2023届高考语文一轮复习：散文综合练习

练习1①二十四桥的夜晚，月光如昼，桂香如梦。秋来的江南，依然山温水软，草木含春。“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫?"江南，就适宜于洒脱地生活，诗意地游走。小杜，深得江南三昧。⑫春风十里，柳丝飘飘，有哪一缕春风，美得过江南?有哪一处女儿，轻浅一笑，婉约过江南?⑬多少人啊，走过江南?但匆匆的脚步，踏过满地红尘，能领略“烟笼寒水月笼沙”的婉约?能体会到“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”的繁华?能领略"村连三峡暮云起，潮送九江寒雨来”的神妙?只有杜牧，一身长衫，飘飘地走过江南山水，把自己的欢笑，自己的歌吟，留给江南，留给江南的天空和湖面，还有山水楼台。同时，也把江南留给岁月。⑭在烟水渺茫的江岸，在细柳如眉的亭旁，总有风吹过，总是有诗人的脚步走过，这些，江南记得，竖行的方块文字也记得。⑮当诗人漫步江南时，多少丝管，多少弦竹，在夜月下悠扬；多少忧伤，让一个沉沦历史的书生，怆然泪下。⑯不是爱风流，似被红尘误。钓鱼船”“霜叶红如二月花”,这些美妙，也不能让诗人沉醉。所有的音乐，所有的云烟风月，⑲在一声长叹中，诗人走入江南。⑳所有的肮脏，所有的红尘，与江南山水，与江南儿女相比，是如此不堪，如此肮脏。【答案】历时数年。开元二十三年(735年),杜甫回故乡参加“乡贡”。开元二十四年(736年),杜东济南)。天宝六载(747年),玄宗诏天下"通一艺者"到长安应试，杜甫也参加了考试。由于权相 年)六月被贬为华州司功参军。乾元元年(758年)底，杜甫暂离华州，到洛阳、偃师(均在今河南省)探亲。第二年三月，吏"(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)和"三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》),乾元二年(759年)夏天，华州及关中大旱，杜甫写下《夏日叹》和《夏夜叹》,忧时伤乱，去秦州(今甘肃省天水一带)。杜甫在华州司功任内，共作诗30多首。杜甫几经辗转，最后到花草堂"。后被严武荐为节度参谋，全家寄居在重庆奉节县。杜甫草堂广德二年(764年)春，严武再镇蜀，杜甫才又回到草堂，此前漂泊在外将近两年。严武表是要遵循父子之礼，饿了就吵着要饭吃，在东门外号哭，到了秋风暴雨之间，大庇天下寒士俱欢颜。"永泰元年(765年)四月，严武去世，杜甫离开了成都。经嘉州(乐山)、戎州(宜宾)、渝州(重庆)、忠州(忠县)、云安(云阳),于唐代宗大历元年(766年)到达夔州(奉节)。萧下，不尽长江滚滚来"更成为千古绝唱。大历三年(768年),杜甫思乡心切，乘舟出峡，先到江陵，又转公安，年底冬天的时候漂活困难，不但不能北归，还被迫更往南行。大历四年正月，由岳阳到潭州(长沙),又由潭州到衡州(衡阳),复折回潭州。大历五年(770年),臧班在潭州作乱，杜甫又逃往衡州，原打算再往郴州投靠舅父崔津，便改变计划，顺流而下，折回潭州。大历五年(770年)冬，杜甫在由潭州往岳阳的一条小船上练习2万险中，她可曾有过伤心苦痛的泪水?可曾想寻得一丝温心地安慰?可曾有清风细雨、雨露甘霖?(节选自2011年5月《新华副刊》)1、下列对文章的理解，不正确的两项是()()(4分)3、请分析概括本文槐树的形象特点，并指出“我”全家对它的情感是怎样的?(5分)5、你认为“再过几个月，我会改变开解她的初衷吗?”请你思考文本并结合生活经验，回答这【答案】暗示"开解"古槐的原因是庭院的局促；"一片茫然"交代了"我"对古槐的矛盾心理。