北京市海淀区北京师大附中2023年数学高二第二学期期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023高二下数学模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.演绎推理“因为时,是的极值点,而对于函数,,所以0是函数的极值点.”所得结论错误的原因是()A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.全不正确2.以下说法错误的是()A.命题“若,则”的逆否命题为“若,则”B.“”是“”的充分不必要条件C.若命题存在,使得,则:对任意,都有D.若且为假命题,则均为假命题3.设是一个三次函数,为其导函数.图中所示的是的图像的一部分.则的极大值与极小值分别是().A.与 B.与 C.与 D.与4.已知函数为偶函数,记,,,则的大小关系为()A. B. C. D.5.若随机变量服从正态分布,则()附:随机变量,则有如下数据:,,.A. B. C. D.6.将曲线按照伸缩变换后得到的曲线方程为A. B.C. D.7.用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40000大的偶数共有A.144个 B.120个 C.96个 D.72个8.设,复数,则在复平面内的对应点一定不在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.已知为抛物线的焦点,点的坐标为,过点作斜率为的直线与抛物线交于、两点,延长、交抛物线于、两点设直线的斜率为,则()A.1 B.2 C.3 D.410.从,,中任取个不同的数字,从,,中任取个不同的数字,可以组成没有重复数字的四位偶数的个数为()A. B. C. D.11.若函数为奇函数,且在上为减函数,则的一个值为()A. B. C. D.12.已知随机变量,若,则,分别为()A.和 B.和 C.和 D.和二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.记曲线与直线,所围成封闭图形的面积为,则________.14.已知为椭圆的左、右焦点,若椭圆C上恰有6个不同的点P,使得为直角三角形,则椭圆的离心率为__________.15.当双曲线M:的离心率取得最小值时,双曲线M的渐近线方程为______.16.由海军、空军、陆军各3名士兵组成一个有不同编号的的小方阵,要求同一军种不在同一行,也不在同一列,有_____种排法三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数.(1)sin213°+cos217°-sin13°cos17°(2)sin215°+cos215°-sin15°cos15°(3)sin218°+cos212°-sin18°cos12°(4)sin2(-18°)+cos248°-sin2(-18°)cos248°(5)sin2(-25°)+cos255°-sin2(-25°)cos255°Ⅰ试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数Ⅱ根据(Ⅰ)的计算结果,将该同学的发现推广位三角恒等式,并证明你的结论18.(12分)已知函数在处有极值.(1)求的解析式.(2)求函数在上的最值.19.(12分)某学校为调查高三年级学生的身高情况,按随机抽样的方法抽取80名学生,得到男生身高情况的频率分布直方图(如图(1))和女生身高情况的频率分布直方图(如图(2)).已知图(1)中身高在的男生有16名.(1)试问在抽取的学生中,男、女生各有多少名?(2)根据频率分布直方图,完成下面的列联表,并判断能有多大(百分数)的把握认为身高与性别有关?身高身高总计男生女生总计参考公式:,其中参考数据:0.400.250.100.0100.0010.7081.3232.7066.63510.82820.(12分)已知矩阵.(1)求;(2)求矩阵的特征值和特征向量.21.(12分)同底的两个正三棱锥内接于半径为R的球,它们的侧面与底面所成的角分别为求:(1)侧面积的比;(2)体积的比;(3)角的最大值.22.(10分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(Ⅰ)写出的普通方程和的直角坐标方程:(Ⅱ)设点在上,点在上,求的最小值及此时的直角坐标.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】分析:要分析一个演绎推理是否正确,主要观察所给的大前提,小前提和结论及推理形式是否都正确,根据这几个方面都正确,才能得到这个演绎推理正确.根据三段论进行判断即可得到结论.详解:演绎推理““因为时,是的极值点,而对于函数,,所以0是函数的极值点.”中,

大前提:时,在两侧的符号如果不相反,则不是的极值点,故错误,

故导致错误的原因是:大前提错误,

故选:A.点睛:本题考查演绎推理,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题2、D【解析】

根据逆否命题定义、命题否定的定义分别判断出正确;解方程得到解集和的包含关系,结合充要条件的判定可知正确;根据复合命题的真假性可知错误,由此可得结果.【详解】选项:根据逆否命题的定义可知:原命题的逆否命题为“若,则”,可知正确;选项:由,解得,因此“”是“”的充分不必要,可知正确;选项:根据命题的否定可知对任意,都有,可知正确;选项:由且为假命题,则至少有一个为假命题,因此不正确.本题正确选项:【点睛】本题考查了简易逻辑的判定方法、方程的解法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.3、C【解析】

