北师大版二年级数学上册第五单元教学课件

北师大版数学二年级上册5的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业2～5的乘法口诀课堂练习5北师大版数学二年级上册5的乘法口诀课前导入探究新课前导入数松果图上都有谁,它们在干什么？五、十、十五……课前导入数松果图上都有谁,它们在干什么？五、十、十五……2有几堆123456789有几个探究新知用○代替松果，5个5个地数。1堆有几个，2堆呢？……551010……404515202530354045＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5整理成表格。有几堆123456789有几个探究新知用○代替松果，5个5个3编制乘法口诀1×5＝5一五得五1个5编制口诀时，要把较小的乘数放前面2个52×5＝10二五一十3个53×5＝15三五十五4个54×5＝20四五二十5个55×5＝25五五二十五6个55×6＝30五六三十7个55×7＝35五七三十五8个55×8＝40五八四十9个55×9＝45五九四十五编制乘法口诀1×5＝5一五得五1个5编制口诀时，要把较小的乘45的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差5，口诀的最后一个字不是5就是十。口诀都有两部分组成，前半部分是相乘的两个数，后半部分是所得的积。怎样记住5的乘法口诀呢？一五得五二五一十积不满十的加“得”字，满十省去。1×5=55×1=52×5=105×2=10五五二十五5×5=255的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差5，口诀的最后5课堂练习5×315个3×5＝15（个）想：三五十五一共有多少个杯子？课堂练习5×315个3×5＝15（个）想：三五十五一共有多少6填一填。15202530354045填一填。152025303540457填一填。51525354510203040填一填。515253545102030408这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结5的乘法口诀有9句：一五得五

二五一十

三五十五四五二十

五五二十五

五六三十

五七三十五

五八四十

五九四十五这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结5的乘法口诀有9句：一五9这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结解决生活中的实际问题时，先根据乘法的意义列出乘法算式，再看乘数，想对应的口诀，最后利用乘法口诀计算式的结果。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结解决生活中的实际问题时，10北师大版数学二年级上册2的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业2～5的乘法口诀课堂练习5北师大版数学二年级上册2的乘法口诀课前导入探究新11课前导入做家务一共有多少双筷子呢？1双2根，2双4根……课前导入做家务一共有多少双筷子呢？1双2根，2双4根……12有几双123456789有几根探究新知用小棒摆一摆，1双有几根？2双呢？1双2根，2双4根……24681012141618＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2有几双123456789有几根探究新知用小棒摆一摆，1双有13编制乘法口诀1×2＝2一二得二1个2一二是乘数，得二表示1×2的积是2。2个22×2＝4二二得四3个22×3＝6二三得六4个22×4＝8二四得八5个22×5＝10二五一十6个22×6＝12二六十二7个22×7＝14二七十四8个22×8＝16二八十六9个22×9＝18二九十八编制乘法口诀1×2＝2一二得二1个2一二是乘数，得二表示1×145的乘法口诀，每相邻两句口诀的结果都相差2，积的个位是0、2、4、6、8中的一个。前一句口诀的结果加一个2，就是后一句口诀的结果。怎样记住2的乘法口诀呢？有乘数2的乘法算式都可以用2的乘法口诀计算。9×2=（）想：二九十八185的乘法口诀，每相邻两句口诀的结果都相差2，积的个位是0、215课堂练习跳一次是5格。画一画。跳一次是2格。课堂练习跳一次是5格。画一画。跳一次是2格。161,2，…，9分别与2相乘，在得到的数上画圈。12345678910111213141516171819201,2，…，9分别与2相乘，在得到的数上画圈。123456717圈一圈，填一填。一二(

