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任职资格与职业发展的联系与区别?任职资格(Qualification):是指为了保证工作目标的实现,任职者必须具备的知识、技能、素质与行为等方面的要求,反映了对任职者的胜任能力。任职资格与职业发展的联系与区别?接下来一起看看吧!!!任职资格(Qualification):是指为了保证工作目标的实现,任职者必须具备的知识、技能、素质与行为等方面的要求,反映了对任职者的胜任能力。它常常包括胜任职位所需要的学历、专业、工作经验、工作技能、能力(素质)等的总和。简而言之,任职资格是规范员工任职的一系列条件的组合,其反映的是从事某工作的能力;任职资格体系则是与之相配套的一系列措施的集合;而我们常说的任职资格标准即是任职资格的内容,当然这类内容有着明确的要求,呈现方式表现出标准化、规范化的特点。任职资格体系包括以下方面:1、任职资格标准:包括三个方面:胜任力标准(素质、知识、技能)、行为标准(工作行为、职业行为)、贡献标准(工作成果、解决问题、知识贡献)2、任职资格评估:评估上述任职资格标准的方法论包括:结构化行为访谈(BEI)、文件筐测试、素质测评(心理测试/问卷)、取证评价(职业化水平认证)、述职评审、演讲、纸笔测试、案例分析、投射技术、行政职业能力测评等。3、任职资格应用:根据不同需要,采取不同的标准组合和评价方式,用于人力资源规划与招聘、培训与发展、领导力发展(晋升、继任计划)、组织发展、职业发展规划(双通道职业发展)、知识管理等方面。例如:1)管理岗位晋升:a)标准:领导力、工作行为、贡献。b)评估方法:可以采用行为面谈(观察)、取证评价(考察行为与贡献)、述职评审、演讲、文件框测试等方式的一种或多种组合。一般企业提拔干部的方式有三种,一是凭能力,然而一个人有能力,但在工作中不能有相应的行为表现,对组织不能有贡献,充其量是个摆设;二是看业绩,业绩是短期的、片面的,这种方法往往把优秀的业务专家变成平庸的经理,类似的例子实在不胜枚举;三是凭资历,拍脑袋。)2)技术资格晋升:a)标准:知识、技能、经验、贡献b)评估方法:知识考试、撰写论文、资格评定会议等4、任职资格体系模式:任职资格体系从称职胜任角度出发,对员工能力进行分等分级,以任职资格标准体系规范员工的培养和选拔,建立员工职业发展通道,牵引员工不断学习,同时为晋升、薪酬等人力资源工作提供重要的依据。5、任职资格体系实施思路:通过职位分析,建立公司任职资格体系对业务活动进行分析梳理,建立业务模型及活动库提取关键活动形成任职资格体系级别选择标杆人物进行任职资格测评修正标准,完善制度文件提出培训、轮岗、薪酬等和任职资格的接口关系6、提供的价值。以任职资格为基础,可以牵引人力资源系统,进而达到推动组织成长的目的,表现在:1.于中长期,可以实现:a)清晰的战略性人力资源规划;b)为策略性的人才招聘选拔提供标准和方法;c)管理人员和技术骨干培养/发展/继任计划;d)通过多种职业发展通道,强化员工激励,留住人才并充分挖掘员工潜力,合理配置人力资源。e)核心员工的中长期激励,从物质满足转向内在需求的满足;f)组织发展,确保组织能力与市场变化的长期适应性;g)持续有效地提升企业人均效益,特别是知识型员工(企业最宝贵的资产)的作业效益;h)知识管理,确保知识的有效传递、扩展。2.于短期,可以实现:a)开展职业行为管理,促进员工业务行为的规范化和标准化,提高员工工作职业化水平;b)运用职业资格评价结果,为员工晋升与薪酬调整提供决策依据,等等;任职资格与职业发展的联系与区别?一、联系:任职资格是员工职业发展体系构成的一个核心要素,完整的职业发展体系包含至少一条畅通的职业发展路径,在路径上分布着多个重要里程碑节点,每个里程碑的节点都有相应的任职资格标准,通过各节点标准之间的差异,形成员工职业发展的动力。二、区别:任职资格主要应用于某个确定的时间点,而职业发展是应用于员工完整的职业生涯。任职资格由员工应具备的行为标准、资格标准、潜在素质标准等内容构成,而职业发展是
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