2021年广东省惠州市惠城区中考化学二模试卷

2021年广东省惠州市惠城区中考化学二模试卷

一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分）

1.（3分）为有效阻断新型冠状病毒的传播，下列做法主要涉及化学变化的是（）

A.使用酒精消毒B.保持社交距离

C.改变握手礼节D.出门佩戴口罩

2.（3分）垃圾分类有利于资源的回收利用及环境保护。垃圾桶上一定不会有下列标识中的

（）

A.△

3.（3分）实验是化学学习的基本技能，如图所示实验操作正确的是（）

4.（3分）下列做法符合“低碳”理念的是（)

A.大力发展燃油车，方便人们出行

B.及时焚烧垃圾，创设干净环境

C.用柴、草作燃料，回归田园生活

D.提倡植树造林，建设美好家园

5.（3分）被蚂蚁、蚊子叮咬了，昆虫分泌的酸性物质进入肌肉，使肌肉酸痛。涂抹以下物

质可以止痛、消肿的是（）

A.牛奶pH：6.3~6.6B.肥皂水pH：9.5-10.5

C.食醋pH：2.8〜3.8D.食盐水pH：7.0

6.（3分）粽子的香味源于粽叶的主要成分——对乙烯基苯酚（化学式为C8H80）。下列有

关该物质的说法不正确的是（）

A.属于化合物

B.由3种元素组成

C.碳元素的质量分数最大

D.由8个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成

7.（3分）下列有关金属资源的利用与防护解释不合理的是（）

A.铝制器皿表面失去光泽时，应用钢丝球不断擦拭表面，使之光亮如初

B.在钢铁表面喷油漆，可防止生锈

C.用铝合金制造国产大飞机C919机壳，是利用铝合金强度大、质量轻、抗腐蚀的性质

D.稀土资源是不可再生的重要战略资源，应合理利用与保护

8.（3分）2021年5月15日，“天问一号”火星探测器成功着陆于火星。在火箭的制造中使

用了钛和钛合金。钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是（）

|47,871/

A.钛的元素符号是Ti

B.钛元素属于金属元素

C.钛原子的中子数为22

D.钛元素的相对原子质量是47.87

9.（3分）我国科学家让石墨烯（单层石墨）“发声”，帮助聋哑人“说话”，关于石墨烯说

法正确的是（）

A.是一种特殊的化合物

B.性质活泼可作电池的电极材料

C.一定条件下可还原氧化铜

D.导电性强，可与盐酸反应生成氢气

10.（3分）下列化学用语书写正确的是（）

1

A.氯离子:crB.60个碳原子：C60

C.2个二氧化硫分子：2s02D.氢氧化铝：A1OH3

11.（3分）下列有关化学肥料的叙述，错误的是（）

A.可从外观鉴别硝酸筱和磷矿粉

B.过磷酸钙［Ca（H2PO4）2］属于复合肥料

C.钾肥可增强农作物抗倒伏能力

D.施用NH4HCO3后立即灌溉或盖土

12.（3分）以下说法正确的是（）

A.用甲醛溶液来泡制肉类、虾仁等食物

B.钙是人体必需元素，摄入越多越好

C.生活中可用过滤的方法降低水的硬度

D.日常伙食中缺乏维生素不利于健康

13.（3分）通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（）

选项实验操作现象结论

A往久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴有气泡氢氧化钠溶液已变质

加稀硫酸

B把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧

化碳

C在某无色溶液中滴加氯化钢溶液有白色沉淀溶液中一定含SO42一离子

D把质量相同的镁条与锌粒同时放入相镁条与盐酸产镁的金属活动性比锌强

同浓度和体积的盐酸中生气体更快

A.AB.BC.CD.D

14.（3分）为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，以下四组实验方案中可行的是（）

A.将Zn、Cu分别加入FeC13溶液中

B.将Zn、Fe分别加入CuC”溶液中

C.将Zn、Fe分别加入稀盐酸中

D.将Fe分别加入ZnC12和C11CI2溶液

15.（3分）下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是（）

总

质

址

/g

A.反应时间/min镁条在密闭容器中（内含空气）燃烧，容器里物质的总质量

气

的

量

体

质

/gH,

余

B.体时间电解水产生气体质量的关系

质

剩

固/g

的

M

C.0反应时间小高温燃烧一定质量的石灰石

气体：

的质行优化剂

献可

催化剂

D.0肘向，"等体积、等质量分数的过氧化氢溶液分解

二.填空题（本大题包括2小题，共15分）

16.（8分）生活处处有化学。请根据所学化学知识回答问题:

图1图2

（1）如图1中富含维生素C的是（填编号），鸡蛋主要提供人体所需的

（2）牛奶富含钙元素，青少年缺钙会引起o

（3）打开可乐易拉罐冒出大量气泡（图2）,原因是气体溶解度随压强减小而。

（4）今年“375”晚会对日常生活中的一些谣言进行了破解。

①专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言。面条由面粉制得，面粉不仅能燃烧，而

且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。根据面粉能燃烧的事实，推知面粉具有;

面粉厂应采取的安全措施是（写一条即可）。

②科研人员模拟人体内部环境，使用西红柿和蟹肉进行实验，发现蟹肉中微量的有机碑

（C3HHASO2）没有转

化为有毒的砒霜（AS2O3），证实“食物相克：西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。

有机碑中碳元素与氧元素的质量比为;若有机神转化为砒霜，该转化属于

（填“物理变化”或“化学变化”）。

17.（7分）构建类价二维图是化学学习元素及其化合物的重要方法。如图表示的是硫元素

的类价二维图，请回答下列问题：

硫

元

素

化

合

价

（1）a对应物质的类别是；（:点对应物质的化学式为

（2）如图是某反应的微粒示意图：

一定O硫原子

WF•氧原子

甲乙丙

该反应的化学方程式是；甲物质会导致雨水pH减小，形成。可通过甲

物质与（写化学式）反应生成CaS03来降低对环境的危害。

（3）根据类价二维图信息，从含硫物质中选择合适物质完成下列化学方程式：Na2s2O3+

-Na2s04+bt+SI+H20（写化学式）。

三、实验题（本大题包括2小题，共20分）

18.（10分）下列是初中化学中常见的实验。

（1）如图1是探究燃烧条件的实验，8OC水的作用是o图示与实验事

实不符，火焰出现的地方应该是（填“a”“b”或"c”）处，对比b处

和c处，（填“能”或“不能”）探究出燃烧条件。

（2）如图2中，最易生锈的是试管中的铁钉。生活中使用过的菜刀、

铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干，可以减少对铁锈蚀的影响。

（3）利用图3所示装置对二氧化碳的性质进行验证，A处紫色的石蕊试液

（填现象），C烧杯中（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二

氧化碳具有的性质是。

19.（10分）我国古代人民积累了许多对物质变化的认识。早在战国时期，《周礼•考工记》

中载有“流帛”的方法，即利用“灰”（草木灰，主要成分为K2co3）和“蜃”（贝壳灰,

主要成分为CaO）混合加水所得溶液来洗涤丝帛时，会与丝表面附着的丝胶蛋白发生反

应，生成物可用水冲去，从而可把丝洗得干脆亮丽。化学小组对“混合加水所得溶液”

