幼儿园午睡安全预案

星月幼儿园幼儿午睡突发安全大事应急处理预案关法律法规，从我园实际动身，特制定此应急处理预案：一、适用范围幼儿在午睡时摔伤，异物进入口腔、鼻腔，突发非传染性疾病等事故。二、预防措施1、组织幼儿午睡时，留意观看幼儿的身体状况，衣着，以及手、口、鼻等处是否有异物，将可能对幼儿身体产生危害的物品去除，将女孩的发卡等小物品进展统一保管。2、值班教师在幼儿午睡期间不断巡察幼儿的睡资、睡眠状况，觉察问题准时向保健室、园长室汇报并准时实行措施。3摔伤。三、组织机构组长： 赵英 副组长：赵霞保健医生：余涛成员： 蒋玲 保安及当事教师幼儿园安全领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，由安全领导小组统一指挥，由园长赵英担当总指挥，园长因特别缘由不能准时赶到现场的，由赵霞担当临时指挥。四、大事处理步骤1告保健教师、园安全防治小组成员、园领导。2、保健教师对事故的状况作出推断，并作出应急处理，如事故状况120治疗。3、园长和相关负责人准时赶到事故现场，解决事故，使幼儿得到准时抢救。4、在进展抢救的同时，由班主任准时通知家长，在适当条件下，告知大事缘由、处理结果，或者联系家长共同救治。五、突发大事病症及其处理方法〔一〕鼻腔异物幼儿园午休时，常有一些睡眠比较困难的孩子，趁教师不留意，把小纸团、被子里的棉花，小珠子、豆粒、果核等东西放到鼻孔里。时间长了就会引起鼻塞发炎。预防及处理：检查。上床前逐一检查孩子是否由于“好玩”而携带了以上物品，教育孩子懂得把这些物品放入鼻腔会引发危急。加强巡察。年幼的孩子对什么都奇异，睡不着时，被子里的棉花、枕巾上的线头都会成为玩具。加强巡察，准时觉察就会避开危急发生。鼻孔，用力擤鼻，将异物排出。象卫生纸、棉花之类比较表浅时也可用特地取异物的工具取出。〔二〕外耳道异物一侧，然后单脚跳动，异物可被排出；假设是昆虫入耳，可用灯光对着外耳道口，诱昆虫爬出。切记不能用锐利的物品向深处捣挖异物，以免捅破鼓膜。〔三〕喉、气管异物会落入喉部、气管引发危急。这就要求我们教师午休时加强检查，加强巡察，不能掉以轻心。推断呼吸道异物有以下几个特征：1.呛咳，脸色发紫。 2.不能说话。3.不能呼吸。 4.双眼流泪。处理：速将幼儿抱起，头低脚高，拍背，有时可使夹在喉部的异物咳出。〔四〕高热惊厥38.539现象，这就是发生了高热惊厥，惊厥多为全身性，突然发作，意识丧失，双眼球固定、上翻或斜视，头后仰，四肢抽动或呈强直状，口角或和面肌也可抽动。面色青紫或苍白。持续时间短，一般少于10钟。2412惊厥后意识恢复快。既往有高热惊厥史或家族中有高热惊厥史，惊厥多仅发生1热退后不再发作。理：针刺或拇指按压：人中、百会、合谷。乐观降温，松解衣被，用毛巾沾冷水擦浴〔颈侧、腋窝、大腿根部〕。解开衣领，保持呼吸道通畅。让幼儿保持侧卧体位，以防呕吐物及分泌物吸入导致窒息，这是幼儿发生惊厥时最需要留意的。患儿尚未牙关紧闭时，用手帕、布垫折成条或裹勺柄置于上下牙之间，以防咬伤舌头。经过简洁紧急处理后，马上送往医院诊治。高热惊厥常能自动缓解，最需要的是教师准时的护理，防止因呕关键。〔五〕小儿癫痫癫痫是由多种病因所引起的大脑功能障碍综合征。是大脑皮层或皮层下细胞群的超同步特别放电而引起的突发性、一过性脑功能紊乱。由于特别放电的部位及类型不同，临床表现多种多样。最常见的病症是惊厥和意识障碍。患病的幼儿会突然仆倒，昏不知人，口吐及反复发作是本病的共同特征。发作急救：不能强行制止患儿的发作或按压患儿的四肢，以免引起骨折。上下牙之间，以防止咬舌致伤；解开上衣，将头部转向一侧，以防止呕吐物或分泌物吸入气管引起窒息。大多数患儿可在短时间内完全糊涂，如抽搐不断，或15120帮助。假设班级中有这样的孩子，寻常要留心观看，摸索规律，留意避开促成患儿发作的缘由，如过度疲乏、心情感动、进食过量、高声、强光、感冒等。