子把1和2连起来说说,相机引导说话,把话表达清楚连贯。
4、让孩子把说的内容写下来。
春姑娘迈着轻盈的步子,慢慢走来。拂去了寒冷,带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。
小朋友们拿着自己的风筝,来到花园中放风筝。大家来了场比赛,看谁把风筝放得最高最远。
看啊!小鸟也飞来助威。云朵姐姐也飘来观看。星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的。”
不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。
大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着,小熊落了一大段。不过,一会儿他就赶上了。
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