的成分进行了探究。

【实验过程】

加水，过滤][草木灰

步骤I步骤1I

甲

□丙

pH

024681012

不同pH值水溶液对茧层丝

胶蛋白'溶解性的影响

图2

（1）如图i所示，步骤I的反应会（“放出”或“吸收”）热量，步骤n的化学

方程式为,属于反应（填基本反应类型）。

（2）小组同学将烧杯丙中混合物过滤后得到澄清溶液，并对该溶液成分进行探究。

实验步骤现象结论

实验1取少量溶液于试管中，通入—证明该溶液中没

CO2o有_______。

实验2另取少量溶液于试管中，滴加始终没有明显现证明溶液中没有

几滴稀盐酸。象K2CO3O

【交流谈论】（1）同学们将实验结果与老师交流，老师认为实验2的结论不一定准确,

原因是。

（2）经过谈论，同学们又进行实验3,请填写表格。

实验步骤现象结论

实验3取少量溶液于试管中，滴加足有白色沉淀产生证明溶液中有K2co3。

量的_______溶液。（填盐溶液

名称）

【实验结论】根据以上实验，可得出烧杯丙中澄清溶液含有的溶质是（填化学式）。

【延伸应用】同学们查阅资料得知，浓度为10%的K2c03的pH=11.6,浓度为1%KOH

的pH=l3.2,根据图2数据分析，选用溶液洗涤丝帛效果更好。

四、综合能力题（本大题包括1小题，共10分）

20.（10分）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。

（1）A-E是初中化学常见的五种不同类别的物质，它们的转化关系如图1所示（“一”

表示两种的物质能反应，“f”表示两种物质能转化，部分物质和反应条件略去）。A是

目前世界年产量最大的金属；B是红棕色粉末；E是“侯氏制破法”中的“碱”。则C的

化学式为;②反应的化学方程式为o

图1

（2）“侯氏制碱法”的模拟工艺流程如图2所示:

①操作a的名称是,进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃

棒、。

②反应II的化学方程式为。

③为了提高产率，你认为应向饱和食盐水中先通入（填“C02”或

“NH3”）一段时间，后通另一种气体，理由是o（已知氨气极易溶于

水）

④上述流程中可以循环利用的物质是（填化学式）。

五、计算题（本大题包括1小题，共10分）

21.（10分）课外活动小组用如图1所示装置测定NaOH溶液滴入稀盐酸时，溶液的温度和

pH随NaOH溶液体积（V）的变化曲线如图2所示。请回答：

（1）分析图2中曲线，可以判断该反应（选填“放出”或“吸收”）热量。

（2）若图2表示的是5%的NaOH溶液滴入10mL稀盐酸中，请计算该稀盐酸中溶质的

质量分数（写出计算过程，假设几种溶液密度均约为lg/mL）o

（3）如果将上述稀盐酸反过来滴入上述NaOH溶液中，请在图2中画出溶液的pH变化

曲线。

图1图2

2021年广东省惠州市惠城区中考化学二模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分）

1.（3分）为有效阻断新型冠状病毒的传播，下列做法主要涉及化学变化的是（）

A.使用酒精消毒B.保持社交距离

C.改变握手礼节D.出门佩戴口罩

【解答】解：A、使用酒精消毒，消毒属于化学变化；故选项正确；

B、保持社交距离没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

C、改变握手礼节没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

D、出门佩戴口罩没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

故选：Ao

2.（3分）垃圾分类有利于资源的回收利用及环境保护。垃圾桶上一定不会有下列标识中的

（）

【解答】解：A、图示属于属于可回收物标识，可标识在垃圾桶上，故A错。

B、图示属于其它垃圾可回收处，可标识在垃圾桶上，故B错。

C、图示属于禁止放易燃物，故C正确。

D、图示为垃圾投放处标识，可标识在垃圾桶上，故D错。

故选：C»

3.（3分）实验是化学学习的基本技能，如图所示实验操作正确的是（)