)1×2＝□2×2＝□2×3＝□2×4＝□2×5＝□2×6＝□二二(

)二三(

)二四(

)二五(

)二六(

)一二得二得二2得四4得六6得八8一十10十二12圈一圈，填一填。一二()1×2＝□2×2＝□2×3＝18填一填。2614181048121622填一填。261418104812162219这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2的乘法口诀有9句：一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2的乘法口诀有9句：一二20北师大版数学二年级上册巩固2、5的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业2～5的乘法口诀课堂练习5北师大版数学二年级上册巩固2、5的乘法口诀课前导21课前导入课间活动从图中知道了什么？课前导入课间活动从图中知道了什么？22探究新知5×2能解决操场上的什么问题？5×2可以表示5个2相加，也可以表示2个5相加。①一共有多少面红旗？②一共有多少名同学在拔河？③操场前面有多少盆花？探究新知5×2能解决操场上的什么问题？5×2可以表示5个2相23说一说，算一算。23求3个2是多少？×想：二三得六。=6(名)求一共多少名同学在打乒乓球？3×2=6(名)说一说，算一算。23求3个2是多少？×想：二三得六。=6(名2453求一共多少名同学玩套圈游戏？求3个5是多少？×=15(名)3×5=15(名)53求一共多少名同学玩套圈游戏？求3个5是多少？×=15(名25再减去多算的2盆。数量相同,乘法计算。一共有多少盆花？数量不同,加法计算。3×5=15(盆)或5×3=15(盆)15+3=18(盆)共有4个5。4×5=20(盆)20-2=18(盆)或5×4=20(盆)再减去多算的2盆。数量相同,乘法计算。一共有多少盆花？数量26在你的课间活动中找一找能用乘法解决的问题。有2组同学跳绳，每组有4名同学，求一共有多少名同学在跳绳？4×2=8(名)或2×4=8(名)在课间活动中，可以用乘法解决的问题有很多。求2个4是多少，用乘法。在你的课间活动中找一找能用乘法解决的问题。有2组同学跳绳，每27课堂练习舞蹈队有多少人？看一看，说一说，算一算。27×想：二七十四。=14(人)7×2=14(人)课堂练习舞蹈队有多少人？看一看，说一说，算一算。27×想：二285×2＝4×5＝3×5＝5×7＝1×5＝9×5＝8×5＝5×5＝2×5＝7×5＝5×3＝5×8＝5×6＝5×4＝5×9＝6×5＝算一算。五五二十五25404553515201030452030401535105×2＝4×5＝3×5＝5×7＝1×5＝9×5＝8×5＝5×29在里填上“＞”、“＜”或“＝”。5×7○3630○5×69×5○5×95×5○5+5

6×2○10

2×8○3×54×5○9×2

9×2○9+9

＞＝＞＜＝＝＞＞在里填上“＞”、“＜”或“＝”。5×7○3630他们各需付多少元？买7张成人票。买5张学生票。买2张成人票和1张学生票。5×3=15（元）5×7=35（元）5×2=10（元）10+3=13（元）他们各需付多少元？买7张成人票。买5张学生票。买2张成人票和31这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结根据乘法的意义，可以列乘法算式解决问题，同时根据相应的乘法口诀计算乘法算式的结果。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结根据乘法的意义，可以列乘32北师大版数学二年级上册3的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业2～5的乘法口诀课堂练习5北师大版数学二年级上册3的乘法口诀课前导入探究新33课前导入需要几个轮子9辆车一共需要多少个轮子？1辆车3个轮子2辆车6个轮子3辆车9个轮子……课前导入需要几个轮子9辆车一共需要多少个轮子？1辆车3个轮子34有几辆车123456789有几个轮子探究新知用连加计算三轮车需要的轮子数。整理成表格。369121518212427＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3有几辆车123456789有几个轮子探究新知用连加计算三轮车351×3＝3一三得三1个32个32×3＝6二三得六3个33×3＝9三三得九4个33×4＝12三四十二5个33×5＝15三五十五6个33×6＝18三六十八7个33×7＝21三七二十一8个33×8＝24三八二十四9个33×9＝27三九二十七你能编出3的乘法口诀吗？1×3＝3一三得三1个32个32×3＝6二三得六3个33×3363的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差3。记住一句口诀，把结果加一个3就是后一句口诀的结果。减一个3就是前一句口诀的结果。怎样记住3的乘法口诀呢？每句口诀可以写出两道乘法算式(乘数相同的除外)。有乘数3的乘法算式都可以用3的乘法口诀计算。3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差3。记住一句口37课堂练习求4个3是多少。看一看，说一说，填一填。34×12想：三四十二朵33×人9求3个3是多少。想：三三得九36×个18求6个3是多少。想：三六十八课堂练习求4个3是多少。看一看，说一说，填一填。34×1238找朋友。想3的乘法口诀。找朋友。想3的乘法口诀。39过河。想：二九十八181412249401518101430252145821过河。想：二九十八18141224940151810143040这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结3的乘法口诀有9句：一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结3的乘法口诀有9句：一三41北师大版数学二年级上册4的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业2～5的乘法口诀课堂练习5北师大版数学二年级上册4的乘法口诀课前导入探究新42课前导入小熊请客从图中知道了什么？课前导入小熊请客从图中知道了什么？43有几串123456789有几个探究新知1串有几个红果，2串呢？……整理成表格。4812162024283236＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4有几串123456789有几个探究新知1串有几个红果，2串呢441×4＝4一四得四1个42个42×4＝8二四得八3个43×4＝12三四十二4个44×4＝16四四十六5个44×5＝20四五二十6个44×6＝24四六二十四7个44×7＝28四七二十八8个44×8＝32四八三十二9个44×9＝36四九三十六你能编出4的乘法口诀吗？1×4＝4一四得四1个42个42×4＝8二四得八3个43×445你觉得哪句口诀不太好记呢？想：二七十四，14+14=28。所以四七二十八。想：三七二十一在加一个7就是二十八。四七二十八不太好记！你觉得哪句口诀不太好记呢？想：二七十四，14+14=28。所464的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差4。记住一句口诀，把结果加一个4就是后一句口诀的结果。减一个4就是前一句口诀的结果。怎样记住4的乘法口诀？有乘数4的乘法算式都可以利用4的乘法口诀计算。6×4＝24想：四六二十四4的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差4。记住一句口47课堂练习1张桌子4条腿。说一说。42张桌子8条腿。83张桌子12条腿。124张桌子16条腿。16202428课堂练习1张桌子4条腿。说一说。42张桌子8条腿。83张桌子48连一连。三八二十四连一连。三八二十四49找规律，走迷宫。4812162024283236352462712142110253016按照4的乘法口诀即可走出迷宫。找规律，走迷宫。481216202428323635246250这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结4的乘法口诀有9句：一四得四二四得八三四十二四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结4的乘法口诀有9句：一四51这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结有乘数4的乘法算式都可以利用4的乘法口诀计算，教大的乘数在“×”前面，如9×4，想口诀要从较小的乘数想起。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结有乘数4的乘法算式都可以52北师大版数学二年级上册巩固2～5的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业2～5的乘法口诀课堂练习5北师大版数学二年级上册巩固2～5的乘法口诀课前导53课前导入回家路上从图中知道了什么？课前导入回家路上从图中知道了什么？54探究新知从图中知道了哪些信息。2个63个56个22个54个42个5探究新知从图中知道了哪些信息。2个63个56个22个54个455船上一共有多少只小猫？4=()4+4+4+4=求4个4是多少？×416只想：四四十六16(只)答：船上一共有16只小猫。船上一共有多少只小猫？4=()4+4+4+4=求4个56算式2×6=12可以解决什么问题？求6个2和2个6分别是多少。问题展示：每组有2只猴子，6组有多少只猴子?桥上每队有6只小狐狸，两队有多少只小狐狸?算式2×6=12可以解决什么问题？求6个2和2个6分别是多少57树上有3组小鸟，每组有5只，一共有多少只小鸟？地上有2组花，每组有5朵，一共有多少朵花？求3个5是多少？3×5=15(只)你还能提出用乘法解决的问题吗？说一说，算一算。或5×3=15(只)2×5=10(朵)或5×2=10(朵)答：一共有15只小鸟。答：一共有10朵花。求2个5是多少？树上有3组小鸟，每组有5只，一共有多少只小鸟？地上有2组花，58课堂练习看图回答问题。(1)买7瓶矿泉水需要多少元？求7个2是多少？7×2=14(元)或2×7=14(元)答：买7瓶矿泉水需要14元。想：二七十四课堂练习看图回答问题。(1)买7瓶矿泉水需要多少元？求7个259看图回答问题。(2)算式5×3=15可以解决