(2分)共2分)强烈的悲悯之情。对产生开解它的想法有愧疚和5、会/不会(1分)原因或生活经验分析(2分)总结(1分)练习3(有删改)1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)C.外婆在自己的人生戏台上完美谢幕了，她是一个优秀的“演员”,留下了精彩的曲目。D.文章先从少年时看戏写起，中间详略有别2.结合上下文，分析文中画横线的句子的含义。(6分)3.文章题为“旧戏台”,全文写了哪些戏台?请结合全文加以分析。(6分)【答案】2.【答案示例】①我们被现代化流光溢彩的剧场所诱惑远离戏台，让戏台荒废了。(2分)②我们在复杂多变的社会中，遗忘了曾经的生活和感动，再也回不到从前了。(3分)【命题意图】本题考查理解文章重要句子含义的能力。光溢彩的剧场所诱惑"直接点明划线句表达的第一层意思就是我们主动远离戏台，荒废了戏台。【命题意图】本题考查探究文章深层内容的能力。【解题思路】文章即提到“这座戏台”是作者实际描写的戏台，这有过作者许多的生活回忆。作者在中间部分不断出现"台下，又何尝不是戏台呢"这类文字的提练习4弟，绝少从事这一行当--在世家大族眼里，这是对自己的祖先和自己的身份的亵渎，往往会遭关于"刻碑王"的传奇，最让人惊奇和不断传说的，是盗碑。息传开，更多的蟊贼夜潜我乡，将王先生所刻之碑偷得一处不剩。何其悲痛呵--艺术向来如命辛苦所刻之碑的遭遇，他还会选择做个刻碑人吗?我在想，倘若没有人回答我。除了那座被盗贼盗走的，但却留在乡人记忆里的(选自《散文》2017.04,有删改)1.下列对文中相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(3分)B.在厚厚的地方史料中找不到关于"刻碑王"王久仑的只言片语，是因为王久仑出身世家望D.这篇散文写的是"我"的所见所闻所感，综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式，2.文章对盗碑有关内容的叙述，有什么用意?请简要分析。(5分)3.为什么刻碑人王久仑刻的碑"生者欢喜，亡者喜欢"?请结合文章内容谈谈你的看法。(6分)【答案】到悲痛。(一点1分，两点3分，三点5分。意思对即可。如有其他答案，可酌情给分)3.①书法和碑刻才能出众。王久仑是大书法家右军(王羲之)后人，他的书法和碑刻才能都秋闱(乡试)名落孙山，从此绝意仕途，俯身丧葬之业，他能体悟生者冷暖、逝者遗愿。④为荣。(一点2分，答到三点即可)练习5(选自《散文》2011年第5期，有删改)2.理解文中画线句子的含义。(4分)(1)坚持比决绝更难。(2分)(2)如果不是这样，哪怕把它们保存下来，也不过是一张历史蜕化的空壳。(2分)3.请简要概括老街的特点。(4分)4.作者表达了对老街怎样的思想感情?请结合文本作简要分析。(6分)1.①侧面交代了作者到老街是一个春天。②以花开得热烈、壮观烘托了南方蓬勃发展的形(一点1分，两点2分，三点4分；任选三点作答即可)力。(2分)(2)老街如果没有了生命和灵魂，就只能是历史形式的陈列。(2分)3.①历史悠久②低调，不张扬(安详，低调，淡定)③坚守、完整④有生命的灵魂(每点1分)②老街不仅是怀旧的建筑，还有生命的气息，表达了作者对老街还活着的(每点2分，分析、点明情感各1分)练习6②北京很夸张地把湖称为海，不知是见识所致，还是狂一地方叫做“清水湾”,以中文和中原的世俗文化去理解，清水湾既却还持重禀赋，无瑕玉守成这样儿。在一片岛山云雾里，匿藏了香港固有村屋中的"丁户房"和⑤当记忆丰满、久远到如同一座岛屿上四季不衰的翠青禀赋和魂灵性；而“水”,就是常人、常心，那与谁都是一样的普罗大众了。