《做生活自理小达人-衣物的洗涤与收纳》（导学案）2022-2023学年综合实践活动三年级下册_第1页
《做生活自理小达人-衣物的洗涤与收纳》（导学案）2022-2023学年综合实践活动三年级下册_第2页
《做生活自理小达人-衣物的洗涤与收纳》（导学案）2022-2023学年综合实践活动三年级下册_第3页
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文档简介

做生活自理小达人—衣物的洗涤与收纳（导学案）活动目标通过本次综合实践活动，学生能够：掌握衣物的洗涤方法学习衣物的晾晒、熨烫与收纳技巧培养生活自理能力，做一个好的小家务员活动准备工具与材料衣服洗衣液、洗衣粉、柔顺剂洗衣液杯子、洗衣粉勺子、柔顺剂瓶子洗衣机、晾衣架、熨斗、收纳盒子思考与讨论家里的衣服每周需要洗多少次？在把衣服放到洗衣机里之前，需要注意什么？发现衣服有污渍时，应该采取什么措施？衣服晾晒的时候需要注意什么？如何避免衣服在晾晒的时候出现变形、颜色褪色等问题？如何合理收纳衣服，使得空间最大化利用？观察与调查观察家里的衣服，发现它们的标签上都有洗涤说明，自己也可以去市场上看看其他衣服的标签上都写了些什么，可以根据这些学到更多有用的知识。活动步骤步骤一：准备洗涤工具学生将洗涤工具准备齐全，包括洗涤液、洗衣粉、柔顺剂等，并了解每一种工具的使用方法。步骤二：洗衣服学生将自己的衣服放到洗衣机里，注意按照标签上的说明进行洗涤，例如颜色、水温、转速等等。同时，发现衣服上有污渍时，应该采取相应的措施，例如先用牙刷或者洗涤液处理污渍。步骤三：晾衣服学生将洗好的衣服挂到晾衣架上，注意衣服的形状不能变形，不能受太阳暴晒，尤其是那些颜色明亮的衣服，更要注意避免和其他衣服碰撞，导致颜色褪色。步骤四：熨烫衣服等待衣服晾干之后，学生可以使用熨斗将衬衫、裤子等衣服熨烫整齐，注意温度的控制和衣服织物的材质。步骤五：收纳衣服将衣服整理好之后，学生可以用收纳盒子将它们放到柜子里，或者收纳在衣架上，注意衣服之间的距离，不能太挤或者太密。活动评估调查学生对衣物洗涤与收纳的理解程度。观察学生操作洗涤和收纳衣服的情况，评估其掌握的能力。老师给予学生的奖励和评价。总结通过这次综合实践活动，学生们学会了如何使用洗涤液、护理衣物、收纳衣物等实用技能，培养了生活自理能力。同时，学生们也认识到，爱护衣服不仅是工作，也是生活的态度，也是一个行为的表现。希

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