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苏教版六年级科学试卷分析六年级科学试卷分析本次期中考试的试题共有五个大题，注重考查学生的基础知识、基本技能和探究能力。试题类型丰富，便于学生解答，符合六年级学生的特点。将前三单元的知识点分别穿插在题型中，检测的内容比较全面。学生答卷总体情况：学生的总体发挥挺好，能够将本学期所学的知识点尽数掌握，综合运用力较强。说明学生在科学概念、兴趣、态度、方法和能力方面都有长足的进步，大部分的学生在近半学期的学习中，无论是知识水平还是能力的提高，都是可喜的。具体分析：第一题是对号入座，主要考察教材的基本知识点，有四分之一的学生在第二小题出错，出错主要是在生物的进化方面。第二题是我会选择，主要考察易混淆的知识点，全班有五分之一的学生出错，出错在第一和第四小题，可能是由于审题不细心或学生活学活用能力还有待加强。第三题是分析说明题，很少有学生出错，因为这个题在平时讲课中让学生背过。出错的同学应该是平时没有认真背题。第四题是写出相对应的恐龙化石模型，没有出错的同学。第五题是动手探究，只有个别学生失分。今后措施：1.在重视探究教学的过程中，要抓好基础知识和技能的培养。在教学中，要逐一强化课中的知识点，进行课外拓展学习，便于把教学教活。2.重视习惯和能力的培养，培养学生认真读题、分析、理解和归纳的能力。3.优化教材，加强方法指导，加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。4.重视科学概念的教学，利用概念图让学生建立科学概念之间的联系性，提高科学概念的理解力。5.寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学习兴趣水平，注重每位学生的发展与进步，注重

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