(选自2017年6月21日《扬子晚报》)1.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章用“世界是相异相悖的”开头，既统领了全文，又引出北京把湖称为海、云南把湖B.清水湾坐落在一片岛山云雾里，虽然落寞，但仍保留着人世间杂乱、闹垢中的一点点的D.结尾写作者自从到香港后就年年带着朝圣般的虔诚来到清水湾，体现了清水湾在其心目2.文章的第③④⑤自然段在叙述清水湾时，多次变化了人称，这样写有(5分)3.请结合全文探究“清水湾”的深厚意蕴。(6分)【答案】1.A(A项"统领了全文"分析错误，从文中的内容来看，后面重点是放到了对清水湾的叙述上，因此只有引出下文的作用)2.第③段先用第三人称的"它",然后转为第一人称的“我”;第④自然段中用的是第一人称的“我”;第⑤自然段中先用第一人称的“我”,然后用第三人称的“它”。(1分)用第三人称直接、客观地展现了清水湾，说服力强。而用第一人称的“我”,抒发出对清水湾的情感，亲切自然。(2分)不同人称的转换，有利于更好地叙述、描写与抒情，使行文更加活泼，产生独特的精神家园，朝拜的圣地。(每点2分，共6分)练习7熟悉的面孔。如果没有找到，你会情不自禁地喊一声"妈妈!"然后，一个房间地去找，看她是视?可是，这一回，你的声音没有得到回应。房子里空荡荡的，她不在。看着照片也有灵性，将她对你无微不至地关怀凝聚在目光中?⑤我永远不会忘记2001年9月6日下午5时，在中国作协的会议室学习讨论的过程中，我⑥推开门，像往常一样，我喊了一声“妈妈”,无人应声。我急忙走进里面的房间，看见妈无助得像个孩子。这个曾经十分坚强的生命，怎后当妈妈咽下最后一口气，永远地离开了她生活了81年的这个世界的时候，我觉得，我生命的⑧医治心灵伤痛的唯一处方就是“忘记”。可是，对于亲人，要忘记又谈何容易!只好寻求(摘自《名家散文集》,有删改)1.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是(5分)()A.文章以第一人称作为全文的基本叙述视角，偶尔插入第二人称、第三人称，三种人称各B.本文以抒情为主，综合运用描写、记叙等多种表达方式，细腻地刻画了作者失去母亲后C.妻子和儿子很快就从痛苦中跳出来，并且劝慰“我”,可见他们对“母亲”的情感不深D.本文在生存与死亡、疼痛与忘却、焦虑与平静的两极振荡之中，抒发了作者对亲情、死E.本文语言风格可谓独具特色：行文朴实平淡、不事雕琢，呈现出了返璞归真、清浅通俗2.(开头句段作用题)文章第①段引用了一位墨西哥作家的名言“死亡不是截肢，而是彻底结束生命”,请分析其作用。(6分)3.(整体行文思路分析题)请根据原文内容梳理作者的写作思路。(6分)4.(结尾句段作用题)有人认为文章最后一段“宗教故事”可以删去，也有人认为必不可少，请结合全文谈谈你的看法。(8分)【答案】1.选CEC项，"可见他们对‘母亲’的情感不深厚"纯属臆测，无中生有；E项，本文着死亡消失"形成对比。(6分)练习8诗“月是故乡圆”,这就有点画蛇添足了。我所描写的双城，瑕瑜互见，也许揭了自己的疮疤，(有删改)1.下列对散文内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是()(3分)B.第六段作者写台北大小餐馆林立，汇聚了世界各地的菜品，每当提及便令人垂涎，赞美C.文中古典诗文名句俯拾即是，既内容贴近，又形式多样，不但利于文章的表情达意，而D.本文散发着浓郁的乡村气息，精致典雅的书面语与浅近活泼的口语相辅相成，形成一种2.本文语言精练而意蕴丰富，耐人寻味，请结合具体语境分析最后一段划横线话的内在含义。(5分)3.