2021届全国新高考语文冲刺复习-古诗词比较鉴赏课件

2021届全国新高考语文冲刺复习

古诗词比较鉴赏

2021届全国新高考语文冲刺复习

古诗词比较鉴赏1思想感情比较4.表达技巧比较3.诗歌语言比较

2.诗歌形象比较

1.思想感情比较4.表达技巧比较3.诗歌语言比较2.诗歌形2明确考纲要求（考什么）评价鉴赏D阅读浅易的古代诗文1.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。2.评价文学作品的思想内容和作者的观点态度明确考纲要求（考什么）评价鉴赏D阅读浅易的古代诗文3学习目标1了解高考诗歌比较鉴赏题的题型及设题角度。2学习答题思路，掌握比较鉴赏的方法。3学会规范答题。学习目标1了解高考诗歌比较鉴赏题的题型及设题角度。4一、诗歌比较鉴赏题的设题角度

从大方面看，比较阅读题一般从“求同”、“求异”两个方面来设计问题从小方面看，可以从诗歌的体裁、题材、形象、语言、感情、思想内容、表达技巧等方面设题一、诗歌比较鉴赏题的设题角度从大方面看，比较阅5具体可以从以下几角度设置题目1、同一诗歌不同版本用语的比较2、不同诗歌相同用词的比较鉴赏3、不同诗歌选取的同一意象的寓意比较4、不同诗歌描写同一对象的表现手法比较5、不同诗人对同一历史事件的观点比较6、不同诗人描写同一情境所表达的思想感情比较具体可以从以下几角度设置题目1、同一诗歌不同版本用语的比较6大部分的比较类诗词都可以借助关键词来更好地分析异同。关键词可能是描述意象的名词、形容词，可能是直接或间接表明情感的动词等，当然也有的找不出具体的词要结合诗词的整体内容去理解。比较原则整体把握，求同辨异比较鉴赏，即“求同辨异”。比较阅读与单篇诗歌的阅读没有本质上的区别，只有两点外在的、形式上的区别:一是阅读的对象在数量上的区别，二是比较鉴赏多了一道“作比较”的步骤。比较方法求“同”关键词寻“异”关键词大部分的比较类诗词都可以借助关键词来更好地分析7例题展读比较形象野步[宋]周密麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。野步[清]赵翼峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。问题：概括两首诗分别描写了怎样的野步者形象答案：周诗描写了一个陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隐逸者形象；赵诗描写了一个在阵阵秋寒中带着哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。例题展读比较形象野步野步问题：概括两首诗分别描写了怎样的野步8点拨关键形象比较有两个层面：一是形象内涵、特点异同比较，二是形象作用异同比较。形象内涵、特点异同比较集中在两个方面：一个是意象(主要指景象和物象)内涵比较，一个是人物形象特点的分析比较。对于前者，先要看在意象选取上有何不同，再看意象在自身特点与表情达意两方面的异同，或者表层义与深层义有何异同。对于后者，要注意从外在形象与内在性格品质两方面比较，兼及人物身份的比较。形象作用异同比较主要在写景、状物、造境、抒情、结构方面展开。点拨关键形象比较有两个层面：一是形象内涵、特点异同比较，二是9例题展读诗歌语言、形象比较2.春怨金昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。春怨刘方平纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。语言:金诗(口语化、活泼、率真、易懂通俗)

刘诗(委婉、含蓄)形象:金诗:塑造了一个天真活泼、心直口快思念远方爱人的俏皮女子形象。刘诗:塑造了一位寂寞、惆怅、孤独自怜的女主人公请鉴赏这两首诗的语言与主人公形象有什么不同?例题展读诗歌语言、形象比较2.春怨春怨语言:金诗(口语化、10例题展读诗歌语言比较2.阅读下面两首诗，简要分析李诗中“逐”字和曾诗中“倚”字的不同表达效果。

柳李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑①断肠天②。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。注：①乐游春苑，指乐游苑，长安东南名胜。地势很高，可俯瞰长安全城。②断肠天：指繁花似锦的春日。断肠：销魂。例题展读诗歌语言比较2.阅读下面两首诗，简要分析李诗中“逐11例题展读诗歌语言比较2.阅读下面两首诗，简要分析李诗中“逐”字和曾诗中“倚”字的不同表达效果。

柳李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑①断肠天②。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。李诗中的“逐”字运用拟人手法，本来是东风吹动柳枝，用一“逐”字，说柳枝追逐东风，变被动为主动，形象更加生动可爱，表现了柳枝的蓬勃生气。曾诗中的“倚”字运用拟人手法，生动地描绘出小人得志、倚势猖狂的丑态。例题展读诗歌语言比较2.阅读下面两首诗，简要分析李诗中“逐12点拨关键但既然是比较赏析，首先要选好比较点，如：1.比较语言风格，2.比较手法及作用，作用主要有：①联系描写的情景进行比较，看谁更符合语境（造境）②从表现作者情感上进行比较，看谁更能准确表达诗人当时的情感；（表情）③从表达特点上进行比较，看谁更生动形象；（传神）④从结构特点上进行比较,看谁更能使结构浑然一体，更能起照应等作用。其次，重点把理由说清楚、说充分。点拨关键但既然是比较赏析，首先要选好比较点，如：13（三）表达技巧比较例题展读蝶恋花③柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。台城①韦庄②江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。注①台城：从东晋到南朝结束，这里一直是朝廷台省(中央政府)和皇宫所在地，既是政治中枢，又是帝王荒淫享乐的场所。②韦庄：晚唐诗人。③此词创作于柳永漂泊异乡之际。请简要指出韦诗与柳词在写法上的异同。（三）表达技巧比较例题展读蝶恋花③台城①注①台城：从东晋14（三）表达技巧比较例题展读请简要指出韦诗与柳词在写法上的异同。蝶恋花③柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。台城①韦庄②江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。相同点：

