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文档简介

第第页统编版高中语文必修上册14.1《故都的秋》说课课件（18张PPT）(共18张PPT)

——一曲悲凉的颂歌——

故

都

的

秋

目

录

CONTENTS

壹

贰

叁

肆

说依据

说目标

说方法

说流程

伍

说板书

说依据

第

壹

章

说依据

教材依据

郁达夫先生在《故都的秋》这篇文章中为我们描绘了故都秋色，抒发了对北国秋色的无限向往和眷恋之情。运用以情驭景、以景显情的写作手法，在对故都秋景的细腻描摹中流露出自己内心的着恋和落寞之情，体现出这位文人当时的处境和浓重的“主观色彩”，显示出了作家卓越的艺术才华。

学情依据

本课的教学对象是高一年级的学生，他们对散文具备一定的鉴赏能力，但是他们与无论是从年代上还是年岁上都相距甚远，对于体味秋之悲凉很容易流于表面。所以本节课要引导学生进入特定的审美意境，从而感悟散文中情与景的交融

说依据

说目标

第

贰

章

01

领悟故都的秋色与主观心情融合的特点。（重点）

02

培养学生健康的审美情趣和审美能力。（重点）

03

体会散文中情与景的交融。（难点）

说目标

说方法

第

叁

章

情境教学法

探究教学法

阅读感知法

讨论学习法

教法

学法

说方法

说流程

第

肆

章

说流程

咀嚼语言细品秋味

根据课文第3—11自然段描绘的景物，一共可以划分为几幅秋景图，请同学们依据原文内容分别为其命名。

破院秋色图

01

落蕊秋意图

02

秋蝉残声图

03

秋雨话凉图

04

秋枣奇景图

05

咀嚼语言细品秋味

咀嚼语言细品秋味

请同学们在整体感知课文的基础之上，品味语言，探究隐藏在五幅秋景图背后的郁达夫。

咀嚼语言细品秋味

说板书

第

伍

章

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