易知,有三个零点因为为二次函数,所以,它有两个零点由图像易知,当时,;当时,,故是极小值类似地可知,是极大值.故答案为:C4、C【解析】试题分析:因为为偶函数,所以,在上单调递增,并且,因为,,故选C.考点:函数的单调性【思路点睛】本题考察的是比较大小相关知识点,一般比较大小我们可以采用作差法、作商法、单调性法和中间量法,本题的题设中有解析式且告诉我们为偶函数,即可求出参数的值,所以我们采用单调性法,经观察即可得到函数的单调性,然后根据可以通过函数的奇偶性转化到同一侧,进而判断出几个的大小,然后利用函数的单调性即可判断出所给几个值的大小.5、B【解析】

先将、用、表示,然后利用题中的概率求出的值.【详解】由题意可知,,则,,,因此,,故选B.【点睛】本题考查利用正态分布原则求概率,解题时要将相应的数用和加以表示,并利用正态曲线的对称性列式求解,考查计算能力,属于中等题.6、B【解析】

根据题意,由可得:,代入化简即可求出答案.【详解】由伸缩变换,得代入,得,即.选B.【点睛】本题考查坐标的伸缩变换公式,考查学生的转化能力,属于基础题.7、B【解析】试题分析:根据题意,符合条件的五位数首位数字必须是4、5其中1个,末位数字为0、2、4中其中1个;进而对首位数字分2种情况讨论,①首位数字为5时,②首位数字为4时,每种情况下分析首位、末位数字的情况,再安排剩余的三个位置,由分步计数原理可得其情况数目,进而由分类加法原理,计算可得答案.解:根据题意,符合条件的五位数首位数字必须是4、5其中1个,末位数字为0、2、4中其中1个;分两种情况讨论:①首位数字为5时,末位数字有3种情况,在剩余的4个数中任取3个,放在剩余的3个位置上,有A43=24种情况,此时有3×24=72个,②首位数字为4时,末位数字有2种情况,在剩余的4个数中任取3个,放在剩余的3个位置上,有A43=24种情况,此时有2×24=48个,共有72+48=120个.故选B考点:排列、组合及简单计数问题.8、C【解析】

在复平面内的对应点考查点横纵坐标的正负,分情况讨论即可.【详解】由题得,在复平面内的对应点为.当,即时,二次函数取值范围有正有负,故在复平面内的对应点可以在一二象限.当,即时,二次函数,故在复平面内的对应点可以在第四象限.故在复平面内的对应点一定不在第三象限.故选:C【点睛】本题主要考查了复平面的基本定义与根据参数范围求解函数范围的问题,属于基础题型.9、D【解析】

设,,联立直线方程与抛物线方程可得,设,,则,,设AC,BD所在的直线方程可得,,由此可得的值.【详解】设过点F作斜率为的直线方程为:,

联立抛物线C:可得:,

设A,B两点的坐标为:,,

则,

设,,

则,同理,

设AC所在的直线方程为,

联立,得,

,同理,,

则.

故选:D.【点睛】本题考查直线与抛物线的位置关系,考查斜率的计算,考查学生的计算能力,属于中档题.10、A【解析】

根据选取的两个偶数是否包含0分为两种情况,种数相加得到答案.【详解】选取的两个偶数不包含0时:选取的两个偶数包含0时:故共有96个偶数答案选A【点睛】本题考查了排列组合,将情况分类可以简化计算.11、D【解析】由题意得,∵函数为奇函数,∴,故.当时,,在上为增函数,不合题意.当时,,在上为减函数,符合题意.选D.12、C【解析】

利用二项分布的数学期望和方差公式求出和,然后利用期望和方差的性质可求出和的值.【详解】,,.,,由期望和方差的性质可得,.故选:C.【点睛】本题考查均值和方差的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意二项分布的性质的合理运用.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】

