2020年生物实验室规划与设计方案措施研究

生物实验室规划与设计方案研究

1、定义

生物实验室是进行生物学科活动与探究的场

所。包括演示室、实验室、生物活动室及准备室、

实验员室、器具室、模型标本室、培养室、生物

园地等附属用房。实验室可根据教学功用进行分

类。在具体实施中根据教学需要及学校条件的不

同，以上各室可全设或兼用。

2、分类

普通中小学生物实验室装备建设的要求分为

两类，即“基本要求”和“规划建议”。“基本要求”

是学校应达到的最低要求，“规划建议”是在达到

“基本要求”的基础上，为有较高实验室装备能力

的地区和学校提出的要求。

学校能够根据实际情况，创立更有利于培养学生

创新精神和实践能力的实验室，满足基础教育课

程改革对实验教学的要求。

3、功能与要求

（1）能够满足实验教学要求，方便学生熟悉

并接触一些实验仪器设备，学习掌握基本实验技

能，充分感受现代科技发展对生物实验技术手段

的影响；

（2）应努力为方便学生查阅相关资料，方便

资料仅供参考

学生制定实验计划和设计实验方案，进行探究性

学习和学科实验活动创造条件；

(3)实验产生的气体排放和污水处理应达到国家环保要求的指标。

表1：功能与要求

4、规划与设计

生物实验室的“面积与间数”、建筑要求、环境要求、等按照《中小学

理科实验室装备规范》(JY/T0385-)的要求进行规划与设计。

5、工作条件

(1)电源：三相四线，电源电压220X(1±10%)V,电源频率50Hz

(2)水源:2X105Pa

(3)环境温度：0℃—40℃

(4)相对湿度：不大于90%

(5)连续工作时间：不小于8h

6、固定设施

(1)基本要求

a)书写板：书写板下沿与讲台面的垂直距离宜为1000mm-1100mm；

b)讲台：两端与书写板竖直边缘下延长线的水平距离不应小于200mm,

宽度不应小于650mm,高度宜为200mm；

C)电源：实验室电气线路应采用防火要求的暗敷

配线方式，安装自动断电保护器，应有可靠的接

地措施；

d)水源：各室应设给排水设施，宜设水槽和拖

把池，排水口应有水封装置。

(2)规划建议

a)气源：可根据需要设置气源，并应有一定的

安全措施；

b)通讯:可根据实际情况设一处或多处网络接

口；

c)教学电视：实验室内设置电视机时，应符合

GB8772的有关要求。观看距离以座椅前缘至电

资料仅供参考

视屏幕垂南面间水平距离为电视机屏幕尺寸的4

倍〜H倍为宜。观看的水平斜视角不宜超过450,

仰角不宜超过300；

d）教学屏幕：实验室内安装屏幕时，屏幕下沿

距讲台面不应低于UOOmm,屏幕的宽度宜为

屏幕垂直面至最后一排座椅距离的1/6o

7、实验室布局

a）生物实验室宜布置在实验楼的第一层，实验

台可按教室的方式成排布置，也能够按探究方式

成多边形分组布置；

b）实验室内的排风扇应设在外墙靠地面处。风

扇的中心距地面不宜小于300mm。风扇洞口靠

室外的一面应设挡风措施；室内的一面应设防护

罩。

c）能够有一间实验室抽排风到每一个实验台。

风速连续可调，最大风速下可实现每小时教室换

气次数10次以上，噪音不大于55dB。

d）实验室内应设置一个事故急救冲洗水嘴（洗

眼器）、急救箱，急救箱中的药品应注意及时更

换。

e）第一排实验台的前沿与书写板的水平距离

不应小于2500mm,边座的学生与书写板远端形

资料仅供参考

成的水平视角不应小于300。最后一排实验台的

后沿距后墙不应小于1200mm：与书写板的水平

距离不应大于11000mm；

f）实验室两实验台间前后的净距离：双人单侧

操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，

不应小于1300mm；超过四人双侧操作时，不应

小于1500mm：

g）实验室中间纵向走道的净距离：双人单侧操

作时，不应小于600mm：四人双侧操作时，不

应小于900mm：

h）实验室实验台端部与墙面（或突出墙面的内

壁柱及设备管道）的净距离不应小于550mm；

i）配备废液处理装置，实验中废液应收集，经

集中处理后排入污水管道。

j）学校在进行实验室布置时，应结合学科特

点，充分体现科学性、合理性、安全性。8、实验设

备

（1）实验室的设备

配4&■数

i1

序

单基规

号设备名称参考规格要求备注

本划

位要建

求议

教师部分

教师演示台1800mmX700mmX1050mm,

1张11JY/T0385-

（LXDXH）一侧设置给排水系统

