优选文言文复习课件

优选文言文复习文言文复习提纲和内容课内文言文知识回顾总结文言文实词的含义(词类活用)文言文虚词的用法语法——古今异义、通假字——特殊句式（判断句、被动句、倒装句等）文言文断句文言文翻译课内文言文知识回顾1：对课文和注释的反复阅读,烂熟于心。2：每篇课文老师配套的字词检测。讨论1.“有飞骑犯法，善才（人名）绳之”，你能准确解释“绳”这个词吗？2.（07江苏）进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰：“武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛之。”你能推断出“殛”的意思吗？

你是用什么巧妙的方法解决的？

探究文言文实词词义的几种推断方法，能结合具体语境,根据上下文准确推测实词词义。

复习目标一、字形推词义法：

二、通假推词义法：

三、对称结构推断法：

四、邻字推断法：

五、语法分析法：

六、运用旧知法：

七、语境分析法：

八、事理（代入）检验法：

文言文实词词义推断技巧（一）想想看：

1、丰则贵籴，歉则贱粜2、冀得一归觐

“籴”、“粜”大家比较陌生。可根据字形，推断为会意字，跟“粮食”有关，意思是买进粮食、卖出粮食。“觐”虽比较眼生，但它是形声字，从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为“拜见”。字形汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有表意的功能。

会意字则本身就表意。一、字形推词义法给你方法

1、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳shū”与有关

2、从“马、牛、羊、豕

、犭、

鸟、虫”者与

有关

3、从“（言）、辶（走）、彳（行）”者与

有关禾--

皿--

宀--

贝--

纟--

求--

隹（zhuī

）--

歹--

月--

目---

兵器动物人的行为五谷金钱死亡器具丝麻肉房舍毛皮眼鸟雀1、“有牧人御众之才”2、夜入其家，探其箧，不使之知觉。3、迨诸父异爨，东西多置小门。4、“彀士十万人”（统治，治理）（小箱子）（灶台，烧火煮饭）试试看：（弓箭手）4、方其系燕父子以组（《伶官传序》）

5、金就砺则利（《劝学》）6、践华为城，因河为池（《过秦论》）

1.樯橹灰飞烟灭2.道济虽不克定河南，全军而反，雄名大振，魏甚惮之，图之以禳鬼3.不赂者以赂者丧1.平民虽平价不能籴(dí)

籴：

2.可以独飨(xiǎng)白粲(càn)飨：

粲：

3、自放驴，取樵炊爨(cuàn)

爨：

4、生而眇(miǎo)者不识日，问之有目者眇：

“见”通“现”：出现“要”通“邀”：邀请1.愿伯具言臣之不敢倍德“倍”通“背”：违背2.风吹草低见牛羊3.张良出，要项伯（二）想想看：

通假是文言文的特殊语法现象之一，用了通假的词语从通假的角度去理解才符合语境。通假字有同音和近音两种。二、通假推词义法给你方法

1、崔家顾人刺我，请以闻。2、翼日进宰，宰见其小，怒呵成。3、昌宗从旁趣说（人名），使速言。通“雇”，雇佣试试看：通“翌”，第二天通“促”，催促

试试看：1、旦日不可不蚤来见项王2、复之以掌

3、卒然临之而不惊4、傲不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极“蚤”：跳蚤。无法理解。蚤——通“早”“复”——通“覆”“卒”——通“猝”“从”——通“纵”（一）引导练习：

1、张良出，要项伯“要”通“邀”：邀请2、河曲智叟亡以应“亡”通“无”，没有（二）小练习，通假推词义法推断加点词的含义1、甲兵顿弊而人民日以安于佚乐.“顿”通

：意为：

2、以身徇国.

“徇”通

，意为：

3、张仪至秦，详失绥堕车，不朝三月.“详”通

，意为

(更加，越来越)（疲劳)1.追亡逐北(败逃者，逃亡的人)2.奉之弥繁，侵之愈急4.曹操之众远来疲敝（三）想想看：

结构3.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身(安逸享受)5.通五经，贯六艺（贯通）6.庶竭驽钝，攘除奸凶（排斥、排除）利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反，相近（相同）。三、结构推断法给你方法利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反，相近（相同）。

偏义复词，用义偏在其中一个语素上，另一个语素只是起陪衬作用；

同义复词是同义复用。结构推断法：与天地兮比寿，与日月兮齐光（一）引导练习：

1、方其破荆州，下江陵破——下，攻下2、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也.反义对文，“终日”意为“整天、时间长”——“须臾”意思为“时间短”

3、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非六国也.灭——族，消灭

（二）小练习，根据对称结构推断法，推断加点词语的含义，先找出相对称的词，再解释其含义（如：破——下，攻下）。

1、齐人追亡逐北

2、忠不必用兮，贤不必以

3、非世而恶利

（三）练习：解释下列词语，方法和答题要求同上题①新沐者必弹冠，新浴者必振衣.②岭峤微草，凌冬而凋；并汾乔木，望秋先损.③通五经，贯六艺④见狱吏则头枪地，视徒隶则心惕息.⑤寇恂文武备足,有牧人御众之.⑥每读书至治乱得失,忠臣烈士，未尝不反复吟玩⑦殚其地之出，竭其庐之入.