这篇文章充分体现了散文“形散神聚”这一特(6分)【答案】C项"俯拾即是"说法成立；D项“浓郁的乡村气息”错，因为写的是城市生活。应妄自菲薄。(2分)②"月是故乡圆”说的是盲目自大，看不到别人长处的人。作者说他们“画的美。(1分)“形散”:①涉及的内容繁杂，对两个城市进行比较时涉及自然、经济、文化、杂。(答出一点给1分，答出两点给3分)(若从结构角度作答，可酌情给分)“神聚”:本文目的在于表达作者对这两个城市的不同感受，全篇围绕这个主旨展开(2分)【作品分析】他认为"讽刺文学的出发点是爱，不是恨，人性本有缺点，人生本有不人生，热爱人生，看到不合理不道德的现象，则想加以指责矫正，讽刺便是一种良好的手段。"物为标题的小品文，例如在《骆驼》这篇文章中，表面上看来似乎在着重张扬骆驼吃苦耐劳的精神，实际上却饱含着对人间待遇不公的怨愤练习9蚌自然不是一只普通的河蚌，蚌里住着人，是一个仙女!也许是报知遇之蚌壳里的仙女的故事那么钟情?如果不是天性中有好逸恶劳的基因，就可家里人把河蚌从缸底捞出来扔了，说，水缸里怎么养河蚌?你看看，辛辛一直在写作生活中重复那个揭开水缸的动作，谁知道这是等待的动作(取材于苏童的同名散文)1.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是(3分)2.下列对文章内容的理解，不正确的一项是(作用?(5分)怎样的表达效果?(6分)【答案】2女性悲剧3人性暴力练习10(5分)【答案】够不够?”“婆婆知道就没事了?”的3语言富有方言特色，如"当当嘛""公公嘛，小气嘛",展示出少数民族的语言特色；语2家人3生活词汇。如拖依(舞会)、巴郎(孩子)、乃麻孜(祈祷)、苏鲁(美人)等，这些词语出现在文练习12真令人有王渔洋"衣香人影太匆匆"之感，憾哉!我不再去想扬雄的《扬州箴》,也不再去想姜夔的《扬州慢》。我觉得，阁大学士，故又称史阁部。1645年，清豫亲王多铎率军南下，史可法自请督师，肆屠杀十天，是为"扬州十日"。首恶者，即豫亲王多铎也。我奇怪近日来播映的电视剧《荒唐王爷》,精心美化了多铎这一血污满身的刽子手，其事要比"荒唐王爷"还要荒唐了。“嘉定三屠”,征伐者杀得血流漂杵，无辜者，靡有孑遗，善恶在其中是分明的。固然，史可法常留天地之间"。我为之感，为之动，亦苦吟良久，成一联以献史公，并草此《新梅花岭记》。(选自《鲍昌散文》,有删改)1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)B.文章联想到《荒唐王爷》对多铎的美化，为引出下文“英雄”"屠夫"之议和对史公忠C.清代全祖望在史可法殉国百年后写了《梅花岭记》,作者有感于史公，写下了《新梅花岭记》,末尾拟一联卒章显志。D.本文借古讽今，记叙、描写、议论、抒情2.文中记史可法祠墓，引用别人写得多副对联，这样写有什么好处?请简要分析。(5分)3.本文题为“新梅花岭记”,文章前两段却叙述游扬州的见闻感受，作者这样处理有什么【答案】义与非正义"之感触只是作者拜谒史可法祠墓的反思，不能视为全文主旨)情；③充实了文章内容，增强了文章的文化底蕴。(答出一点给2分，两点满分)的波澜，增强了文章的吸引力。(3分)②在情感表达上，将游扬州时古韵之未存的遗憾、练习13(有删改)1.第③段作者写精心照料四季海棠却依然挽救不了它们生命的2.请紧扣"飞"字，赏析第④段画线句。(3分)4.有人认为本文最后一段可删去，对此你有怎样的看法?(5分)1.(3分)量表说明：答题模式中，"①"表示“充满动态感”,"②"表示“准确生动形象地写出了4.(5分)分):删去末段后，文章结尾的人生启迪能给人更多联想和更广阔的思考空间(2分);末段写到的小说创作和散文创作的内容，限制了文章