2电教设备计算机、网络、视频展示台、套1可选

资料仅供参考

投影机、DVD/VCD.录像机、

音频等设备

控制学生实验台的电源，按

照高中、初中的用电要求分可置于演示台

3电源总控制套11

别设置，具备交直流过载保内

护

盖板暗藏式。排水口要有水可与演示台形

4水槽及水嘴套11

封装置成一体

5座椅可旋转、升降张11

学生部分（实验台LXDXH）

双人单侧实

1200mmX600mmX780mm张2626配电到桌

验台

四人双侧实

61200mmX1200mmX780mm张1313配电到桌

验台

五边或六边生均有效操作面积不小于

张配电到桌

形实验台1200mmX1200mm

7学生凳宜为木方凳，350mmX250mm张5252高度宜可调节

8水嘴、水池排水口要有水封装置套置于桌侧

安全装置

若若

9灭火器适用于实验室只合格、有效

干干

（2）准备室（含实验员室）的设备

配备数量

序

单基规

号设备名称参考规格要求备注

本要划建

位求议

准备台

11800mmX700mmX850mm张11JY/T0385-

(LXDXH)

层板间隔应

仪器柜1200X500X2400(mm)可调节，数

2个若干若干

(LXDXH)或其它规格量根据实际

情况确定

3仪器小车个22运送仪器用

1200mmX500若

4药品柜个若干

mmX1800mm干

具体规格和

陈列柜1200X500X1900(mm)数量可根据

5套

(LXDXH)或其它规格室内布局调

整

鹅颈管水嘴和防堵、防

置于准备台

6水槽及水嘴臭深水槽，排水口有过套11

侧或室角

滤装置

资料仅供参考

7维修工具套11

8维修工作台亦可与准备台合用张11

9办公桌椅套11每人一套

10计算机1管理用

11恒温箱台1

12电冰箱台1

合格、有

13灭火器适用于实验室只若干若干

效

(3)仪器室的设备

配备数量

序单

号设备名称参考规格要求基本规划备注

要求建议

位

层板间隔

应可调

仪器柜1200X500X2400(mm)

1个若干若干节，数量

(LXDXH)或其它规格

根据实际

情况确定

合格、有

2灭火器适用于实验室只若干若干

效

(4)生物药品室的设备

序配备数量

设备名

号参考规格要求单基本规划备注

称

位要求建议

具体规格

通风药1200mmX500和数量可

1个若干若干

品柜mmX1800mm根据室内

布局调整

若

2灭火器适用于药品室个若干合格、有效

干

(5)标本模型室的设备

配备数量

序单

号设备名称参考规格要求基本规划备注

要求建议

位

具体规格

陈列柜1200X500X1900(mm)和数量可

1套

(LXDXH)或其它规格根据室内

布局调整

若合格、有

2灭火器适用于药品室个若干

干效

(6)培养室的设备

序设备名称参考规格要求配备数量备注

资料仅供参考

号单规

基划

本要建

位

求议

超净工作台1200X500X1900

1张11JY/T0385-

(LXDXH)(mm)或其它规格

2培养架带光源个若干

3培养箱根据教学要求确定22

若

4高压锅根据教学要求确定个

干

5接种环根据教学要求确定

6分析天平根据教学要求确定架11

7电炉根据教学要求确定个11

合格、有效

8灭火器适用于实验室只若干

(7)有关要求

a)演示台、准备台、实验台台面外观应平整、无明显缝隙，若采用封边处

理的，封边条不应有脱胶、鼓泡；

b)台面材料应符合相应材质的力学性能和理化性能要求；

c)演示台和实验台均应有良好的稳定性。单面操作的实验台前沿可设高约

50mm的围板，延伸到两侧的围板长应不大于200mm。铺设有管线到台的实验室，

实验台与地面间应采取固定措施；

d)演示台水槽宽度不小于600mm,实验台水槽宽度不小于400mm；深不小于

180mm,排水口应有水封装置，并设高位水嘴。若将水槽置于台面上的，水槽的四

周应做密缝处理，无脱胶、漏水现象。

9、教学仪器

初中生物实验仪器按照《初中理科教学仪器配备标准》(JY/T0386-)

中表4(初中生物教学仪器配备标准)的要求，根据学校的规模和教学需要进行配

备。

室别类别主要功能要求备注

学生进行实验间数与排布根

实验室基本要求操作和探究活电到桌据学校要求设

动的场所计

有条件的学校

进行实验的准

应邻近所属实验室，可在每一间实

准备室基本要求备和简单的仪

有水、电的总控制阀验室的旁边设