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文档简介
长度时间及其测量ppt课件a第1页,课件共25页,创作于2023年2月阿凡提的故事有一次,国王问阿凡提:“人人都说你智慧过人,那么你知道城外的那条渠的水有多少桶吗?”
阿凡提说:“如果桶和那条渠一样大的话,那就只有一桶水;如果桶有那条渠一半大的话,那就有两桶水,如果,桶只有渠的十分之一大的话,那就有十桶水……”第2页,课件共25页,创作于2023年2月人的感觉不一定总是可靠的第3页,课件共25页,创作于2023年2月姓名:姚明(YaoMing)生日:1980年09月12日身高:2.26米体重:125公斤籍贯:上海单位:休斯敦火箭队(11号)位置:中锋国家队号码:13号奥运会报名项目:男篮第4页,课件共25页,创作于2023年2月1.测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。2.国际计量组织制成了一套国际统一的单位,叫国际单位制。测量是科学研究、生产制造的眼睛。这种眼睛丝毫不能模糊,稍有模糊,会造成科技和经济不可估量的损失。要擦亮测量这双眼睛!国际米原器第5页,课件共25页,创作于2023年2月一、长度的测量
1长度的的单位千米米分米厘米毫米微米纳米kmmdmcmmmmnmkmmmmmnmmdmcmmm技巧:“3、1、1、1、3、3”333111第6页,课件共25页,创作于2023年2月2.长度的测量工具
测量长度最基本的工具:刻度尺螺旋测微器游标卡尺第7页,课件共25页,创作于2023年2月零刻度线量程分度值取出你的刻度尺,仔细观察一下:1.它的量程是
;2.它的分度值是
;3.它的零刻度线在哪里?
3.刻度尺的使用方法第8页,课件共25页,创作于2023年2月⑴使刻度尺
紧靠被测物体;⑵
尺的位置,不能倾斜;⑶刻度尺的
与被测物体的一端对齐.测量值要估读到
;记录测量结果时,要写出
和
.有刻度的一边放正零刻度垂直分度值的下一位数字单位放对视线要与尺面
.看对读记对第9页,课件共25页,创作于2023年2月0cm123456789100cm123456789100cm12345678910放对×√×第10页,课件共25页,创作于2023年2月0cm12345678910看对××√第11页,课件共25页,创作于2023年2月读记对数字:准确值+估计值单位由分度值决定有且仅有一位分度值
;物体长度
.
分度值
;物体长度
.
第12页,课件共25页,创作于2023年2月小资料古代中国、古埃及、古罗马,不管是东方文化还是西方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要的。但是,还有一个更深一层的原因,那就是人体各部分的尺寸有着规律,不信,咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长,再量—下你的脚底长,你会发现,这两个长度很接近。所以,买袜子时,只要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道是否合适。第13页,课件共25页,创作于2023年2月二、时间的测量1时间的单位:时分秒hmins60602时间的测量工具——钟表第14页,课件共25页,创作于2023年2月取一块秒表,仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示的时间是
,大表盘的分度值是
.2.小表盘指针运动一周所表示的时间是
,小表盘的分度值是
.3.随身携带的生物钟30s0.01s15min1min第15页,课件共25页,创作于2023年2月三、误差
1误差:测量测得的数值和真实值之间必然存在差异,这个差异叫做误差。2误差产生的原因:(1)测量工具不可能绝对精确;(2)观察、读取测量数据不可能绝对准确,估计值可能偏大,也可能偏小;(3)实验的原理或方法不完善。3减小误差的方法:(1)采用精密的测量仪器;(2)多次测量求其平均值;(3)改进实验方法。4误差与错误的区别:错误是可以避免的,误差是不可避免的。第16页,课件共25页,创作于2023年2月典型例题解析例1有一个T型工件,如图所示。根据你的观察,上面一横的长度(ab)
(填“大于”、“小于”或“等于”)下面一竖(cd)的高度;你用什么来检验观察结果是否正确?答:
检验结果是:上面一横的长度
下面一竖的高度;从以上的经历中,你能得出什么道理?答:
。abcd小于用刻度尺来检验等于人的感觉不可靠点评:在估测时,可利用人的感觉进行判断,但人的感觉不一定总是可靠的。第17页,课件共25页,创作于2023年2月例2有四位同学都用一把长30cm,分度值为1mm的刻度尺测量图中九年级物理课本的长度,记录结果分别是:25cm、25.9cm、25.93cm、25.932cm,其中正确的是()一般情况下分度值应在记录结果的倒数第二位,从分度值这个位置以10进制开始向左数,数到整数部位时它的单位应当跟这个记录结果所带的单位一致。A、25cmB、25.9cmC、25.93cmD、25.932cmC第18页,课件共25页,创作于2023年2月例3下列过程中,经历的时间最接近1s的是()A人眨一下眼睛所用的时间B人在安静时呼吸一次所用的时间C人在感冒时打一个喷嚏所用的时间D人行走5米路程所用的时间我们经常听到时钟秒针走动的声音,对1s的长短也有较清晰的印象。C第19页,课件共25页,创作于2023年2月例4关于误差和错误的说法正确的是()A测量中的误差和错误都是可以避免的B测量中的误差和错误都是不可避免的C测量中的误差是由于未遵守操作规则引起的D改进操作方法,选用精密测量工具,认真细致测量,都可以减小误差错误是可以避免的,而误差是不可避免的;错误产生的原因;减小误差的方法。D第20页,课件共25页,创作于2023年2月1长度的测量
A单位:B测量工具C刻度尺的使用2时间的测量A单位B测量工具3误差A产生的原因B减小的方法C误差与错误的区别小结第一节长度、时间的测量第21页,课件共25页,创作于2023年2月小试牛刀1.对于一个正常人来说,身上有许多可以用来进行粗略测量的“尺”,如图所示的这些“尺”的大小说法不正确的是()2.如图所示的下列仪器中哪一个不是用来测量时间的()DC第22页,课件共25页,创作于2023年2月想一想,你一定能行作业:1一枝新中华2B铅笔的长度约为()A17.5mmB18.5cm
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