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文档简介
多变的价格上课课件2023/7/27多变的价格上课课件今年风调雨顺,荔枝丰收,而价格却没有令农民感到喜悦。多变的价格上课课件水蜜桃在北京1元一斤到了广东增长了好几倍人们也争相购买多变的价格上课课件石油输出国组织宣布减产石油,导致世界性的油价上涨多变的价格上课课件季节地域、生产条件多变的价格上课课件1.影响价格的因素有很多气候、时间、地域、生产、宗教、信仰、习俗等商品的供求关系价格通过改变影响间接因素直接因素多变的价格上课课件名词直击供给是指在一定时期内,生产者在一定价格条件下愿意并且能够提供的某种商品或劳务的数量。需求是指消费者在某一时间点上和某一价格下对某种商品或劳务愿意购买并能够购买的数量。多变的价格上课课件旺季西瓜0.20元一斤供大于求价格下降淡季西瓜3.00元一斤供小于求价格上升问题启示卖方市场买方市场2.商品的供求关系影响商品价格多变的价格上课课件买方市场和卖方市场买方市场:是指市场供求关系中出现供过于求,卖方之间竞争激烈,使买方居于有利地位的市场态势。(供>求)卖方市场:是指市场供求关系中出现供不应求,买方之间竞争激烈,使卖方居于有利地位的市场态势。(供<求)多变的价格上课课件卖方市场
卖方市场,是由卖者起主导作用的一种市场类型。由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格也能把商品卖出。多变的价格上课课件
买方市场,是由买者起主导作用的一种市场类型。由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。买方市场多变的价格上课课件商品的供求关系影响商品价格供不应求价格上扬获利增多生产扩大获利减少价格下跌供过于求生产缩小由此可见:供求关系与价格是相互影响、相互制约的关系多变的价格上课课件【例题】(2009·北京)北京市下调公交车车票价格,乘坐公交车的人次增加,能够正确反映这一变化的图形是()解析:类似的题在2009年全国各地模拟中出现过很多,估计考生也很熟悉这种简单的函数关系,根据题意我们知道是随着车票价格的下降,乘车的人次增加,二者是反比关系,那四个图形中只有A恰当地表达了二者的关系。答案:A多变的价格上课课件宝马轿车1000000元隆鑫摩托10000元野狼自行车1000元上述商品的价格为什么有这么大的差异?多变的价格上课课件3.价值决定价格价值价格决定反映(1)价值是价格的基础;价格是价值的货币表现
商场里的各种商品的价格高低不等,首先是因为他们所包含的价值量不同。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高。商品的价值量越小,价格越低。多变的价格上课课件练一练1.入冬后,随着气温的下降,广东部分地区的蔬菜价格明显上涨,这是因为气候变化直接影响了蔬菜的()A.供给量B.价值C.需求量D.质量A2.价值、价格和供求关系之间存在着密切联系,下列认识中正确的是()A.价格决定价值,供求关系影响价格B.供求关系决定价值,价格影响价值C.价值决定价格,价格决定供求关系D.价值决定价格,价格与供求关系相互影响D多变的价格上课课件
商品的价值量———指商品价值的大小价值由劳动形成价值量由劳动量决定劳动量的天然尺度是劳动时间商品价值量的决定:不是个别劳动时间而是社会必要劳动时间多变的价格上课课件(2)商品的价值量由社会必要劳动时间决定--是指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。社会必要劳动时间个别劳动时间--个别生产者在自己企业的生产条件、劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间多变的价格上课课件个别劳动时间不能决定商品的价值量第一:一种商品就会有很多的价值,而在现实中同类商品的基本定价应该是统一的;第二:劳动越懶、工具越差、技能越低的生产者所生产的商品的价值量越大。这既不利于鼓励先进,也很难实现价值。所以,商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。多变的价格上课课件
