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文档简介

中小学心理健康教育开明出版社主办期刊01办刊历史办刊成果办刊条件文化传统目录030204基本信息《中小学心理健康教育》创刊于2001年，是由中国民主促进会中央委员会主管、开明出版社主办的刊物。据2020年第19期期刊内页显示，《中小学心理健康教育》编辑委员会有编委22人，编辑部有顾问4人、栏目策划1人、编辑7人、法律顾问1人。据2020年7月24日中国知显示，《中小学心理健康教育》共出版文献篇、总被下载次、总被引次。据2020年7月24日万方数据知识服务平台显示，《中小学心理健康教育》共载文篇、基金论文量537篇、被引量为次、下载量为次，2018年影响因子为0.19。办刊历史办刊历史2001年，《中小学心理健康教育》创刊。2002年，该刊开始被中国知收录，刊期为月刊。2007年，该刊刊期改为半月刊。2017年，该刊刊期改为旬刊。

同年4月，该刊入选原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊。

办刊条件人员编制栏目方向办刊条件栏目方向《中小学心理健康教育》设有卷首语、专访、学术空间、一线快递、特别、研究实践、国际传真、课程思考等栏目。

《中小学心理健康教育》刊登和报道与中小学心理健康教育为主要内容的文章和活动，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验。

《中小学心理健康教育》的读者对象是中小学学生、教师。

人员编制据2020年第19期期刊内页显示，《中小学心理健康教育》编辑委员会有编委22人，编辑部有顾问4人、栏目策划1人、编辑7人、法律顾问1人。

办刊成果出版发行收录情况影响因子荣誉表彰办刊成果出版发行据2020年7月24日中国知显示，《中小学心理健康教育》共出版文献篇。

据2020年7月24日万方数据知识服务平台显示，《中小学心理健康教育》共载文篇、基金论文量537篇。

收录情况《中小学心理健康教育》被中国知、万方数据知识服务平台收录。

影响因子据2020年7月24日中国知显示，《中小学心理健康教育》总被下载次、总被引次。

据2020年7月24日万方数据知识服务平台显示，《中小学心理健康教育》被引量为次、下载量为次；据2018年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，该刊影响因子为0.19，在全部统计源期刊（6719种）中排第6081名。

荣誉表彰《中小学心理健康教育》曾被评为国家期刊奖百种学术期刊。

文化传统投稿指南办刊宗旨文化传统办刊宗旨《中小学心理健康教育》以探讨心理健康教育理论、推广心理健康教育经验、指导心理健康教育实践、陪伴教师专业成长为办刊宗旨。

投稿指南1.字数在6000字以内为宜，言简意赅、精练耐读。2.稿件内容要求注重科学性、实用性、可操作性，文字通顺、条理清晰。3.投稿中请注明作者真实姓名、署名方式、工作单位、详细通讯、、等。4.文中若提及外国人名，

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