上海培佳双语学校2022-2023学年高一数学文联考试卷含解析_第1页
上海培佳双语学校2022-2023学年高一数学文联考试卷含解析_第2页
上海培佳双语学校2022-2023学年高一数学文联考试卷含解析_第3页
上海培佳双语学校2022-2023学年高一数学文联考试卷含解析_第4页
上海培佳双语学校2022-2023学年高一数学文联考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海培佳双语学校2022-2023学年高一数学文联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设,,,则有(

A、

B、

C、

D、参考答案:C略2.己知,且满足,则等于(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D3.若,若,则等于

A.2

B.

C.8

D.

参考答案:D4.下列对应是从集合到集合映射的是A.的平方根

B.C.

D.参考答案:C5.把正方形ABCD沿对角线AC折起,当以A、B、C、D四点为顶点的三棱锥体积最大时,直线BD和平面ABC所成的角的大小为()A.90° B.60° C.45° D.30°参考答案:C【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】欲使得三棱锥体积最大,因为三棱锥底面积一定,只须三棱锥的高最大即可,即当平面BAC⊥平面DAC时,三棱锥体积最大,计算可得答案.【解答】解:如图,当平面BAC⊥平面DAC时,三棱锥体积最大取AC的中点E,则BE⊥平面DAC,故直线BD和平面ABC所成的角为∠DBEcos∠DBE=,∴∠DBE=45°.故选C.6.函数的图象是()A. B. C. D.参考答案:D【考点】函数的图象.【专题】数形结合.【分析】本题考查的知识点是分段函数图象的性质,及函数图象的作法,由绝对值的含义化简原函数式,再分段画出函数的图象即得.【解答】解:函数可化为:当x>0时,y=1+x;它的图象是一条过点(0,1)的射线;当x<0时,y=﹣1+x.它的图象是一条过点(0,﹣1)的射线;对照选项,故选D.【点评】本小题主要考查函数、函数的图象、绝对值的概念等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.属于基础题.7.在△ABC中,,那么的形状是(

)A.锐角三角形

B.直角三角形

C.等腰三角形

D.等腰三角形或直角三角形参考答案:D8.在正方体中,为棱的中点,则异面直线与所成角的余弦值为

()A. B. C. D.参考答案:D【分析】利用,得出异面直线与所成的角为,然后在中利用锐角三角函数求出.【详解】如下图所示,设正方体的棱长为,四边形为正方形,所以,,所以,异面直线与所成的角为,在正方体中,平面,平面,,,,,在中,,,因此,异面直线与所成角的余弦值为,故选:D.【点睛】本题考查异面直线所成角的计算,一般利用平移直线,选择合适的三角形,利用锐角三角函数或余弦定理求解,考查推理能力与计算能力,属于中等题。9.已知圆的弦过点,当弦长最短时,该弦所在直线方程为

)A.

B.

C.

D.参考答案:B10.下列问题中是古典概型的是()A.种下一粒杨树种子,求其能长成大树的概率B.掷一颗质地不均匀的骰子,求出现1点的概率C.在区间[1,4]上任取一数,求这个数大于1.5的概率D.同时掷两枚质地均匀的骰子,求向上的点数之和是5的概率参考答案:D【考点】古典概型及其概率计算公式.【专题】应用题;整体思想;定义法;概率与统计.【分析】根据古典概型的特征:有限性和等可能性进行排除即可.【解答】解:A、B两项中的基本事件的发生不是等可能的;C项中基本事件的个数是无限多个;D项中基本事件的发生是等可能的,且是有限个.故选:D.【点评】本题考查古典概型的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意古典概型的两个特征:有限性和等可能性的合理运用.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.棱长为1的正方体的八个顶点都在同一个球面上,则此球的表面积为.参考答案:3π【考点】球内接多面体;球的体积和表面积.【分析】棱长为1的正方体的八个顶点都在同一个球面上,球的直径是正方体的对角线,知道棱长为1的正方体的对角线是,做出半径,利用圆的表面积公式得到结果.【解答】解:∵棱长为1的正方体的八个顶点都在同一个球面上,∴球的直径是正方体的对角线,∴球的半径是r=,∴球的表面积是4×=3π故答案为:3π12.函数的最小正周期是※※※※※※.参考答案:613.设某几何体的三视图如下(尺寸的长度单位为m).则该几何体的体积为______m3.参考答案:414.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若,,,则m=

.参考答案:5因为差数列的前项和为,,所以公差,,得,解得,故答案为5.