【解答】解：A、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待

测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH。不能用水

湿润pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结

果不准确，图中所示操作错误。

B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试

管容积的三分之一，图中所示操作正确。

C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好,

导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。

D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热

量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。

故选：B,

4.（3分）下列做法符合“低碳”理念的是（）

A.大力发展燃油车，方便人们出行

B.及时焚烧垃圾，创设干净环境

C.用柴、草作燃料，回归田园生活

D.提倡植树造林，建设美好家园

【解答】解：A、大力发展燃油车，会产生大量的空气污染物、二氧化碳，不符合“低碳

”理念，故选项错误。

B、及时焚烧垃圾，会产生大量的空气污染物、二氧化碳，不符合“低碳”理念，故选项

错误。

C、用柴、草作燃料，会产生大量的空气污染物、二氧化碳，不符合“低碳”理念，故选

项错误。

D、植树造林，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，符合“低碳”理念，故选项

正确。

故选：D。

5.（3分）被蚂蚁、蚊子叮咬了，昆虫分泌的酸性物质进入肌肉，使肌肉酸痛。涂抹以下物

质可以止痛、消肿的是（）

A.牛奶pH：6.3〜6.6B.肥皂水pH：9.5-10.5

C.食醋pH：2.8~3.8D.食盐水pH：7.0

【解答】解：被蚂蚁、蚊子叮咬了，昆虫分泌的酸性物质进入肌肉，为了减轻痛痒，应

该在叮咬处涂抹显碱性的物质。

A、牛奶的pH为6.3〜6.6,显酸性，不符合要求，故选项错误。

B、肥皂水的pH为9.5〜10.5,显碱性，符合要求，故选项正确。

C、食醋的pH为2.8〜3.8,显酸性，不符合要求，故选项错误。

D、食盐水的pH为7.0,显中性，不符合要求，故选项错误。

故选：Bo

6.（3分）粽子的香味源于粽叶的主要成分——对乙烯基苯酚（化学式为C8H80）。下列有

关该物质的说法不正确的是（）

A.属于化合物

B.由3种元素组成

C.碳元素的质量分数最大

D.由8个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成

【解答】解：A.对乙烯基苯酚（化学式为C8H80）是由三种元素组成的纯净物，属于化

合物，选项说法正确；

B.由化学式可知，对乙烯基苯酚（化学式为C8H80）是由碳、氢、氧三种元素组成的，

选项说法正确；

C.对乙烯基苯酚中C、H、O三种元素的质量比为（12X8）：（1X8）：（16X1）=96：8：

16,可见其中碳元素的质量分数最大，选项说法正确；

D.对乙烯基苯酚是由对乙烯基苯酚分子构成的，每个对乙烯基苯酚分子是由8个碳原子、

8个氢原子、1个氧原子构成的，选项说法错误。

故选：D。

7.（3分）下列有关金属资源的利用与防护解释不合理的是（）

A.铝制器皿表面失去光泽时，应用钢丝球不断擦拭表面，使之光亮如初

B.在钢铁表面喷油漆，可防止生锈

C.用铝合金制造国产大飞机C919机壳，是利用铝合金强度大、质量轻、抗腐蚀的性质

D.稀土资源是不可再生的重要战略资源，应合理利用与保护

【解答】解：A、铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，铝制器皿表面失去光泽时，不能用

钢丝球不断擦拭表面，用钢丝球擦洗，会破坏氧化铝薄膜，故选项说法错误。

B、在钢铁表面喷油漆，能隔绝氧气和水，可防止生锈，故选项说法正确。

C、用铝合金制造国产大飞机C919机壳，是利用了铝合金具有强度大、质量轻、抗腐蚀

的性质，故选项说法正确。

D、稀土资源储量很少，稀土资源是不可再生的重要战略资源，应合理利用与保护，故选

项说法正确。

故选：Ao

8.（3分）2021年5月15日，“天问一号”火星探测器成功着陆于火星。在火箭的制造中使

用了钛和钛合金。钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是（）

|47,871/

A.钛的元素符号是Ti

B.钛元素属于金属元素

C.钛原子的中子数为22

D.钛元素的相对原子质量是47.87

【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，钛的元素

符号是Ti,故选项说法正确。

B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钛，带“车”

字旁，属于金属元素，故选项说法正确。

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为

22；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数，则该原子的核内质子数为22；相对原子

质量为47.87,不是质子数的两倍，则原子核内中子数不等于22,故选项说法错误。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原

