幼儿园中班体育游戏教案《弯腰半蹲走》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园中班体育游戏教案《弯腰半蹲走》含反思一、教学目标1.培育幼儿对身体协调性的认得。2.激发幼儿爱运动的爱好，培育动手动脑的本领。3.提高幼儿的反应本领和协调本领。4.为幼儿之后的体育课程打下基础。二、教学准备1.教具：一些小球或棉花，手绘的半蹲和弯腰动作。2.地点：广阔室外空间。三、教学过程1.热身：组织幼儿进行简单的跑、跳等热身活动，加强身体的舒张和心肺功能的准备。2.介绍游戏：老师手持一些棉花或小球，将棉花或小球扔到天上，让幼儿们一起跟着走，每一步都要手接住一次，比赛谁接到的多。3.练习弯腰动作：老师向幼儿们介绍弯腰的紧要性，并演示弯腰的正确方法。要求幼儿们跟随老师一起练习，通过连续的运动使身体得到磨练和完善。弯腰的方法：双脚平放在地面上，两手放于身体两侧，身体向斜的一侧弯曲，手尽量抵近脚趾，保持10秒钟，然后转向另一侧，轮番练习。4.练习半蹲动作：通过半蹲动作让幼儿们学会如何正确的蹲下去，既能加添运动量，也能够让他们更好地把握半蹲姿势。半蹲方法：双脚平放在地面上，两手放于身体前方，身体向下蹲，膝盖尽量向外，腰背气力稍稍用力，保持10秒钟，然后站起来，轮番练习。5.练习“弯腰半蹲走”动作：将弯腰和半蹲动作结合起来，伸直双臂，将小球或棉花抛到空中，然后连续走几步，每走一步都要弯腰半蹲做好接住的准备，快速接住棉花或小球。6.反思：让幼儿们进行短暂的反思，回忆本身今日的学习情况，体会到本身不足之处，思考如何改进本身下一次的学习过程。同时，老师也可以予以适当的评价和确定，让幼儿们有了反思的动力和信念。四、教学要点1.弯腰的方法要得当，双脚定在地面上，手尽量接近脚。2.半蹲的方法要得当，保持上身挺直，腰背稍稍用力。3.练习过程中，注意幼儿的安全。4.幼儿可能难以把握正确的姿势和动作，需要耐性引导和引导，简单理解的话语要说清楚，多分步骤讲解，让幼儿能够反复练习。5.在反思环节中，不要过分严格，不要贬低幼儿，让他们保持自信，激发勇气和动力。五、教学效果通过这次课程的学习，幼儿们能够更好地了解蹲下和弯腰动作的原理和方法，提高身体协调性和动手动脑的本领，加强体能和反应，培育运动爱好和习惯。同时，也为幼儿之后的体育课程打下了良好的基础。六、教学反思1.教学准备方面：在教学过程中，可能需要更多的小球等教具来提高察看性和竞争性；在教学地点方面，应当注意场地平整安全，避开幼儿受伤。2.教学方法方面：应当更重视幼儿的实际操作和体验，特别是在弯腰半蹲的练习过程中，并重新考虑一下幼儿目前的运动本领。3.教学内容方面：应当更加重视细节执行和质量掌控，采纳有主题和难度的训练方法，让幼儿每次都有实在的学习目标和体验，让

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