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根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考德州学院教师招聘
考试题库真题2023一、单选题1.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学设计B.教学计划C.教学监控D.教学反思【答案】:D2.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校党政联席会B.校纪律检查委员会C.校学术委员会D.校长办公会【答案】:C3.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.学生自治B.学术自由C.学校自治D.基层自治【答案】:D4.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.一般他们不会隐藏自己的感受B.他们较少关心别人和自己的内心世界C.当代大学生心理有闭锁特点D.当代大学生心理是开放的【答案】:C5.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.叙事研究B.质的研究C.行动研究D.院校研究【答案】:D6.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我效能B.内在动机C.自我强化D.自我奖惩【答案】:A7.下列不属于师爱特征的是()。A.原则性B.职业对象性C.稳定性D.广播性【答案】:C8.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.培养目标B.人才供给C.学生的发展需求D.教育政策【答案】:A9.高等教育的发展从根本上受制于()。A.经济增长的质量与效果B.社会综合实力的发展C.社会科技的发展D.物质资料的生产【答案】:A10.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.服从学校发展需要C.由教师自己申请D.双方平等自愿【答案】:D11.21世纪成为人才的首要条件是()。A.社会适应良好B.心理健康C.身体健康D.人际关系良好【答案】:B12.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家助学金和勤工助学D.国家励志奖学金和勤工助学【答案】:C13.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的()。A.信号学习B.刺激一反应学习C.连锁学习D.概念学习【答案】:B14.提出爱情三元理论的心理学家是()。A.霍尔B.赫洛克C.斯滕伯格D.霍妮【答案】:C15.社会服务职能是高校()A.创收的借口B.科研职能的延伸C.教学职能的延伸D.教学和科研职能的延伸【答案】:D16.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()A.爱岗敬业B.教书育人C.依法执教D.团结协作【答案】:B17.以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()。A.语言不同可以记为不同研究成果B.可以在不同的出版物上自由发表C.不需要注明原始刊载处D.视为同一成果【答案】:D18.下列关于影响说服教育效果的因素中,错误的是()。A.说服的时间地点B.教师自身的特质C.说服的内容和沟通方式D.学生的心理特点【答案】:A19.下列直观方式中,不属于模像直观的是()。A.模型B.图片C.演示实验D.图表【答案】:C20.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法,错误的是()A.受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校。B.学校宣布退学处理或开除学籍处分后,要求该生在48小时内离开学校。C.在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待。D.学校宣布退学处理或开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。【答案】:B21.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.环境决定论B.教育主导论C.遗传决定论D.主体能动论【答案】:A22.下列选项不属于大学生人际交往特点的是()。A.主动性B.迫切性C.自觉性D.封闭性【答案】:D23.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展,此书的作者是()。A.弗洛伊德B.比尔斯C.克雷丕林D.比奈儿【答案】:B24.在世界各国的高等教育宏观管理制度中,地方分权型的典型代表是()。A.美国B.英国C.日本D.法国【答案】:A25.强化问题意识原则也叫()。A.教学与科学研究相结合B.增强学生参与C.引导研究学习D.讲述思路【答案】:C26.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的言行B.教师的学识C.教师的教学D.教师的人格【答案】:D27.处在知识型、学习性的社会中,社会信息的更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是()A.社会服务者B.学术研究者C.终身学习者D.师生人际关系协调者【答案】:C28.德育主要包括的四个基本组成部分是()。A.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育B.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育C.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育D.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育【答案】:D29.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。A.依法执教B.廉洁从教C.爱岗敬业D.热爱学生【答案】:B30.高等教育是建立在中等教育基础之上的()A.通识性、学术性、专业性教育B.教养性、学术性、专业性教育C.教养性、通识性、学术性教育D.教养性、通识性、专业性教育【答案】:B31.一般来说,教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证,这反映了教师劳动的()特征A.独立性B.长效性C.复杂性D.示范性【答案】:B32.在教育心理学的研究中,有意控制某些因素,引起被试某些心理现象的发生,进而探讨两者因果关系的研究方法是()。A.观察法B.调查法C.个案法D.实验法【答案】:D33.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为()。A.学科B.课程C.专题D.专业【答案】:D34.教师教学反思的最主要研究视角是()。A.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思B.以回顾学生的视角进行反思C.通过阅读理论文献来反思自己的教学D.以教师的视角对自己的教学进行反思【答案】:D35.性格特征的四个方面中最重要的是()。A.理智特征B.情绪特征C.态度特征D.意志特征【答案】:C二、多选题36.教师心理健康的维护,需要从学校层面做到()。A.树立尊师重教的良好风气B.建立良好的人际关系氛围C.健全公正合理的教师评价机制和激励机制D.树立正确的人生价值观【答案】:BC37.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()A.谦虚和蔼B.尊重理解C.一视同仁D.颐指气使【答案】:ABC38."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的自由创造精神B.只表扬不批评C.对人的尊重、理解、关心和爱护D.发挥人的主体性【答案】:ACD39.教师专业的基本特点是()。A.发展渐进性B.劳动创造性C.角色多样性D.成效滞后性E.工作神圣性【答案】:BCDE40.多媒体课件按功能主要可以分成()。A.讲授模式B.实验模式C.自学模式D.讨论模式【答案】:ACD41.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()A.教师的语言示范B.教师的举止示范C.教师的行为示范D.教师的衣着、仪表示范【答案】:ABCD42.自我意识的心理成分包括()A.自我分化B.自我情感体验C.自我认识D.自我控制【答案】:BCD43.民事主体,是指能够依法参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的当事人,包括()、()和()。A.行政主体B.其他组织C.自然人D.法人【答案】:BCD44.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A.意大利、法国和英国B.中世纪西欧、德国和美国C.英国、德国和美国D.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”【答案】:BD45.团体心理辅导的功能表现在()A.教育功能B.矫正功能C.预防功能D.发展功能【答案】:ABCD46.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()。A.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提B.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范C.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提D.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件【答案】:ABD47.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜绝纰漏B.停止举行大型集体活动C.加强设施检查消除隐患D.明确管理责任分工E.通过案例加强安全教育【答案】:ACDE48.高校教学方法的特点主要有()。A.倡导学生合作精神的培养B.强调学生自学能力培养C.重视学生实践能力培养D.重视学生研究能力培养【答案】:ABCD49.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.情绪B.意志C.动机D.需要【答案】:CD50.一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面:表现性因素、知识性因素和()。A.大学生个体性因素B.专业性因素C.生成性因素D.组织性因素【答案】:ABD51.以下属于程序性知识范畴的有()A.命题学习B.认知策略C.智慧技能D.动作技能【答案】:BCD52.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.指导思想和道德原则不同B.所处的社会地位不同C.建立的经济基础和
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