子质量为47.87,故选项说法正确。

故选：Co

9.（3分）我国科学家让石墨烯（单层石墨）“发声”，帮助聋哑人“说话”，关于石墨烯说

法正确的是（）

A,是一种特殊的化合物

B.性质活泼可作电池的电极材料

C.一定条件下可还原氧化铜

D.导电性强，可与盐酸反应生成氢气

【解答】解：A、石墨烯是单层石墨，属于碳的单质，故选项说法错误。

B、常温下碳的化学性质不活泼，故选项说法错误。

C、碳单质具有还原性，一定条件下可还原氧化铜，故选项说法正确。

D、石墨烯导电性强，不能与盐酸反应，故选项说法错误。

故选：C,

10.（3分）下列化学用语书写正确的是（）

A.氯离子：er1B.60个碳原子：C60

C.2个二氧化硫分子：2s02D.氢氧化铝：A1OH3

【解答】解：A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该

离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。氯离

子可表示为C「，故选项化学用语书写错误。

B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号

前加上相应的数字，故60个碳原子可表示为60C,故选项化学用语书写错误。

C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加

上相应的数字，则2个二氧化硫分子可表示为2s02,故选项化学用语书写正确。

D、氢氧化铝中铝元素显+3价，氢氧根显-1价，其化学式为Al（0H）3,故选项化学

用语书写错误。

故选：Co

11.（3分）下列有关化学肥料的叙述，错误的是（)

A.可从外观鉴别硝酸镂和磷矿粉

B.过磷酸钙［Ca（H2Po4）2］属于复合肥料

C.钾肥可增强农作物抗倒伏能力

D.施用NH4HCO3后立即灌溉或盖土

【解答】解：A.可从外观鉴别硝酸锈和磷矿粉，这是因为硝酸钱是白色固体，磷矿粉是

灰白色固体，该选项说法正确。

B.过磷酸钙中含有营养元素磷元素，属于磷肥，不属于复合肥料，该选项说法不正确。

C.钾肥中含有钾元素，可增强农作物抗倒伏能力，该选项说法正确。

D.碳酸氢钱易分解，易溶于水，因此施用NH4HCO3后立即灌溉或盖土，该选项说法正确。

故选：Bo

12.（3分）以下说法正确的是（）

A.用甲醛溶液来泡制肉类、虾仁等食物

B.钙是人体必需元素，摄入越多越好

C.生活中可用过滤的方法降低水的硬度

D.日常伙食中缺乏维生素不利于健康

【解答】解：A、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，该做法会危害人

体健康，故选项说法错误。

B、即使是必需元素，也有一个合理摄入量的问题，摄入不足或过多均不利于人体健康。

钙是人体必需元素，但并不是摄入越多越好，故选项说法错误。

C、过滤能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，不能降低水的

硬度，故选项说法错误。

D、维生素在人体内需要量很小，但它们可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健

康的作用，日常伙食中缺乏维生素不利于健康，故选项说法正确。

故选：D。

13.（3分）通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（）

选项实验操作现象结论

A往久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴有气泡氢氧化钠溶液已变质

加稀硫酸

B把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧

化碳

C在某无色溶液中滴加氯化钢溶液有白色沉淀溶液中一定含SO42-离子

D把质量相同的镁条与锌粒同时放入相镁条与盐酸产镁的金属活动性比锌强

同浓度和体积的盐酸中生气体更快

A.AB.BC.CD.D

【解答】解：A彳主久置于空气中的氢氧化钠溶液会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,

氢氧化钠与硫酸反应无明显现象，碳酸钠与硫酸反应会生成二氧化碳气体，所以往久置

于空气中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸，若有气泡产生，说明氢氧化钠溶液已变质，选

项说法正确；

B.把燃着的木条插入某瓶无色气体中，若木条熄灭，则该气体可能是二氧化碳，也可能

是氮气等不燃烧、也不支持燃烧的气体，选项说法错误；

C.氯化领会电离出C「和Ba2+,氯离子能与银离子结合成白色沉淀，硫酸根离子和碳酸

根离子均能与根离子结合成白色沉淀；所以，该溶液中可能含有碳酸根离子或硫酸根离

子或银离子，选项说法错误；

D.把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中，不能比较两种金属的活

动性顺序，因为选择的两种金属的表面积大小不同，选项说法错误。

故选：Ao

14.（3分）为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，以下四组实验方案中可行的是（）

A.将Zn、Cu分别加入FeC13溶液中

B.将Zn、Fe分别加入C11CI2溶液中

C.将Zn、Fe分别加入稀盐酸中

D.将Fe分别加入ZnCl2和CuCl2溶液

【解答】解：A、将Zn、Cu分别加入FeCb溶液中，Zn、Cu均能与氯化铁溶液反应，

不能探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，故选项错误.