都借用春天之景来抒发感情。不同点：首先，韦诗全部都是写景之句，融情于景；而柳词上片写景，下片叙事抒怀，卒章显志。其次，韦诗描绘的是美丽的春天之景(雨中春景)，借此反衬眼前台城的荒败，表达对六朝兴亡的感慨和对晚唐将亡的忧虑；而柳词中的景带有衰败之感。（三）表达技巧比较例题展读请简要指出韦诗与柳词在写法上的异15点拨关键首先，要熟悉各种表达技巧的术语与内涵。其次，审清题干要求比较的方向(是求同还是求异)、角度(是从哪个角度比较)，比较到哪一步，是只要答出术语还是兼有效果的分析。最后，鉴于表达技巧的复杂性，表达技巧的比较还是定位于常见常用的表达技巧。因此，要立足于对原诗准确的判断，尤其注意甄别那些易混淆的表达技巧，如表现手法中的对比与衬托，修辞手法中的借代与借喻。点拨关键首先，要熟悉各种表达技巧的术语与内涵。16阅读下面这首宋词，然后回答问题。一剪梅·宿龙游朱氏楼蒋捷小巧楼台眼界宽。朝卷帘看，暮卷帘看。故乡一望一心酸，云又迷漫，水又迷漫。

天不教人客梦安。昨夜春寒，今夜春寒。梨花月底两眉攒，敲遍阑干，拍遍阑干。水龙吟.登建康赏心亭

/query/index?type=poem&author_poem=%E8%BE%9B%E5%BC%83%E7%96%BE(宋)楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。

休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？例题展读比较思想感情

词中“敲遍阑干，拍遍阑干”和辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》“阑干拍遍，无人会、登临意”二者有何异同？请从情感表达与手法运用两个方面加以赏析。阅读下面这首宋词，然后回答问题。水龙吟.登建康赏心亭例题展读17阅读下面这首宋词，然后回答问题。一剪梅·宿龙游朱氏楼蒋捷小巧楼台眼界宽。朝卷帘看，暮卷帘看。故乡一望一心酸，云又迷漫，水又迷漫。

天不教人客梦安。昨夜春寒，今夜春寒。梨花月底两眉攒，敲遍阑干，拍遍阑干。答案

相同点：都是动作描写(细节)，都是借拍打栏杆来抒发排遣胸中的抑郁苦闷之气。不同点：①思想感情不同。辛词抒发了词人报国无门、壮志难酬的悲愤之情；蒋词抒发了词人故国难回，天涯无归路的哀愁。②辛词愁更浓，蒋词愁略淡。词中“敲遍阑干，拍遍阑干”和辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》“阑干拍遍，无人会、登临意”二者有何异同？请从情感表达与手法运用两个方面加以赏析。阅读下面这首宋词，然后回答问题。答案相同点：都是动作描写(18课堂小结比较鉴赏基本原则:整体把握，求同辨异比较方法:求“同”关键词;求“异”关键整体把握，前提是读懂诗词读诗题(往往点明了诗的主要内容和感情基调)注意注解(了解作者身世及写作背景)抓关键词语(直接或间接表达出喜怒哀乐)注意诗的最后两句(常常卒章显志，点明主旨)读标题，解要素看注释，推主旨品语句，体情感细辨析，找异同课堂小结比较鉴赏基本原则:整体把握，求同辨异比19下课，再见！下课，再见！20比较形象减字木兰花

秦观天涯旧恨，独自凄凉人不问。欲见回肠，断尽金炉小篆香。黛蛾①长敛，任是春风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。减字木兰花·竞渡

黄裳②红旗高举，飞出深深杨柳渚。鼓击春雷，直破烟波远远回。欢声震地，惊退万人争战气。金碧楼西，衔得锦标第一归。答案

秦词用回肠、金炉、篆香、黛蛾、危楼、飞鸿等意象，营造出冷落凄清的意境，表达了女主人公独处怀人的孤寂苦闷情绪。黄词描写红旗高举、鼓声如雷、欢声如潮、龙舟破浪飞出、衔标而归的壮阔场景，营造出紧张热烈的氛围，表达了积极豪迈的情怀。结合这两首词，简要分析二者营造的意境有什么不同。课后练习比较形象减字木兰花秦观答案秦词用回肠、金炉、篆21【注】①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。课后练习【注】①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭22（三）表达技巧比较问题：与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。例题展读（三）表达技巧比较问题：与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗23（三）表达技巧比较附《白雪歌送武判官归京》：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