⑧饥岁之春，幼弟不饷；穰岁之秋，疏客必食.

试试看：1、带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环2、丁壮苦军旅，老弱罢转漕3、忧懈怠,则思慎始而敬终4、忠不必用兮，贤不必以

腰里佩着通“疲”，疲乏，疲劳慎，谨慎（被）任用休息一下，总结一下。学了几种方法啦？

阳货(鲁国季氏的权臣)欲见孔子，孔子不见。归孔子豚。孔子往拜之，遇诸涂。谓孔子曰：“来!吾与尔言。”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。”“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。”“日月逝矣，岁不我与。”孔子曰：“诺!吾将仕矣。”

《阳货见孔子》（有改动）牛刀小试

译文：阳货想见孔子，孔子不见，他便赠送给孔子一只熟小猪，想要孔子去拜见他。孔子往阳货家拜谢，在半路上遇见了。阳货对孔子说：“来，我有话要跟你说。”阳货接着说：“把自己的本领藏起来而听任国家迷乱，这可以叫做仁吗？”孔子说：“不可以。”阳货说：“喜欢参与政事而又屡次错过机会，这可以说是明智吗？”孔子说：“不可以。”阳货说：“时间一天天过去了，年岁是不等人的。”孔子说：“好吧，我将要去做官了。”

试一试例如：1、况修短随化，终期于尽修：长2、曹操之众远来疲敝同义复词：“敝”：疲劳

再如：1、今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也。同义复用。“冲”即“幼”，意思是“年幼”。

文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以仔细研释。“词不离句，句不离篇”是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理，推断出其意义。四、邻字推断法：

给你方法2、（2006年湖北卷）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：（）

A、不徒高谈虚论徒：只是B、及有试用，多无所堪堪：胜任

C、至乃尚书郎乘马，则纠劾之纠：纠正D、本为羁旅羁旅：寄居

项王至阴陵,迷失道,问一田父.田父绐曰:“左.”左,乃陷大泽中,以故汉追及之.

试试看：绐（dài）:欺骗

1、臣闻逆龙鳞，忤人主，自古以来难，臣以为不难。

2、广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。

3、今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也。

试试看：（帝王）（不喝水）（年幼)五、语法分析法：

看讲义六、运用旧知法：

成语中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助

。教材中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用，迁移到课外。亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。《隆中对》试试看：海客谈瀛州，烟涛微茫信难求。《梦游天姥吟留别》足以极视听之娱，信可乐也。《兰亭集序》（的确、确实）

张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：“恐天下以吾私广国。”试试看：吾妻之美我者，私我也。《邹忌讽齐王纳谏》（偏爱、偏私）

试试看：1、除南清河太守2、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。3、斯言虽小，可以喻大4、（07年福建）今姑贷汝联系李密《陈情表》“除臣冼马”，意思是：授予官职“疾风劲草、欲盖弥彰”：疾，大；彰，明显、显著联系：成语“家喻户晓”、“不言而喻”——明白，通晓联系：成语“严惩不贷”——宽恕、饶恕李超，字魁吾，淄之西鄙人，豪爽好施。（2005年湖北高考卷）A、李超，字魁吾，淄之西鄙人鄙：粗俗试试看：越国以鄙远。《烛之武退秦师》鄙：把……当作边境夫君子之处世，贵能有益于物耳。不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。（2006年高考湖北卷）

A、不徒高谈虚论徒：只是试试看：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。《廉颇蔺相如列传》湖南之为邦，北枕大江，南薄五岭，西接黔蜀（06年湖南卷）

D、北枕大江，南薄五岭

薄：接近试试看：日薄西山：薄，迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽。《促织》

女也不爽，士贰其行。《诗经·卫风·氓》试试看：屡试不爽：差错。屡次试验都不错。伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“……神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？”遂饿死于首阳山。（2006年福建省）

C．我安适归矣适：往，到试试看：适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。《逍遥游》

对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（2003年11题）

A．讽帝大征四方奇技

讽：劝告B．咸私哂其矫饰焉

哂：讥笑

C．恐为身祸，每遇人尽礼

遇：优待D．太宗初即位，务止奸吏

务：致力试试看：讽：《邹忌讽齐王纳谏》用委婉含蓄的话暗示或规劝哂：《子路侍坐》“夫子何哂由也？”：笑；微笑遇：《鸿门宴》不如因善遇之：对待，招待务：《过秦论》内立法度，务耕织，修守战之具：从事，致力于

隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠，弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。《古今谭概》试试看：弄璋：弄瓦：生男生女

“果双生一男一女”语境文言实词意义，推断