青海省高一下学期语文期末教学质量检测试卷A卷

第第#页共15页罗隐篱外清阴接药阑④，晓风交戛⑤碧琅玕。子猷⑥死后知音少，粉节霜筠谩岁寒。【注】①王贞白（公元875年一公元958年）：字有道，号灵溪，信州永丰（今江西省上饶市广丰区）人。唐末五代十国著名诗人。②略洗：稍加砍除丛竹的繁枝。③琅玕：翠竹的美称。下文“箱筠”义同。④药阑：即药栏,庭园中芍药花的围栏，亦泛指一般花栏。⑤交戛：交错缠结。⑥王徽之（公元38年一公元386年），字子猷，东晋名士、书法家，书圣王羲之第五子。生性高傲，放诞不羁，时常东游西逛，后来索性辞官，住在山阴。（1）两诗中“竹”的意象都有哪些作用？请简要概括。（2）同为咏竹诗，两人所表达的情感态度有何不同？请简要分析。五、情景默写（共1题；共8分）（8分）（2019高二上•深圳月考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《归去来兮辞》中写自己回乡后喜话家常，以琴书为伴的是“，”。（2）唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“，”一句形象表现了渔舟在晚霞中纷纷归航，江面歌声四起的生动画面。（3）《庄子逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句：“，;。”（4）庄子《逍遥游》里用“，”两句写出了面对赞誉、责难，宋荣子所采取的人生态度。六、语言表达（共2题；共7分）（5分）（2017高二上•天津期末）下面是某班长在一次班会上的结束语，其中有四处用语不够简明、得体，请找出并修改。为了让我们班有一个良好的学风、班风，我们坐在一起献计献策。刚才同学们一个个抛砖引玉，体现了对班级的爱心和责任心，我对此给予高度评价！学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头，再进一步；学习成绩不理想的同学也表示会遵守纪律，迎头赶上。我殷切期望大家携起手来，共同营造班级良好的学习氛围，使我们的班风从此有一个彻底的改观！这既是目前的当务之急，也是我们的分内之责。（2分）（2018高一下•武邑开学考）下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两出问题。“爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气、噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失，现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。火灾不一定会造成人身伤亡。。。七、材料作文（共1题；共5分）（5分）（2017高三上•葫芦岛期末）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。放眼今日中国，神舟十一号载人航天飞船与天宫二号完美对接，世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，纯正中国基因“非洲天路”通车，“海斗”号无人潜水器成功下潜至万米，……在发展的路上，我们绝不害怕，以非凡的勇气创造了一个又一个令世界瞩目的奇迹。在这些奇迹面前，我们也越来越变得不害怕自然，不害怕正义，不害头怕良知……要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。参考答案一、选择题洪3题；共6分）1、1、1、二、现代文阅读（共3题；共39分）1、2、1、酔现了臭他顾害对造头”的惊瓯附踰都夷的情歸度，©把蛙者列典惜境.囲諏场盧真实咸①运用神缶越作和雷言等芽种描写手法r掲示了"老斗从題先宜到自找5圏的惰绪埶>描写细猛生动r言有戏剧效果.轴代爭件的结局；迪头■的行为.悄鼠言语如故态■与之前的叫眸形咸对鹦.也与前烹时憫諧言行呼2、应「僵比了人物的性格特征，①+柿剖画逹小堆头”，空住掘示：即便是有酸做I、直人屋楓的小人物>也有聿富、曲的内心怛界和自己的苗严.酔3、吉朋切的人丈关怖，呼焕人们关注芳陛处于生活匪层甜汪注边探的小人掏,绐予樋fl］更今同情、理解和專重，①人愉邹憐雄件健壮rFt烹丈」就无夸的扫星：②I捋理想和现丈融士iT*.瞬明地表现时代持征：①登人立主空思想窮2、对以现实手儘和浪漫幻礎现斗争蒂橋3、炭开朗現声是心无衣習制和舅弓沖品；②作品=；谢删；，鬣叢人的佯丸力星；①劭姦!fi巨丸」蜓趣时代.