15.已知函数f(x)=﹣,则f(x)有最值为.参考答案:大;1.【考点】函数的最值及其几何意义;函数的值域.

【专题】函数的性质及应用.【分析】先求出函数的定义域,利用分子有理化,判断函数的单调性即可.【解答】解:由得,即x≥0,则函数的定义域为[0,+∞),f(x)=﹣==,则f(x)为减函数,则函数有最大值,此时最大值为f(0)=1,故答案为:大,1【点评】本题主要考查函数最值的求解,利用分子有理化是解决本题的关键.16.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,若当x∈(0,+∞)时,f(x)=lgx,则满足f(x)>0的x的取值范围是

.参考答案:(﹣1,0)∪(1,+∞)【考点】奇函数.【分析】首先画出x∈(0,+∞)时,f(x)=lgx的图象,然后由奇函数的图象关于原点对称画出x∈(﹣∞,0)时的图象,最后观察图象即可求解.【解答】解:由题意可画出f(x)的草图观察图象可得f(x)>0的解集是(﹣1,0)∪(1,+∞)故答案为(﹣1,0)∪(1,+∞)17.函数的定义域为

.参考答案:[1,2)【考点】函数的定义域及其求法;对数函数的定义域.【专题】计算题.【分析】根据使函数的解析式有意义的原则,我们可以根据偶次被开方数不小于0,对数的真数大于0,构造关于x的不等式组,解不等式组即可得到函数的定义域.【解答】解:要使函数的解析式有意义,自变量x须满足:解得:1≤x<2.故函数的定义域为[1,2)故答案为[1,2)【点评】本题考查的知识点是函数的定义域及其求法,对数函数的定义域,其中根据使函数的解析式有意义的原则,构造关于x的不等式组,是解答本题的关键.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数。若不等式对任意的实数恒成立,求实数的取值范围;设,且在上单调递增,求实数的取值范围。参考答案:略19.如图,在直角梯形ABCP中,CP∥AB,CP⊥CB,AB=BC=CP=2,D是CP的中点,将△PAD沿AD折起,使得PD⊥面ABCD.(1)求证:平面PAD⊥平面PCD;(2)若E是PC的中点,求三棱锥D﹣PEB的体积.参考答案:【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;LY:平面与平面垂直的判定.【分析】(1)由PD⊥底面ABCD,得PD⊥AD.结合CP∥AB,CP⊥CB,AB=BC,可得ABCD为正方形,得到AD⊥CD,则AD⊥底面PCD,再由面面垂直的判定得平面PAD⊥底面PCD;(2)由PD=DC,E是PC的中点,得DE⊥PC.结合(1)知AD⊥底面PCD,得AD⊥DE.从而得到BC⊥DE.进一步得到DE⊥底面PBC.然后求解直角三角形得到三角形PBC的面积代入体积公式得答案.【解答】(1)证明:∵PD⊥底面ABCD,∴PD⊥AD.又由于CP∥AB,CP⊥CB,AB=BC,∴ABCD为正方形,∴AD⊥CD,又PD∩CD=D,故AD⊥底面PCD,∵AD?平面PAD,∴平面PAD⊥底面PCD;(2)解:∵PD=DC,E是PC的中点,∴DE⊥PC.由(1)知有AD⊥底面PCD,∴AD⊥DE.由题意得AD∥BC,故BC⊥DE.于是,由BC∩PC=C,可得DE⊥底面PBC.∴DE=,PC=2,又∵AD⊥底面PCD,∴AD⊥CP,∵AD∥BC,∴AD⊥BC.∴S△PEB=S△PBC=×=∴VD﹣PEB=×DE×S△PEB=.20.已知函数

(1)若函数在的单调递减区间(—∞,2],求函数在区间[3,5]上的最大值.

(2)若函数在在单区间(—∞,2]上是单调递减,求函数的最大值.参考答案:(1)8

-----6分(2)0

----12分21.(8分)已知集合A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m﹣1≤x≤m+1}(1)若m=5,求A∩B(2)若B?A,求实数m的取值范围.参考答案:考点: 交集及其运算;集合的包含关系判断及应用.专题: 集合.分析: (1)若m=5,求出集合B,即可求A∩B(2)若B?A,根据集合关系即可求实数m的取值范围.解答: 解:(1)因为m=5,所以B={x|4≤x≤6}.…(1分)所以A∩B={x|4≤x≤6}…(3分)(2)易知B≠?,…(4分)所以由B?A得…(7分)得﹣1≤m≤4…(8分)点评: 本题主要考查集合的基本运算和集合关系的应用,要求熟练掌握集合的交并补运算,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论