例析:假如生产一匹布,A用手工生产花时20小时,B、C、D用机器生产花时分别为8、10、12小时,E用电脑生产花时5小时,请问:(1)社会必要劳动时间是多少?(2)B与D生产的布匹哪个的价值量大?10小时一样大(3)上述厂家谁可能最赚钱?谁有可能最先倒闭?EA多变的价格上课课件社会必要劳动时间,对商品生产者的意义情况生产成本竞争地位竞争结果个别时>社必时个别时<社必时个别时=社必时不利亏本甚至破产
消耗大成本高消耗少成本低有利胜出,额外盈利在竞争中基本保持稳定,如果不改进,最终的结果将是淘汰出局多变的价格上课课件D
手机虽小,却能折射出经济、社会的深刻变化。20年前,手机称“大哥大”,买一部要花2万多元,相当于当时一个普通工薪者20年的收入。最近,小薇只用300多元便买了一部,仅相当于一个普通工薪者一周的收入。手机价格降低的根本原因是
A.厂家数量增多使产品供应量增大
B.商家采用了薄利多销的销售策略
C.科技进步增加了商品的技术含量
D.劳动生产率提高使单位商品价值量减少多变的价格上课课件D(08全国Ⅱ卷24)城市居民自来水的价格一般为3.5~4.0元/吨,而市场上销售的瓶装矿泉水价格约为1元/瓶(约500毫升),约折合2000元/吨。矿泉水比自来水价格高的原因是
A.矿泉水比自来水更有营养价值
B.人们对矿泉水的需求比对自来水的需求要少
C.矿泉水比自来水更稀缺
D.加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳多变的价格上课课件5、企业在市场竞争中要采用先进的生产技术,不断提高劳动生产率。这是因为()A.产品技术含量的高低决定价格的高低B.企业降低劳动消耗可以减少社会必要劳动时间C.减少个别劳动时间可以形成价格优势D.采用先进技术能提高产品质量和价值量价值决定价格个别改变不了社会个别企业社会必要劳动时间个别劳动生产率个别劳动时间多变的价格上课课件A(09全国卷Ⅰ27)某鸭梨产区建立恒温库储存鸭梨,为反击销售提供了条件,也为梨弄增收提供了保障,据测算,每储存1千克鸭梨可增加收入0.5元,这一做法表明A.商品的价格受供求关系影响B.延长农产品储存时间可提高农民收入C.商品销售环节可创造更大的价值D.商品的储存成本提高了商品价值多变的价格上课课件(三)、商品的价值量与劳动生产率的关系1、含义:劳动者的生产效率。有两种表示方法:一是单位时间内生产的产品数量;二是单位产品上的劳动时间。2、分类个别劳动生产率:社会劳动生产率:
个别商品生产者生产某种商品的生产效率。
社会上某一部门、某一行业生产某种商品的生产效率。多变的价格上课课件劳动生产率与商品价值量的关系劳动生产率社会必要劳动时间商品价值量商品数量价值总量正常社会劳动生产率8小时160元1件1×160=160(元)若社会劳动生产率提高一倍4小时(减少)80元(减少)2件(增多)2×80=160(元)(不变)若个别劳动生产率提高一倍8小时(不变)160元(不变)2件(增多)2×160=320(元)(增多)多变的价格上课课件社会劳动生产率个别劳动生产率单位商品的价值量商品的价值总量社会必要劳动时间个别劳动时间正比正比无关反比反比反比无关
反比无关无关多变的价格上课课件例题1:(08全国一卷)25.假设2007年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降(贬值)20%,在其他条件不变的情况下,2008年一单位M商品的价值用货币表示为()A.12元B.12.5元C.18元D.18.75元多变的价格上课课件分析:2007年该商品用货币表示,可以简单地表示为1M=15元。假定单位时间内生产该商品1件,那么当2008年生产该商品的社会劳动生产率提高50%后,该商品用货币表示为1*(1+50%)M=15元,通过计算可得出此时M商品用货币表示为10元,即M=10元。假设货币贬值后该商品货币价值为X。那么当货币贬值20%后,则有X*(1-20%)=10,通过计算X=12.5元。
多变的价格上课课件巩固练习:(08宁夏卷)1.某国2007年生产M商品10亿件,价值总额为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2008年M商品的价值总额为()A.110亿元B.120亿元C.130亿元D.132亿元(用原理3)商品的价值总量与社会劳动生产率无关,社会劳动生产率的变化不影响商品价值总量的变化。因此,不考虑劳动者数量的变化,08年价值总额仍然是100亿。但是由于劳动者数量增加10%,又引起商品数量的增加(1+10%),这个数量增加跟社劳率无关。因此08年价值总额应为100亿×(1+10%)=110亿。