B、将Zn、Fe分别加入CuC12溶液中，说明了活动性锌〉铜，铁〉铜，但无法确定铁和

锌的活动性强弱，故选项错误。

C、将Zn、Fe分别加入稀盐酸中，根据产生氢气速率的快慢可以比较锌、铁的金属活动

性，但无法确定与铜的活动性强弱，故选项错误。

D、将Fe分别加入ZnC12和CuC12溶液，铁与ZnCh溶液不反应，说明了活动性锌,铁;

铁与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁〉铜；由此可得出三种金属活动性锌〉

铁〉铜，故选项正确。

故选：D。

15.（3分）下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是（）

总

质

I

>.

IH

/g

A.0反应时间/min镁条在密闭容器中（内含空气）燃烧，容器里物质的总质量

气

体

的

质

量

/K

时间电解水产生气体质量的关系

剩

余

固

体

的

质

量

/K

C反应时间小高温燃烧一定质量的石灰石

气

的

独行催化剂

女蔬剂

D.”时同人等体积、等质量分数的过氧化氢溶液分解

【解答】解：A、由质量守恒定律，镁条在密闭容器中（内含空气）燃烧，容器里物质的

总质量不变，故选项图象错误。

B、通电分解水，生成氢气和氧气的体积之比为1：8,故选项图象正确。

C、石灰石的主要成分碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，随着反应的进行，二氧化

碳逸出，剩余固体的质量逐渐减少，至完全反应不再发生改变，但不可能减少至0,故选

项图象错误。

D、等体积、等质量分数的过氧化氢溶液分解，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧

气的质量，有催化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，故选项图象错误。

故选：B»

二.填空题（本大题包括2小题，共15分）

16.（8分）生活处处有化学。请根据所学化学知识回答问题:

图］图2

（1）如图1中富含维生素C的是D（填编号），鸡蛋主要提供人体所需的蛋白

质。

（2）牛奶富含钙元素，青少年缺钙会引起佝偻病。

（3）打开可乐易拉罐冒出大量气泡（图2）,原因是气体溶解度随压强减小而减小。

（4）今年“375”晚会对日常生活中的一些谣言进行了破解。

①专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言。面条由面粉制得，面粉不仅能燃烧，而

且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。根据面粉能燃烧的事实，推知面粉具有可燃

性；面粉厂应采取的安全措施是严禁烟火（写一条即可）。

②科研人员模拟人体内部环境，使用西红柿和蟹肉进行实验，发现蟹肉中微量的有机碑

（C3HIIASO2）没有转

化为有毒的砒霜（AS2O3）,证实“食物相克：西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。

有机碑中碳元素与氧元素的质量比为9：8；若有机碑转化为砒霜，该转化属于化

学变化（填“物理变化”或“化学变化”）。

【解答】解：（1）水果、蔬菜中富含维生素；鸡蛋中富含蛋白质；故填：D；蛋白质；

（2）钙元素主要存在与牙齿和骨骼中，幼儿缺钙会导致佝偻病和发育不良，老年人缺钙

会导致骨质疏松，故填：佝偻病；

（3）气体溶解度随温度的升高为减小，故填：减小；

（4）①面粉能燃烧，说明面粉具有可燃性；面粉分散在空气中遇明火还可能发生爆炸，

因此在面粉厂中应该严禁烟火；故填：可燃性；严禁烟火；

②有机碑（C3H11ASO2）中碳元素与氧元素的质量比为：（12X3）：（16X2）=9：8；有

机础转化为砒霜生成了新物质，属于化学变化；故填：9：8；化学变化。

17.（7分）构建类价二维图是化学学习元素及其化合物的重要方法。如图表示的是硫元素

的类价二维图，请回答下列问题:

硫

元

素

化

合

价S%£TNa2s04

----干-----f

--------------------^_c-------CaSOs

-----------------L——T--------•NaiS。

—--S；;

