湖北轻工职业技术学院教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.清华大学B.浙江大学C.北京大学D.天津大学【答案】：C2.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.包容需求B.利益需求C.控制需求D.感情需求【答案】：D3.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学监控C.教学反思D.教学计划【答案】：C4.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.校长治校和教授治学的关系B.行政与学术的关系C.教授治学与同行评议的关系D.党委领导与校长负责的关系【答案】：B5.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者B.举办者C.执行者D.办学者【答案】：B6.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.显性功能和隐性功能B.谋生功能和享用功能C.个体功能和社会功能D.正向功能和负向功能【答案】：A7.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学监控能力B.教师的教学效能感C.教师的自我校正能力D.教师的自我强化能力【答案】：B8.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.应用者角色B.研究者角色C.教学者角色D.服务者角色【答案】：C9.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系【答案】：B10.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.理论与实践相结合的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则【答案】：B11.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）A.大学生自我教育的组织者B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量C.党领导下的大学生群众组织D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织【答案】：D12.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。A.成人高等教育B.往届毕业生C.高等教育自学考试类学生D.民办普通高等学校【答案】：D13.“亲其师而信其道”，想要成为受学生尊敬的教师，（）第一位的，是教师的根基，是教师践行教育使命的核心品质。A.教师的科研能力B.教师个人的道德修养C.教师的个人学识D.教师的教学能力【答案】：B14.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德意志B.道德认识C.道德信念D.道德情感【答案】：B15.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。（）A.不愤不启，不悱不发B.长善救失C.学不躐等D.学而时习之【答案】：A16.以下选项不属于精细加工策略的是（）。A.监控B.做笔记C.提问D.记忆术【答案】：A17.最早提出经典性条件反射的人是（）。A.班杜拉B.桑代克C.巴甫洛夫D.斯金纳【答案】：C18.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是（）。A.挑刺者B.小组成员C.领导者D.记录者【答案】：A19.与遵从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。A.自觉性、主动性和稳定性B.适应性和社会性C.内化性和意志性D.积极性【答案】：A20.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）A.分工负责B.团结协作C.求真求实D.任务到人【答案】：B21.就现代教育而言，说服教育的主导方式应该是（）。A.过程-体验式B.沟通-对话式C.指导-内省式D.践履-训练式【答案】：B22.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是（）。A.痕迹衰退说B.动机说C.干扰说D.同化说【答案】：D23."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.投射作用B.退化作用C.升华作用D.合理化作用【答案】：D24.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）A.成绩B.掌握C.社会D.学校【答案】：B25.（）决定高等教育的领导权。A.社会生产力B.社会文化结构C.社会政治制度D.社会经济制度【答案】：C26.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。A.社会制约性B.历史局限性C.相对独立性D.社会能动性【答案】：C27.按照迁移的效果，学习迁移可分为（）。A.特殊迁移与普通迁移B.正迁移与负迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.横向迁移与纵向迁移【答案】：B28.影响教师威信形成的主观条件有（）。A.给学生以良好的第一印象B.教育行政部门的管理导向C.教师的社会地位D.家长、学生对教师的认可和态度【答案】：A29.从认识论上说，道德是（）。A.人对外部世界及其关系的感性把握B.人对自身及其关系的感性把握C.人对自身及其关系的理性把握D.人对外部世界及其关系的理性把握【答案】：C30.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是（）。A.教学计划B.招生计划C.就业管理D.教学管理【答案】：A31.有些大学生在取得成绩时，容易产生积极、肯定的情感体验，有时甚至骄傲自满，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易产生消极、否定的情感体验，甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们（）。A.自我体验具有丰富性和波动的特点B.自我认识具有主动性和自觉性的特点C.自我体验具有敏感性和情境性的特点D.自尊感和自卑感相互交织【答案】：A32.一般而言，大学生的认知发展处于皮亚杰所说的（）。A.具体运算阶段B.形式运算阶段C.感知运算阶段D.前运算阶段【答案】：B33.一般而言，学科既是一种知识体系，也是一种组织建制。作为一种知识体系，学科是（）。A.高校中的某一个专业B.高校中的某一个系或教研室C.高深学问的理论化和体系化D.高校中的某一门课程【答案】：C34.言语沟通中首先应该学会（）。A.表达B.尊重C.沟通D.倾听【答案】：D35.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A.谦让B.人心C.爱人D.诚信【答案】：C二、多选题36.关于勤劳和节俭，正确的认识有（）。A.勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变B.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系C.在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭D.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面【答案】：ABD37.案例教学的优点是（）。A.扩大学生的实际知识B.培养学生分析和解决实际问题的能力C.沟通学校与社会的联系D.加强理论与实际的结合【答案】：ABCD38.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.自信B.聪慧C.自尊D.敏捷【答案】：AC39.通过加强职业道德修养，可以帮助从业人员做到（）。A.懂得在职业活动中如何换位思考，理解他人，尊重他人B.自觉遵纪守法，主动履行职业义务C.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理D.树立起爱岗敬业的职业道德意识，在岗位上忠于职守【答案】：ABCD40.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为（）。A.研究性大学B.单科性院校C.多科性院校D.综合性大学【答案】：BCD41.下面的箴言中，能体现出奉献精神的是（）。A.辛苦我一个，方便千万家B.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么C.永远不要只为了金钱或权利工作D.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负【答案】：AB42.世界一流大学与世界一流学科紧密关联，关于两者之间的联系，下列说法中，正确的有哪些？A.在任何一所世界一流大学里，并非其所有学科都是世界一流的B.世界一流大学一定有世界一流学科C.世界一流大学里可以没有世界一流学科D.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科【答案】：ABD43.当代大学生的主要特征有（）。A.迷茫性B.开放性C.实用性D.多元性【答案】：ABCD44.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该是正式的全日制职业B.专业应该拥有深奥的知识和技能C.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务D.专业应该由行业外部制定规范标准【答案】：ABC45.学校心理健康教育的任务是（）A.成为"四有"新人B.维护学生心理健康C.培养学生良好心理素质D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】：ABCD46.下列属于元认知计划策略的是(????)A.考试时监视自己的速度和时间?B.产生待回答的问题C.阅读时对自己的注意状态加以跟踪D.设置学习目标【答案】：BD47.高等教育促进个体个性化功能，表现在（）方面。A.促进个体差异化发展B.促进个体社会化发展C.发展个体的创新精神和创新能力D.促进个体自由发展【答案】：ACD48.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.努力归因B.不可控归因C.外部归因D.可控归因【答案】：AD49.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有（）。A.宽容谅解B.替同事着想，给同事方便C.尊重同事隐私D.工作认真负责【答案】：ABCD50.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.通过案例加强安全教育B.加强设施检查消除隐患C.家校共同教育杜绝纰漏D.停止举行大型集体活动E.明确管理责任分工【答案】：ABCE51.职业荣誉的特点（）。A.多样性B.阶级性C.激励性D.集体性【答案】：ABC52.下列属于学习迁移现象的是（）。A.举一反三B.触类旁通C.闻一知十D.熟能生巧【答案】：ABCD53.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求B.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等C.