由曲线与直线联立,求出交点,以确定定积分中的取值范围,最后根据定积分的几何意义表示出区域的面积,根据定积分公式即可得到答案。【详解】联立,得到交点为,故曲线与直线,所围成封闭图形的面积;故答案为【点睛】本题考查利用定积分求面积,确定被积区间与被积函数是解题的关键,属于基础题。14、【解析】

由题意,问题等价于椭圆上存在两点使直线与直线垂直,可得,从而得到椭圆的离心率。【详解】一方面,以为直角顶点的三角形共有4个;另一方面,以椭圆的短轴端点为直角顶点的三角形有两个,此时,则椭圆的离心率为.【点睛】本题考查椭圆的几何性质,考查学生的分析转化能力,解题的关键是把问题转化为椭圆上存在两点使直线与直线垂直,属于中档题。15、【解析】

求出双曲线离心率的表达式,求解最小值,求出m,即可求得双曲线渐近线方程.【详解】解:双曲线M:,显然,双曲线的离心率,当且仅当时取等号,此时双曲线M:,则渐近线方程为:.故答案为:.【点睛】本题考查双曲线渐近线方程的求法,考查基本不等式的应用,属于基础题.16、2592【解析】

假设海军为a,空军为b,陆军为c,先将a,b,c,填入的小方阵,有12种填入方法,再每个a,b,c填入3名士兵均有种,根据分步计数原理可得.【详解】解:假设海军为a,空军为b,陆军为c,先将a,b,c,填入的小方阵,则有种,每个a,b,c填入3名士兵均有种,故共有,故答案为:2592【点睛】本题考查了分步计数原理,考查了转化能力,属于难题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、见解析【考点定位】本题主要考察同角函数关系、两角和与差的三角函数公式、二倍角公式,考查运算能力、特殊与一般思想、化归与转化思想【解析】试题分析:(1)由倍角公式及特殊角的三角函数值即可求解;(2)根据式子的结构规律,得,由三角函数中的恒等变换的公式展开即可证明.试题解析:(1)选择(2),计算如下:sin215°+cos215°-sin15°cos15°=1-sin30°=,故这个常数为.(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广,得到三角恒等式sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=证明:sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=sin2α+-sinα(cos30°cosα+sin30°sinα)=sin2α+cos2α+sin2α+sinαcosα-sinαcosα-sin2α=sin2α+cos2α=考点:三角恒等变换;归纳推理.18、(1)(2)最大值为为【解析】分析:(1)先求出函数的导数,根据,联立方程组解出的值,即可得到的解析式;(2)求出,分别令求得的范围,可得函数增区间,求得的范围,可得函数的减区间,利用单调性可得函数的极值,然后求出的值,与极值比较大小即可求得函数的最值.详解:(1)由题意:,又由此得:经验证:∴(2)由(1)知,又所以最大值为为点睛:本题主要考查利用导数判断函数的单调性以及函数的极值与最值,属于中档题.求函数极值的步骤:(1)确定函数的定义域;(2)求导数;(3)解方程求出函数定义域内的所有根;(4)列表检查在的根左右两侧值的符号,如果左正右负(左增右减),那么在处取极大值,如果左负右正(左减右增),那么在处取极小值.(5)如果只有一个极值点,则在该处即是极值也是最值;(6)如果求闭区间上的最值还需要比较端点值的函数值与极值的大小.19、(1)男生40名,女生40名;(2)列联表见解析,【解析】

(1)由图(1)可知,身高在的男生的频率为,设抽取的学生中,男生有名,由算出即可(2)由(1)及频率分布直方图知,身高的男生有(名),身高的女生有(名),然后列表算出即可.【详解】解:(1)由图(1)可知,身高在的男生的频率为,设抽取的学生中,男生有名,则,解得.所以女生有(名).(2)由(1)及频率分布直方图知,身高的男生有(名),身高的女生有(名),所以可得下列列表:身高身高总计男生301040女生43640总计344680由列联表中数据得的观测值为,所以能有的把握认为身高与性别有关.【点睛】本题考查的是统计的相关知识,注意根据观察值与临界值的大小关系得出结论,本题较简单.20、(1)(2)特征值为,,分别对应特征向量,.【解析】

(1)利用矩阵的乘法求得

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