H：S：：：

III'

11tla

氧化物单质a酸盐类别

（1）a对应物质的类别是氧化物；c点对应物质的化学式为」12^2_。

（2）如图是某反应的微粒示意图：

0硫原子

WF•氧原子

甲乙丙

该反应的化学方程式是2SO2+O2~~无条件.2SO3;甲物质会导致雨水pH减小，

形成酸雨。可通过甲物质与Ca（0H）2（写化学式）反应生成CaSCh来降低对

环境的危害。

（3）根据类价二维图信息，从含硫物质中选择合适物质完成下列化学方程式：Na2s2。3+

H2SO4—Na?S04+bf+SI+H20（写化学式）。

【解答】解：（1）三氧化硫是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物，

所以属于氧化物；c点对应的物质是酸，其中硫元素显+4价，所以该物质的化学式为；

故填：氧化物；H2s03;

（2）由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成三氧化

硫，化学方程式为：2s。2+0，—一定条件KO、：甲是二氧化硫，会导致雨水pH减小,

形成酸雨。可通过二氧化硫与氢氧化钙反应生成CaSO3来降低对环境的危害；故填：

2sO,+C,——正条件2sCh：酸雨；Ca（OH）2；

（3）b是一种氧化物，其中硫元素显+4价，所以b是S02;化学反应前后原子的种类和

数目不变。反应前有：2个钠原子、2个硫原子、3个氧原子；反应后有：2个钠原子、3

个硫原子、7个氧原子、2个氢原子，所空格处应有2个氢原子、4个氧原子、1个硫原

子，所以该物质的化学式为H2so4；故填：H2so4。

三、实验题（本大题包括2小题，共20分）

18.（10分）下列是初中化学中常见的实验。

干煤

空

气

（1）如图1是探究燃烧条件的实验，80℃水的作用是提高温度、隔绝氧气。图示

与实验事实不符，火焰出现的地方应该是a（填“a”“b”或"c”）处，对比b处和

c处，不能（填“能”或“不能”）探究出燃烧条件。

（2）如图2中，最易生锈的是试管A中的铁钉。生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制

品，清洗后需要及时擦干，可以减少水对铁锈蚀的影响。

（3）利用图3所示装置对二氧化碳的性质进行验证,A处紫色的石蕊试液变红色（填

现象），C烧杯中下层（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有

的性质是密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧。

【解答】解：（1）该实验中，80℃水的作用是提高温度、隔绝氧气；铜片上的白磷既与

氧气接触，温度也达到了着火点，所以发生燃烧；铜片上的红磷虽然与氧气接触，但温

度没有达到红磷的着火点，所以没有发生燃烧；热水中的白磷温度虽然达到了着火点，

但由于没有与氧气接触，所以没有发生燃烧。b处和c处都没有发生燃烧，且没有可比性,

因此不能探究出燃烧条件。故填：提高温度、隔绝氧气；a；不能；

（2）A中的铁钉与氧气和水同时接触，发生锈蚀；B中的铁钉只与水接触，没有锈蚀；

C中的铁钉只与氧气接触，没有锈蚀，由此可知，铁在与氧气和水同时接触时发生锈蚀,

生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干，可以减少水对铁锈蚀的影

响；故填：A：水；

（3）二氧化碳和水反应生成的碳酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变红色，烧杯中下层的蜡

烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧；故填：变红色；下层;

密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧。

19.（10分）我国古代人民积累了许多对物质变化的认识。早在战国时期，《周礼•考工记》

中载有“沫帛”的方法，即利用“灰”（草木灰，主要成分为K2co3）和“蜃”（贝壳灰,

主要成分为CaO）混合加水所得溶液来洗涤丝帛时，会与丝表面附着的丝胶蛋白发生反

应，生成物可用水冲去，从而可把丝洗得干脆亮丽。化学小组对“混合加水所得溶液”