什么问题？求5个3和3个5分别是多少？问题：每包饼干5元，买3包多少元?蛋糕每个3元，买5个多少元?看图回答问题。(2)算式5×3=15可以解决求5个3和3个560填一填。小老鼠跳一步表示2。63个2等于6。8101214161820229三三得九。1215182124273033用27再加3等于30。填一填。小老鼠跳一步表示2。63个2等于6。8101214161这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结结合情境图提问题时，首先应该收集、选择相关的数学信息，将数学信息进行分类整理，然后观察图中出现几组数量相等的事物，求这种事物的总数就可以用乘法解决。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结结合情境图提问题时，首先62这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结在乘法算式中，有乘数几，就可以运用几的乘法口诀计算。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结在乘法算式中，有乘数几，63北师大版数学二年级上册练习三复习旧知课堂小结课后作业巩固练习52～5的乘法口诀北师大版数学二年级上册练习三复习旧知课堂小结课后64复习旧知5的乘法口诀5的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差5。编制方法：口诀前半部分是相乘的两个数，后半部分是所得的积。一五得五相乘的两个数所得的积除五五二十五外，每句口诀都能写出两道乘法算式。复习旧知5的乘法口诀5的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果652的乘法口诀2的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差2。运用2乘法口诀计算的结果都是双数。除二二得四外，每句口诀都能写出两道乘法算式。2的乘法口诀2的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差2663的乘法口诀3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差3。除三三得九外，每句口诀都能写出两道乘法算式。3的乘法口诀3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差3674的乘法口诀4的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差4。运用4的乘法口诀计算的结果都是双数。除四四十六，每句口诀都能写出两道乘法算式。4的乘法口诀4的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果都相差468巩固2～5的乘法口诀2～5的乘法口诀可以计算相关的乘法算式。船上一共有多少只小猫？根据问题中所给数的特征，确定使用哪句乘法口诀计算。44×=16(只)求4个4是多少？答：船上一共有16只小猫。想4的乘法口诀四四十六。巩固2～5的乘法口诀2～5的乘法口诀可以计算相关的乘