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文档简介

沾益宁恒6管理培训教材培训人:崔同良目录第一部分概论第二部分6S理论与实践第一部分概论1.1关于6S)我们有下列“症状”吗?a)急找东西,心里烦燥b)桌面零乱,工作不便c)积物满物,心情压抑d)穿着不整,难登大雅e)找件东西,翻遍抽屉f)环境脏乱,情绪不佳g)忙无头绪,延误事务h)仓库混乱,帐物不符i)东西杂乱,占用空i)设备积尘,备件满地)道路堵塞,无法通过k)厕所恶臭,掩鼻而入综合以上种种不良现象,可以看出,不良现象均会造成浪费,这些浪费包括1、资金的浪费、形象的浪费、场所的浪费、效率的浪费3、人员的浪费、品质的浪费4、士气的浪费成品的浪费因此如何成为一个有效率,高品质,低成本的企业,第一步就是要重视[整理,整顿,清洁]的工作,并彻底的把它做好对以上这些病症,我们开给一个处方,药名叫[6S]b)什么是“6S”?整理(SE|R|)整顿(SE∏T○N)清扫(SE|SO)清洁(SE|KETSU教养(SH∏TSUKE)安全(SAFETY)c)6S的三大支柱6S活动是将具体的活动项目逐一实施的活动,我们将其活动的内容分成三大支柱。首先是创造一个有规律的工厂其次是创造一个干净的工厂;再次是创造一个可以目视管理的工厂。d)6S的特点1.6S≠大扫除6S:空间大扫除、心灵大扫除6S:始于大扫除、止于标准化2.6S是“风是精神力量6S是学校近朱则赤、近墨则黑4.6S的基础是全员、关键是领导5.6S的核心是“持之以恒”6.6S另学、难做7.6S是海、可纳百川)6S的作用a)提供—个舒适的工作环境b)提供一个安全的作业场所;c)塑造一个企业的优良形象;d)提高员工工作热情和敬业精神e)提高员工的素质f)提高企业的整体战斗力、核心竞争力g)稳定产品的质量水h)提高工作效率降低消耗;i)增加设备的使用寿命减少维修费用。6S的效能1)提升企业形象整齐清洁的工作环境,使顾客有信心,易于吸引顾客。由于口碑相传,会成为学习的对象2)提升员工归属感人人变成有素养的员工员工有尊严,有成就感易带动改善的意愿对自己的工作易付出爱心与耐心3)减少浪费人的浪费减少场所的浪费减少时间浪费减少减少浪费=降低成本=增加利润4)安全有保证工作场所宽广明亮。通道畅通地上不会随意摆放不该摆放的东西5)效率的提升好的工作环境好的工作气氛

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