的成分进行了探究。

【实验过程】

丙

甲

30

25

20

15-71—

,,,,,,pH

024681012

不同pH值水溶液对茧层丝

胶蛋白溶解性的影响

图2

（1）如图1所示，步骤I的反应会放出（“放出”或“吸收”）热量，步骤n的化学

方程式为K2cO3+Ca（OH）2-CaCO3I+2KOH,属于复分解反应（填基本反应

类型）。

（2）小组同学将烧杯丙中混合物过滤后得到澄清溶液，并对该溶液成分进行探究。

实验步骤现象结论

实验1取少量溶液于试管中，通入无明显现象证明该溶液中没有—

CO2o氢氧化钙。

实验2另取少量溶液于试管中，滴加始终没有明显现证明溶液中没有

几滴稀盐酸。象K2co3。

【交流谈论】（1）同学们将实验结果与老师交流，老师认为实验2的结论不一定准确，

原因是含有氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液中加入稀盐酸，稀盐酸先和氢氧化钾反应，

后和碳酸钾反应，如果稀盐酸不足以和氢氧化钾反应，即使溶液中含有碳酸钾，也无明

显现象。

（2）经过谈论，同学们又进行实验3,请填写表格。

实验步骤现象结论

实验3取少量溶液于试管中，滴加足有白色沉淀产生证明溶液中有K2co3。

量的氯化钢溶液。（填盐

溶液名称）

【实验结论】根据以上实验，可得出烧杯丙中澄清溶液含有的溶质是K2cO3、KOH（填

化学式）。

【延伸应用】同学们查阅资料得知，浓度为10%的K2c03的pH=11.6,浓度为1%KOH

的pH=13.2,根据图2数据分析，选用浓度为1%的KOH溶液洗涤丝帛效果更好。

【解答】解：【实验过程】

（1）步骤I中，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出热量，步骤n中，碳酸钾和氢氧化

钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，反应的化学方程式为：K2cO3+Ca（OH）2=CaCO3

I+2KOH,属于得复分解反应。

故填：放出；K2c03+Ca（OH）2-CaCChI+2KOH；复分解。

（2）实验方案:

实验步骤现象结论

实验1取少量溶液于试管中，通入无明显现象证明该溶液中没有氢

CO2o氧化钙。

实验2另取少量溶液于试管中，滴加始终没有明显现证明溶液中没有

几滴稀盐酸。象K2co3。

故填：无明显现象；氢氧化钙。

【交流谈论】

（1）同学们将实验结果与老师交流，老师认为实验2的结论不一定准确，原因是含有氢

氧化钾和碳酸钾的混合溶液中加入稀盐酸，稀盐酸先和氢氧化钾反应，后和碳酸钾反应,

如果稀盐酸不足以和氢氧化钾反应，即使溶液中含有碳酸钾，也无明显现象。

故填：含有氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液中加入稀盐酸，稀盐酸先和氢氧化钾反应，后

和碳酸钾反应，如果稀盐酸不足以和氢氧化钾反应，即使溶液中含有碳酸钾，也无明显

现象。

（2）实验方案：

实验步骤现象结论

实验3取少量溶液于试管中，滴加足有白色沉淀产生证明溶液中有K2co3。

量的氯化钢溶液。（氯化钢和碳酸

钾反应生成了白

色沉淀碳酸钢）

故填：氯化钢。

【实验结论】

根据以上实验，可得出烧杯丙中澄清溶液含有的溶质是K2c03、KOHo

故填：K2co3、KOHo

【延伸应用】

浓度为10%的K2c03的pH=11.6,浓度为1%KOH的pH=13.2,说明浓度为10%的K2cO3

溶液的碱性比浓度为1%的KOH溶液的碱性弱，由图2中的信息可知，溶液显碱性时，

碱性越强，丝胶蛋白溶解能力越强，应该选用浓度为1%的KOH溶液洗涤丝帛效果更好。

故填：浓度为1%的KOH«

四、综合能力题（本大题包括1小题，共10分）

20.（10分）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。

（1）A-E是初中化学常见的五种不同类别的物质，它们的转化关系如图1所示（“一”

表示两种的物质能反应，“一”表示两种物质能转化，部分物质和反应条件略去）。A是

目前世界年产量最大的金属；B