(用原理2),价值总额=商品数量×商品价值量:商品数量为10亿*(1+10%)*(1+20%)=13.2亿件;价值量为10/(1+20%)=1/1.2.价值总额=13.2/1.2=110亿。多变的价格上课课件假设某企业2008年的生产条件属于社会平均水平,生产一件甲种商品的劳动耗费为6元,产量为10万件。2009年该企业的劳动生产率提高50%,其他条件不变,那么该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分别为A、4元、4元、60万元B、6元、8元、90万元C、4元、6元、90万元D、8元、6元、120万元c多变的价格上课课件分析:个别价值、社会价值分别指的是个别劳动时间、社会必要劳动时间所决定的价值。商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,个别劳动生产率的提高导致的是个别劳动时间下降,价值总量增加,但单位商品的价值量不变。个别价值:6÷(1+50%)=4元社会价值:不变,仍然是6元价值总量:6×10万×(1+50%)=90万元多变的价格上课课件3.(2007年全国文综)假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍,且5件A商品=2克黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍,那么5件A商品的价格用白银表示为()A.4克B.8克C.16克D.32克
根据题意可知:1克黄金=8克白银5件A商品=2克黄金从题意可知条件发生变化,当黄金的社会劳动生产率提高一倍(白银的社会劳动生产率未变、A商品的劳动生产率未变),那么在同样的时间内:2克黄金=8克白银(1克黄金=4克白银)5件A商品=4克黄金所以,5件A商品=4克黄金=16克白银C练一练多变的价格上课课件所以选C。
(09全国Ⅱ24)2008年某国生产甲种商品100万件,每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为()
A.720万元,6元
B.720万元,5元
C.600万元,5元
D.600万元,6元
多变的价格上课课件B.(09全国卷Ⅰ24)某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元,产量为10万件,甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%,其他条件不变,那么,该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比 A.增加8万元 B.增加6万元 C.减少14万元 D.不变多变的价格上课课件三、价值规律(1)价值规律的基本内容商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间
决定。商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。
多变的价格上课课件价格为什么会上涨或下跌?价格为什么不会无限上涨或下跌?——受供求影响——价值决定(根本原因)多变的价格上课课件价格波动总是要受到价值的制约,围绕价值上下波动
价值价格B¥4000D¥2000摩托车¥3000CA摩托车价格=(A3000+B4000+C3000+D2000)/4=3000元多变的价格上课课件商品的供求关系影响商品价格供不应求价格上扬获利增多生产扩大获利减少价格下跌供过于求生产缩小由此可见:供求关系与价格是相互影响、相互制约的关系多变的价格上课课件(2)表现形式--商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。从单个交换过程看:从一段较长时间看:从变化曲线看:时涨时落价格与价值相吻合涨跌幅度基本抵消,而且总是在一定范围内波动价格(供求)价值多变的价格上课课件(3)价格为什么围绕价值上下波动?——供求与价格关系的影响多变的价格上课课件A07江苏卷17)“贵上极则反贱,贱下极则反贵这。”(《史记·货殖列传》)从经济学角度看,这是A.价值规律的表现形式B.计划机制作用的结果C.劳动决定价值的体现D.供求关系对价值的影响多变的价格上课课件价格变动的影响(接下页)
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