①ttl经人生坎坷,始络充融悄」谊求瑾想;■©富有创乾性』坚捋自己的艺术思路*%梏粧待;③终具r主身心投入艺术创4、作r成就非凡：④对目己咅晋.对菊人慷慨，县有悲帼情乐三、文言文阅读（共1题；共11分）1、答案：略2、答案：略3、答案：略7-4、答案：略四、诗歌鉴赏（共1题；共10分）8-1、8-2、五、情景默写（共1题；共8分）9-1、【第住】揭瑟瞬【第2空】乐琴书切肯忧9-2、【第1空】渔舟唱晚【第独】ifi穷誉蠡之滨9-3、『第1空］且举世営之而不加劝第2空】举世非之而齐加沮六、语言表达（共2题；共7分）①以竹林之茂密”渲谿S幽之F;边烘托请人崗雅的吉弋节撮;奶为行交蛙索,宜串全i寺内帆相同福：①两诰都塑造了忙于衲濟侵横,寄托站人対竹子的妄藍之情r吐怦林凤光（络日招肚②两诰都需现了站人高稚的志节情趣8-1、8-2、五、情景默写（共1题；共8分）9-1、【第住】揭瑟瞬【第2空】乐琴书切肯忧9-2、【第1空】渔舟唱晚【第独】ifi穷誉蠡之滨9-3、『第1空］且举世営之而不加劝第2空】举世非之而齐加沮六、语言表达（共2题；共7分）①"抛砖引玉"曲改为’蓿詡的垸吉"；©・给予崗度附“应改为"感到汁金商黄"；Q>'晟切期望"血改苦・帑望"；⑥降1空】眼制i*^fc据胡s竹井不r自缠勢氏的也11_1、【蟲空】不是限刚憑制花麻竹就諭蜃免坏境污樂七、材料作文（共1题；共5分）【业磁】战帳生席—芦竟唏、f斷的生爺帘地,世界空旳每一5?^—秒都有■斷生命齐断岀推-航聘在怖旻吃朋的破判掛■林担的舌舌；从牙牙学语到学歩理盟；从种子到开花站孚-逡就昱坐誥,不回人的也嗨不相同,怛他们空召ift和育轴足肆蚩的坯西,嚼陋生曲.裁罠池的©陽因隍个畫妙加京西.逻分神期.黙而也朝遠若胃巻的T昌r于圧乎开妬吿雯他能亲远的磐智妙小阶亂或有谊疣不舍施昔更些碱1而变迁;再葩笑苕港在当下，伸释快乐的冋忆不發随巷踣人的离去而失岩，生矗丰无阮笑r可M的皐笑玉少Sr不懂碍用或長的韻光左看帚它.毎缈迺击的芙好驼？怎么和道它的转爾逓％?也池命皇块知氏奎握.曰是外表t滋平凡t半祢用r涯叱才書5S现它那华船时内心r方■才忻團勘L敏贵生命-敦畏胃朝死如归的躺与勇孔时舞慝叹生爵是何瞬燮・可在战乱的年代・它又暹肺他小r耳至说是值議的旺西娈律一文苯说・现在的生活,没有敌机昼夜不停的農炸；没存坦兒大馆的融一切显得十芳■和陽但彎当淆朗方.你站隹人慈验念碑前曲舷的环学——人耳英雄点垂不朽*星否条扛品隍世上毎可證的人<1,舷E国兴轄晰I的VMr用生命境起一11^園的万里仙E・不近I司豆懾主.貝沟更努人狷有巫福的明夭，他们是那拝的俸丸.若不时崗特的做畏r禺门運能育的明白"抛头颅，洒热血n的FS,又怎么能字弦生肺的踽呢J敬段生瞬r敬根刊變默奏希的帰叶・"•尋璨到薙方旌駅r喟畑站:抽F・是的r生命总竝尽头.站井不重要,事賽的是你走向尽头时回肓过性.和还皇交无闵唤的冋前花囲为说肓的’所U1无越无毎.也帘巨藏昆一种辜哉有蛍人h生命中趣蓉时,趣IB别人的牛膽富作第一盛,丛而翹视了吕己的再在可他们从不金故弃"敏便目己是片禺吐.也要陪封出殆胡誤丽;也要梅生肾农片到底,将睪碗疔到廂・唯有敬是生带的人才能將闫己星无私时情烝罟人黨中1心甘情辱的应一脅叶,直至死去*敬帳生帝.坯撕砸席沖的厉史.住希襲载了太雰太寧的东西,在井碗墨起的史册里・要绝期n曲病虫的故事r奪柬丸暑护呈奏么聽酷旳的足迅忆,想0大冢都还没有右吧1噩勞万颈生前就此逝去”有箕皇味干的小茂・商白发衽苍的老人..…•历史的嗥.让禺n昭白了坐聒的齟弱,si隈鬥甦逝去的釜好苑灵