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——除法的含义义务教育教科书（RJ）数学二年级下册2表内除法（一）（第3课时）除法（1）1.除法的初步认识^o^同学们，请你将这6个苹果分成两份61个和5个2个和4个3个和3个看来“分成几份”和“平均分成几份”是不同的，谁能说一说“平均分”有什么特点？平均分的特点：每份分得同样多。知识回顾12块饼干，每3块一份，可以分成（）份。12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（）组。46同学们好！我想把12个竹笋平均放在4个盘里，请你帮我分一分。新知探究把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个。312÷4＝3读作：12除以4等于3。…除号可以用除法表示。3把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个。除号的由来1659年，瑞士数学家拉恩（J.H.Rahn）在他的《代数》一书中，第一次用“÷”表示除法。“÷”用一条横线把两个圆点分开，恰好表示平均分的意思。12÷4＝3读作：12除以4等于3。…除号把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个。12÷4＝312÷4表示什么？12表示什么？4表示什么?3表示什么？？3读作：12除以4等于3。…除号把12个竹笋平均放在2

个盘里，每盘放()个。612÷2＝6除法算式：把12个竹笋平均放在3

个盘里，每盘放()个。412÷3＝4除法算式：把12个竹笋平均放在6

个盘里，每盘放()个。212÷6＝2除法算式：练一练1.把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（）条。做一做15÷5＝332.分一分，填一填。（1）把10根平均分成2份，每份()根。10÷＝（2）把10根平均分成5份，每份()根。

10÷＝5252523.读出下列除法算式，说一说算式的意思。8÷4＝215÷5＝36÷2＝316÷4＝49÷3＝3读作：

读作：

读作：

读作：

读作：

8除以4等于29除以3等于36除以2等于315除以5等于316除以4等于4谈收获

这节课我学到了······满载而归智慧屋测一测挑战园地第一关：读一读，说出每道算式的意义。

8÷2=415÷5=310÷2=5

12÷3=46÷3=29÷3=3第二关：给小熊分皮球。把8个皮球平均放在两个盒子里，每盒几个？8÷2=4第三关：根据题意，判断小猴和小猪谁做得对，谁做错了，为什么？（1）把12个圆平均分成3份，每份是4。

12÷3=4（2）把12个圆平均分成4份，每份是3。

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