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浅谈小学英语教学中的听力训练在小学英语教学中，听力训练是非常关键的一环。让学生在小学阶段建立起良好的听力习惯，对于以后的学习和生活都有着非常重要的作用。下面，我将从听力训练的重要性、听力训练的方法以及听力训练中需注意的一些问题等方面展开浅谈。一、听力训练的重要性听力是语言学习的重要组成部分，同时也是孩子英语学习的入门。在小学英语学习开始初期，学生对于新的英语语言环境、语音、音素、单词意义等都还不熟练，而通过反复多次的听力训练，学生逐步能够形成对英语语言的理解和感受。此外，听力训练可以帮助学生掌握听说读写的英语四项技能，同时也有利于提高学生的英语口语表达及语音语调语感，培养学生的语音、语调、语感。听力能力的提高不仅可以帮助学生在课堂、课外活动中更好地理解英语，还有利于学生将来娴熟应用英语。因此，说到英语学习的基础，听力训练是非常重要的一部分。二、听力训练的方法1.听力测试在进行具体的听力训练前，学生需要进行一些简单的听力测试。通过测试，可以了解学生现有的听力水平和能力，为后续的帮助和指导提供基础。2.听写通过听写锻炼学生的听力和写作能力，提高学生的识字能力、字母拼写能力、语言表达能力。同时，培养学生的耐心和专注力，促进学生的思维发展。3.听觉教育通过听觉教育课程，帮助学生更好的掌握英语语音、语调等细节，培养孩子的语音感知，对听力能力的培养有很大帮助。4.听力练习听力练习是听力训练的核心环节。在小学英语教学中，听力练习可分为句子听力练习和长篇听力练习两种。(1)句子听力练习。在句子听力练习中，可以加大对常见单词的讲解，学生通过听音辨识，逐步掌握新单词的发音，和单词在句子中的含义。教师可以根据教材、电子教学技术、实物等工具，为学生提供多样化的听力训练资源，并提醒学生注意听语音和辨认单词的发音。(2)长篇听力练习。对于长篇听力练习，教师需要提前准备好较长的听力材料，如新闻播报、广告、校内新闻等，通过自然的生活情境和真实对话，让学生有一种身临其境的体验，更好地理解英语语言。通过长篇听力练习，还可以让学生掌握合理的听力记笔记方法，提高学生的笔记和准确理解英语的能力。五、听力训练中的问题1.不能以重复为主要方法通过重复训练可以提高学生的听力，但单一的重复练习可能会让学生失去兴趣。因此，在进行练习的过程中，教师需要给学生提供多样化、丰富的听力材料，让学生有更好的听力体验。2.不能盲目追求难度适量的难度可以刺激学生的思维，增强学生的兴趣，但过度的难度却会降低学生的信心和兴趣。因此，在进行听力训练的过程中，需要根据学生的实际水平，逐步提高听力的难度，保证学生的学习效果和兴趣。3.要注意音量和速度在进行英语听力训练的时候，需要注意音量和速度问题，清晰准确的发音和恰当的语速可以提高学生的听力理解能力。而音量和语速过慢或是过快，都会给学生造成困扰，影响学习效率和学习效果。综上，听力训练是小学英语学习的重要环节，其重要性不言而喻。通过多样化的听力训练方法，教师可以更

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